2023年11月廣西來(lái)賓合山市水利局招1人筆試難、易錯(cuò)歷年高頻考點(diǎn)薈萃附帶答案解析（附后）

2023年11月廣西來(lái)賓合山市水利局招1人筆試難、易錯(cuò)歷年高頻考點(diǎn)薈萃附帶答案解析（附后）（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)專家甄選(共420題)1.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶秒表∶成績(jī)D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱2.一家剛開業(yè)的餐廳決定開展促銷活動(dòng)，部分菜品的售價(jià)甚至低于成本價(jià)，在這種情況下，銷售量越大，餐廳的經(jīng)濟(jì)損失就越大。這一決定遭到很多餐廳員工反對(duì)，但餐廳老板依然堅(jiān)持這一決定。下列最能支持餐廳老板決定的是（

）。A.薄利多銷的方式有利于提高餐廳營(yíng)業(yè)收入B.便宜的餐館更容易受到消費(fèi)者的歡迎C.擴(kuò)大知名度對(duì)于新開業(yè)的餐廳至關(guān)重要D.許多餐廳在開業(yè)時(shí)都開展打折促銷活動(dòng)3.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛覆

厘清B.推倒

分清C.顛仆

辨清D.推翻

厘正4.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡?，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響5.如圖所示，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，下列說(shuō)法正確的是：A.絲綢得到電子，帶上負(fù)電B.整個(gè)摩擦過(guò)程中電荷量增加C.摩擦過(guò)程中熱能轉(zhuǎn)化為電能D.絲綢失去電子，帶上正電6.實(shí)際上，與收視率一樣，在文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房、圖書銷售量、劇院上座率等一系列數(shù)字，也越來(lái)越多地被提及，儼然將成為衡量文化產(chǎn)業(yè)各門類發(fā)展水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，文化產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低，卻遠(yuǎn)不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字就可以量化評(píng)估的。一味地追求與商業(yè)利益掛鉤的數(shù)字效應(yīng)，不僅不能反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展的真實(shí)面貌，還難免使產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向歧途。從這個(gè)意義上說(shuō)，收視率造假事件給我們帶來(lái)的啟示，不僅要警惕“唯收視率是瞻”，更要警惕整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的“唯數(shù)字是瞻”。這段話意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.當(dāng)前收視率造假的直接誘因是為追求商業(yè)利益B.要警惕數(shù)字效應(yīng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面影響C.簡(jiǎn)單的數(shù)字無(wú)法準(zhǔn)確量化評(píng)估文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平D.收視率與網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房等本質(zhì)相同7.有些基因使人們總的來(lái)說(shuō)感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是：A.總的來(lái)說(shuō)，有些基因使人感到快樂，有些基因使人感到悲傷B.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們要么感到快樂，要么感到悲傷C.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們既感到快樂，又感到悲傷D.總的來(lái)說(shuō)，使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響8.ChatGPT是美國(guó)OPENAI公司研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型，它使用自然語(yǔ)言處理技術(shù)，對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，挖掘出關(guān)聯(lián)統(tǒng)計(jì)性，形成合成語(yǔ)言語(yǔ)境下的對(duì)話能力，生成部分代替人類智能的文本或作品，ChatGPT像是“家教“或“字典”，可為學(xué)生答疑解惑，已有許多學(xué)生開始通過(guò)ChatGPT投機(jī)取巧，應(yīng)對(duì)作業(yè)和考試。據(jù)此有家長(zhǎng)擔(dān)憂ChatGPT有可能取代學(xué)校教育。

以下如果哪項(xiàng)為真，最能說(shuō)明上述家長(zhǎng)的擔(dān)憂是不必要的？（

）

A、ChatGPT會(huì)對(duì)學(xué)生提問提供一個(gè)答案，但這一答案可能并不正確，且無(wú)創(chuàng)新性，無(wú)助于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知問題、解決問題能力

B、目前全球多所大學(xué)發(fā)布明確的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具，來(lái)完成學(xué)習(xí)與考試任務(wù)

C、近來(lái)一項(xiàng)對(duì)美國(guó)1000名18歲以上的學(xué)生調(diào)查顯示，超89%的學(xué)生調(diào)研反饋會(huì)使用ChatGPT完成作業(yè)或論文

D、ChatGPT鼓勵(lì)學(xué)生提出有趣、有意義的好問題，這可讓學(xué)生擺脫過(guò)去填鴨式教育模式的束縛，使其在自主學(xué)習(xí)中變更聰明9.地殼中含量最多的金屬元素是：A.氧B.硅C.鋁D.鐵10.聯(lián)合國(guó)在環(huán)保領(lǐng)域每年頒發(fā)一次的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是“（

