2022年5月美術(shù)教師工作總結(jié)

Word文檔年5月美術(shù)教師工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)海無涯，教無止境，惟獨(dú)不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。所以，向來以來我都樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與小學(xué)組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教導(dǎo)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教導(dǎo)教學(xué)方面不斷長進(jìn)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐盛了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教導(dǎo)教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四班級的美術(shù)課和一班級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)五仔細(xì)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改辦法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后按照得失準(zhǔn)時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)堆積閱歷。同時，我還樂觀和班主任舉行交流，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實(shí)際問題，我樂觀舉行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了奇特的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、奇特的椅子(設(shè)計課)、漂亮的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)同學(xué)的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時光、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓同學(xué)有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成小學(xué)其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，學(xué)校部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣揚(yáng)海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到無數(shù)的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加創(chuàng)作作品。對于小學(xué)布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱烈把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思量得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)主意和問題記錄下來，舉行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用

還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫愛好小組，但因?yàn)榉N種緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)越發(fā)兢兢業(yè)業(yè)，做好工作方案，爭取更大長進(jìn)。

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2022年5月美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時光飛逝，短短的一個學(xué)期已經(jīng)匆忙過去，本學(xué)期在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化地開展美術(shù)教研教改工作，從培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了同學(xué)的文化素養(yǎng)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，下面就將本學(xué)期的教研教改作工作總結(jié)如下：

一、樹立了正確的教學(xué)目的，培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度，通過改進(jìn)課堂教學(xué)，注意進(jìn)展了同學(xué)的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化他們的奇怪???心，啟發(fā)同學(xué)敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的看法，勇于質(zhì)疑，鼓舞同學(xué)擅長反向思量，標(biāo)新立異，以同學(xué)愛慕的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習(xí)慣性框框，引發(fā)同學(xué)的制造樂觀性，指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)自立思量，鼓舞同學(xué)自主的發(fā)覺問題，提出問題和解決問題的探究精神，變教學(xué)過程為同學(xué)帶著問題不斷探究的過程。

二、挑選恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。

面對全體同學(xué)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，以學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，使同學(xué)學(xué)會主動學(xué)習(xí)。通過嬉戲和活動培養(yǎng)同學(xué)的愛好，引發(fā)同學(xué)創(chuàng)新的動力。以主動獵取新學(xué)問信息，把握認(rèn)知的策略，實(shí)現(xiàn)制造性的提出問題，解決問題，提高同學(xué)在藝術(shù)教導(dǎo)的綜合素養(yǎng)。

三、拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)同學(xué)的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中制造一切可能的條件和機(jī)會，激發(fā)同學(xué)大膽探究，引導(dǎo)多向思維。讓同學(xué)在實(shí)踐中去體味、思量、發(fā)覺解決問題的途徑。充分利用多媒體舉行生動教學(xué)，樹立以進(jìn)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在同學(xué)進(jìn)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開發(fā)同學(xué)的主動性上。

四、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教導(dǎo)，使同學(xué)動手、動腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重學(xué)問傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠開心的舉行教學(xué)，使同學(xué)在藝術(shù)教導(dǎo)上能有自己的創(chuàng)新意識，促進(jìn)了小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)的進(jìn)展。

五、樹立新型的師生觀，營造和睦、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。

采取教導(dǎo)民主化，同學(xué)由學(xué)問的接受者改變?yōu)閷W(xué)問能力的主動建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體。老師也樂觀參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時光樂觀學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)討論創(chuàng)新教導(dǎo)的理論，使老師真正改變教導(dǎo)觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際舉行試驗(yàn)討論，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教導(dǎo)教學(xué)能力。

樂觀參與小學(xué)、教委組織的各種教研教改活動，并結(jié)合自己實(shí)際狀況寫出教學(xué)論文。如參與第三屆面對新世紀(jì)全國學(xué)校教學(xué)論文大賽二等獎;第三屆省藝術(shù)教導(dǎo)優(yōu)秀論文評比獲一等獎;區(qū)電教論文評比三等獎;區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎同時樂觀按時參與上級組織的教研教改活動，如參與一班級新教材培訓(xùn)活動;市骨干老師培訓(xùn)活動等。

總而言之，美術(shù)老師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素養(yǎng)教導(dǎo)要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使同學(xué)的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

2022年5月老師教研工作總結(jié)

春來春去又一期，一期來，我們在博白縣教導(dǎo)局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，按照期初的教學(xué)工作方案，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，改變教學(xué)觀念，有目的，有方案，有步驟地舉行課程改革。本著科研先導(dǎo)，以研促教，教為學(xué)服務(wù)的討論宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機(jī)，有條不紊的開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動。帶領(lǐng)全鎮(zhèn)老師樂觀參與各項(xiàng)教研活動，共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的教導(dǎo)教研任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后教導(dǎo)教研工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、制訂切實(shí)可行的教研方案

為了做好本期的教研工作，推進(jìn)本鎮(zhèn)教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展，有的放矢，我們開學(xué)伊始，方案先行。我們按照我鎮(zhèn)的教導(dǎo)教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)仔細(xì)真地權(quán)衡利弊，制訂出切實(shí)可行的教研方案。

二、狠抓有效課堂教學(xué)更多老師感謝您的支持和鼓舞!!!