）”。A.全球貢獻(xiàn)獎(jiǎng)B.公共服務(wù)獎(jiǎng)C.地球衛(wèi)士獎(jiǎng)D.人居環(huán)境獎(jiǎng)11.某班有三個(gè)小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低，三人中第3小組的那位比錢分?jǐn)?shù)高。

若趙、錢、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列，正確的是：A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢12.1，2，9，121，（

）A.251B.441C.960D.1690013.以下描述中不符合物理學(xué)常識(shí)的是（）。

A.一段銅導(dǎo)線在溫度降到某一值時(shí)，電阻突然降為0B.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)建了一個(gè)溫度為零下274攝氏度的環(huán)境C.懸浮在水中的花粉粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D.一根通電的導(dǎo)線導(dǎo)致周圍的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.書信不僅傳遞感情，更傳承文化，同時(shí)也真實(shí)地________了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書信來(lái)看，舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情，皆可入信。在書信中，人們________時(shí)政，品賞詩(shī)文，誡訓(xùn)子弟，抒情言志乃至談情說(shuō)愛，討論物價(jià)等等。所以，書信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反映

談?wù)揃.記錄

評(píng)論C.印證

討論D.映照

議論16.羊∶羊奶∶腥膻

A.蠶∶蠶絲∶雪白

B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛

C.蜂∶蜂蜜∶甘甜

D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)

17.典范借鑒是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：A.小王剛學(xué)打撲克時(shí)總是輸，后來(lái)掌握了打撲克的一些規(guī)則和技巧，他打撲克就經(jīng)常贏B.張三看見李四在某企業(yè)工作收入頗豐，隨后他也應(yīng)聘到該企業(yè)上班C.小剛在同桌小紅的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高D.某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，降低成本，提高效益18.一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù)，并且該數(shù)能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除，則稱該數(shù)為曼達(dá)洛數(shù)。根據(jù)上述定義，下列屬于曼達(dá)洛數(shù)的是：A.67B.322C.887D.992519.簽約∶解約A.結(jié)婚∶離婚B.訂貨∶收貨C.上班∶請(qǐng)假D.借款∶貸款20.閱讀文摘，是時(shí)尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o，與小資、小知搭邊結(jié)緣；讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范；又在于它的普通化，任人閱讀，總有可??；既在于它的包容，大度寬容，處平常心；又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往情深D.比喻等修辭方法的運(yùn)用，營(yíng)造了濃烈的感情氛圍21.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一組是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③④，②⑤⑥22.環(huán)形跑道周長(zhǎng)400米，甲乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從起跑線出發(fā)，甲每分鐘跑375米，乙每分鐘跑365米，（

）分鐘后甲乙兩人再次相遇。

A.34

B.36

C.38

D.40

23.食物：食品A.拘泥：拘謹(jǐn)B.達(dá)到：到達(dá)C.發(fā)揮：發(fā)揚(yáng)D.礦產(chǎn)：礦石24.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D25.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)意思最接近的一項(xiàng)是：A.大吹大擂，大言不慚，大搖大擺B.言外之意，弦外之音，話中有話C.顛倒黑白，混淆是非，指鹿為馬D.人山人海，水泄不通，摩肩接踵26.下列句子中，加下劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是：A.東方已經(jīng)放白了，漸漸白得晃眼，接著從地平線上開始一束一束地放射出紅光，這紅光越積越濃，并不斷發(fā)亮，使得天上的云都變成了一塊塊、一縷縷的紅絲綢，大自然真是巧奪天工??！B.不同的審美對(duì)象給予人的感受是很不相同的：咆哮的狂濤不同于碧波漣漪；遨游高空的雄鷹不同于翩翩飛舞的蝴蝶；催人落淚的悲劇不同于令人捧腹的喜劇……C.稍微懂得一點(diǎn)《莊子》的人都會(huì)知道，這位教授關(guān)于《莊子》的幾點(diǎn)解釋似是而非，根本與莊子無(wú)關(guān)，或者說(shuō)違背了莊子的精神。D.讀書自然是需要獨(dú)立和自由的，然而少年兒童則又另當(dāng)別論，由于閱讀能力的限制，少年兒童還無(wú)法做到閱讀自由，還需要老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。27.教育心理學(xué)家建議那些被孩子們“我覺得很無(wú)聊”之類的話所累的父母，“無(wú)聊”遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決，反而具有很多積極方面，“它能激起孩子的創(chuàng)造力幫助孩子觀察、反思、理解、想象和創(chuàng)造。過(guò)去我們會(huì)發(fā)明一些用小石子玩的小游戲，現(xiàn)在一切都被規(guī)劃好了，而孩子創(chuàng)造的空間越來(lái)越小，此外無(wú)聊的時(shí)間本來(lái)還可以用來(lái)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性”。通過(guò)這段文字，下列對(duì)“無(wú)聊”認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖牵篈.“無(wú)聊”來(lái)源于一切被規(guī)定好的生活，使孩子們喪失了創(chuàng)造的空間B.“無(wú)聊”讓“我們”在童年時(shí)發(fā)明了用小石子玩的快樂游戲C.父母對(duì)孩子“無(wú)聊”感的恐懼超過(guò)了孩子對(duì)“無(wú)聊”的恐懼D.在生活中感覺到“無(wú)聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人生28.①發(fā)明司南和羅盤②大航海時(shí)代開啟③發(fā)現(xiàn)磁石指向性④偶然接觸磁鐵礦⑤絲綢之路貫亞歐A.④①②③⑤B.④③①⑤②C.④③①②⑤D.⑤④③①②29.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺

牽掛B.唾手可得

惦念C.觸手可及

惦記D.一步之遙

想念30.根據(jù)立法法規(guī)定，有權(quán)指定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是：A.國(guó)務(wù)院B.國(guó)務(wù)院各部門C.全國(guó)人大D.全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)31.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)影響需求的因素中，收入一般與需求成正比，收入越高，需求量越大，但是對(duì)于有些廉價(jià)產(chǎn)品，在收入低的時(shí)候?qū)ζ涞男枨罅糠炊鴷?huì)增大。這種效應(yīng)被稱為（

）。A.口紅效應(yīng)B.牧童經(jīng)濟(jì)C.豐收悖論D.熊彼特利潤(rùn)32.網(wǎng)絡(luò)并不是文學(xué)經(jīng)典遭遇尷尬的________，但網(wǎng)絡(luò)________的癖性，確實(shí)將文學(xué)經(jīng)典本來(lái)就脆弱的存在又推入到了一個(gè)更加感傷的歷史時(shí)空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.元兇巨惡

首當(dāng)其沖B.罪魁禍?zhǔn)?/p>

無(wú)懈可擊C.元兇巨惡

鉆頭覓縫D.罪魁禍?zhǔn)?/p>

無(wú)孔不入33.技能交換是用自己掌握的技能交換別人掌握的技能，各取所需，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)節(jié)省下高昂的培訓(xùn)費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列最可能屬于技能交換的是（

）。

A、陳陳醫(yī)生利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)短視頻制作，以便向更多的患者科普醫(yī)學(xué)常識(shí)

B、王先生給陳小姐免費(fèi)拍了一組藝術(shù)照片，同時(shí)他要求陳小姐能免費(fèi)教其女兒彈鋼琴

C、大姐在向鄰居免費(fèi)學(xué)習(xí)烹飪的同時(shí)，也向鄰居傳授了金融理財(cái)?shù)膶I(yè)知識(shí)

D、大學(xué)生小張從其他人手里購(gòu)買了考研輔導(dǎo)資料后便將資料共享給其室友34.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳35.因?yàn)橐恍┈嵤?，孫某糾集了七個(gè)混混，對(duì)李某動(dòng)手，李某被打得鼻青臉腫，拿出事先準(zhǔn)備的折疊刀揮舞、警告，將沖上來(lái)毆打他的孫某刺傷。經(jīng)鑒定，孫某受傷程度為輕傷一級(jí)，李某的行為屬于（