按照縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教導(dǎo)教學(xué)現(xiàn)狀，我們實(shí)行有效措施狠抓有效課堂教學(xué)。首先，我們特邀教研室陳林青副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學(xué)的講學(xué)，同時為我鎮(zhèn)的全體學(xué)校老師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動詳細(xì)，有效可行，老師易學(xué)易仿。聽了講學(xué)和課后，老師們感受很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都舉行了一次有效課堂教學(xué)討論課，并邀請我們聽課指導(dǎo)。為此，我們還專門寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校老師一起學(xué)習(xí)。第二，我們還分離舉行了備課、聽課的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師領(lǐng)悟新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)掌握教材的特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作方案。每位老師都能做到集體備課與自立備課相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)地完成單元備課和課時備課，準(zhǔn)時對全冊教材舉行集體教研和教學(xué)辦法的探討，明確教學(xué)思路。樂觀參與各種教研活動，觀摩學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時舉行了教研探討，并把學(xué)習(xí)到的教導(dǎo)新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動中，做到本?；ヂ?、校際溝通、外出觀摩，每個老師聽課不少于20節(jié)。

三開展活動促教學(xué)

為了全面提高素養(yǎng)教導(dǎo)，讓老師和同學(xué)都有所進(jìn)展，我們樂觀開展各種教導(dǎo)教研活動。本期開展的教導(dǎo)教研活動主要有：校際教研溝通活動、電化教學(xué)藏匿課、作文改革藏匿課、復(fù)習(xí)研討課、語文青年老師比武課、有效課堂送下村、還進(jìn)行了五班級同學(xué)語數(shù)學(xué)問綜合比賽、學(xué)校生讀書活動演講、征文競賽、學(xué)校數(shù)學(xué)一、二、三班級口算比賽等活動，從多方面開展素養(yǎng)教導(dǎo)。

四、抓常規(guī)保質(zhì)量

為盡可能地提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，我們從教學(xué)方案到備課到上課到課后反思、批改作業(yè)、校本培訓(xùn)都舉行了詳細(xì)的指導(dǎo)。段考后催促各校舉行一次教學(xué)常規(guī)檢查，6月23至30日，組織檢查組舉行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查，表揚(yáng)嘉獎了一批教學(xué)常規(guī)先進(jìn)老師，對一些教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀典范的做法舉行推廣學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

學(xué)無止境，為自己能更好地為教導(dǎo)服務(wù)，呈現(xiàn)老師的人生價值，我們經(jīng)常教育自己和老師要有終身學(xué)習(xí)的觀念，平常多讀書看報，有機(jī)會多學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓舞老師多寫心得體味、教學(xué)所見所感、教導(dǎo)教學(xué)論文，不斷地提高自身素養(yǎng)。

2022年5月老師工作總結(jié)7

XX年,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上,在班主任工作中,都有顯然的長進(jìn)。

在教學(xué)上，首先工作態(tài)度仔細(xì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)閱歷的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時光聽李立澤教師的課,基本上節(jié)節(jié)不落，并注重與其他教師溝通，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的適合于一般班、北辰班的教學(xué)計劃。我在每次備課前都深化討論挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應(yīng)注重的問題補(bǔ)充到教案中，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)辦法，結(jié)果教學(xué)舉行的越發(fā)順當(dāng)，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，樂觀發(fā)揮同學(xué)的主動性，得到同學(xué)的愛慕。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在同學(xué)的作業(yè)本上注重寫一些鼓舞性的話，提高同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛好。而且在教學(xué)過程中,我時刻注重每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學(xué)談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學(xué)歷史的愛好和信念。有些同學(xué)在與我談話之后成果提高很快，如7班的孫冠、鄧濤等學(xué)生。對于后轉(zhuǎn)來的同學(xué)和后進(jìn)同學(xué)我也一視同仁，幫他們找教材，輔導(dǎo)資料，總之力爭做到不放棄任何一個同學(xué)。比如8班的李志強(qiáng)，因?yàn)槌踔袣v史學(xué)的就不好，高一幾次考試考的都不抱負(fù)，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)心情，我準(zhǔn)時找他給他講辦法，幫他串重點(diǎn)，串線索，并鼓舞他一定要樹立信念，結(jié)果他很快趕了上來。

經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成果。如：校青年老師匯報課評選二等獎，教案評選一等獎，所教年級會考通過率較高，高二以來7班8班歷史成果均在同類年級中率先。

在班主任工作方面，三對待上級指定的任務(wù),樂觀完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能謙虛聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進(jìn)。

固然要成為一名優(yōu)秀