）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.假想防衛(wèi)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.防衛(wèi)挑撥36.羊：羊奶：腥膻A.蜂：蜂蜜：甘甜B(yǎng).蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蠶：蠶絲：雪白D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)37.當(dāng)前，電子產(chǎn)品的使用成為一種大趨勢(shì)，很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂，近視防控難度加大。保護(hù)兒童青少年眼健康，應(yīng)改變“重治輕防”觀念，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略，開展覆蓋生命全周期的視覺健康服務(wù)。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問題，必須從健康教育入手，以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手，培養(yǎng)兒童青少年和家長(zhǎng)的自主健康行為，積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。下列關(guān)于保護(hù)兒童青少年眼健康的措施，文中未涉及的是：A.限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間B.重防重治，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)C.長(zhǎng)期堅(jiān)持常態(tài)化的視覺健康服務(wù)D.大力宣傳視力健康科普知識(shí)38.“聚沙成塔，集腋成裘”的意思是通過(guò)積累“沙”可以建成“塔”，通過(guò)積累“腋”可以織成“裘”，強(qiáng)調(diào)了量的積累導(dǎo)致質(zhì)的改變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.憲法規(guī)定，我國(guó)全體公民均可行使國(guó)家的立法權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.如果對(duì)幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定還是以“課”為標(biāo)準(zhǔn)，讓教師拼命準(zhǔn)備各類課堂提示、賽課、論文評(píng)比，而對(duì)真正體現(xiàn)課程實(shí)施能力的一日活動(dòng)、游戲生成、游戲觀察等內(nèi)容________，那將無(wú)益于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更與課程游戲化的理念________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置若罔聞

漸行漸遠(yuǎn)B.心存芥蒂

相去甚遠(yuǎn)C.視而不見

背道而馳D.不屑一顧

南轅北轍41.這是由超凡絕俗的大智慧中生長(zhǎng)出來(lái)的清潔的精神，又由這種清潔的精神_______出拒絕誘惑的驚人內(nèi)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培育B.滋養(yǎng)C.滋生D.蔓延42.綠色食品是我國(guó)對(duì)無(wú)污染的、安全的、優(yōu)質(zhì)的、營(yíng)養(yǎng)類食品的總稱。下列標(biāo)志屬于我國(guó)綠色食品標(biāo)志的是：A.AB.BC.CD.D43.電影是“文化名片”，生動(dòng)地展示著一個(gè)國(guó)家的形象；也是“文化底片”，形象地顯影著一個(gè)國(guó)家的________；更是“文化芯片”，深刻地________著一個(gè)國(guó)家的精神密碼。電影并不提供解決方案，但卻讓陌生的心靈相通，成為我們彼此貼近、________對(duì)方的“通行證”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.內(nèi)涵

傳遞

理解B.底蘊(yùn)

揭示

抵達(dá)C.神采

譜寫

擁抱D.氣質(zhì)

建構(gòu)

接納44.下列選項(xiàng)中，屬于公文語(yǔ)言特點(diǎn)的是：A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.威嚴(yán)有力D.古樸典雅45.有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“法律必須被信仰，否則等于形同虛設(shè)。”這句話表明一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。由此可得：A.法律信仰與宗教信仰沒有本質(zhì)的區(qū)別B.法律信仰是法律制定和執(zhí)行的依據(jù)C.法律的內(nèi)在說(shuō)服力是法律權(quán)威的內(nèi)在基礎(chǔ)D.法律權(quán)威與法律信仰密不可分46.液體的蒸發(fā)速度與三個(gè)因素有關(guān)：其一與溫度有關(guān)，溫度越高則蒸發(fā)越快；其二與液體的表面積大小有關(guān)，液體表面積越大則蒸發(fā)越快；其三與液體上方空氣流動(dòng)速度有關(guān)，液體上方空氣流動(dòng)速度越快則蒸發(fā)越快。

下列做法沒有應(yīng)用到上述原理的是：A.晾曬衣服時(shí)盡量將衣服放在陽(yáng)光下B.利用甩干桶甩干衣服C.曬糧食時(shí)要在晴天放在平房頂上攤開D.給切開后未吃完的西瓜套上保鮮膜47.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”________，兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)________，從而引起結(jié)果的極大差異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異曲同工

偏差B.大同小異

變異C.不謀而合

歪曲D.殊途同歸

問題48.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間、精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義B.信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素C.完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重D.信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源49.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來(lái)了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)50.“批復(fù)”這一文種最突出的特點(diǎn)是（

）。A.說(shuō)明性B.可行性C.針對(duì)性D.政策性51.某地舉辦的園藝博覽會(huì)的會(huì)徽的圖案是：標(biāo)志的外形由盛開的鮮花抽象而來(lái)，花瓣與花蕊之間的負(fù)形空間巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鳥兒，花瓣形似浪花，花蕊形似彩帶，花卉代表園藝，飛鳥代表祥和，彩帶代表博覽會(huì)的豐富多彩，有匯聚八方精彩園藝之意，同時(shí)，7根彩帶代表第七屆，形狀宛若彩虹。根據(jù)上述描述，下列各項(xiàng)中最符合的圖案是：A.AB.BC.CD.D52.球體∶棱∶半徑A.平行線∶直線∶交點(diǎn)B.角∶射線∶弧C.二胡∶鍵∶弦D.書架∶推拉門∶隔板53.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員乘神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入天和核心艙。在太空中，如果航天員想在天和核心艙中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，其中最難完成的是：A.將金粉和銅粉混合B.將牛奶加入水中混合C.用漏斗、濾紙過(guò)濾除去水中的泥沙D.用金屬環(huán)制作水膜54.共同犯罪是指二人以上共同故意或共同過(guò)失犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，下列刑罰中屬于附加刑的是：A.剝奪政治權(quán)利B.管制C.拘役D.死刑56.關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”，下列說(shuō)法與原文不符的是：A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符D.網(wǎng)友的修正意見會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)57.家里有四個(gè)孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的糖果少了幾顆，母親問是誰(shuí)偷吃了糖果，四個(gè)孩子各有說(shuō)辭：甲說(shuō)：我們中有人偷吃了糖果；乙說(shuō)：我們四個(gè)都沒偷吃糖果；丙說(shuō)：乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果；丁說(shuō)：我沒偷吃糖果，如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說(shuō)的是真話，有兩個(gè)說(shuō)的是假話，則說(shuō)真話的是：A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.領(lǐng)帶的下端應(yīng)：A.在皮帶下緣處B.在皮帶上緣處C.在皮帶上下緣之間D.在皮帶下緣略長(zhǎng)60.創(chuàng)新∶改革∶守舊A.開朗∶憂郁∶封閉B.刻苦∶勤奮∶懶散C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格D.一意孤行∶廣開言路∶莫衷一是61.世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布《2020年全球風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告》，將（

）視為排在前兩位的最大風(fēng)險(xiǎn)。A.經(jīng)濟(jì)對(duì)抗和國(guó)內(nèi)貧富兩極分化B.經(jīng)濟(jì)對(duì)抗和政治對(duì)抗C.經(jīng)濟(jì)對(duì)抗和國(guó)內(nèi)政治兩極分化D.經(jīng)濟(jì)對(duì)抗和金融風(fēng)險(xiǎn)62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.關(guān)于機(jī)關(guān)對(duì)聘任制公務(wù)員的管理，以下說(shuō)法正確的是：A.與委任制公務(wù)員的管理規(guī)定相同B.公務(wù)員法的管理規(guī)定均適用于聘任制公務(wù)員C.聘任合同的內(nèi)容中可以有不執(zhí)行公務(wù)員法管理規(guī)定的部分D.聘任合同一經(jīng)簽訂不得更改或者解除64.法律方法可以使管理活動(dòng)納入規(guī)范化、制度化軌道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤65.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示

固然

支撐B.明示

當(dāng)然

支持C.暗示

雖然

后盾D.顯示

肯定

支柱66.小賈順手拿起手機(jī)翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲(chǔ)的4000多個(gè)姓名和號(hào)碼，________有近一半不知是誰(shuí)，更記不起是什么時(shí)間、什么地點(diǎn)存留下來(lái)的。仔細(xì)想一想，大概是在不同的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，與這些________的人有過(guò)簡(jiǎn)單的一面之緣，當(dāng)時(shí)就存留下來(lái)了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯然

機(jī)緣巧合B.儼然

南來(lái)北往C.竟然

萍水相逢D.居然

素昧平生67.畢業(yè)時(shí)，大家提議畢業(yè)旅行，全班38人，有7人忙于找工作不去，有3人已獨(dú)自出發(fā)去國(guó)外旅游并表示不參加此次班級(jí)活動(dòng)，還有8人已回老家，同時(shí)有上述兩種理由不參加的有2人。則此次實(shí)際參加集體畢業(yè)旅行的有（

）人。A.19B.20C.21D.2268.如果想把十公斤的貨物提高一米，考慮額外功的影響，做功最少的方法是：

A.使用定滑輪

B.使用斜面推上去

C.徒手提上去

D.使用動(dòng)滑輪

69.2017年5月22日22時(shí)35分，英國(guó)倫敦體育館發(fā)生爆炸，警方23日發(fā)布消息稱，事件已經(jīng)造成22人死亡，約59人受傷。這是2005年“七七爆炸案”以來(lái)，英國(guó)本土發(fā)生的最嚴(yán)重恐怖襲擊事件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤70.什么是經(jīng)典或是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作，或是經(jīng)過(guò)篩選出來(lái)的“最有價(jià)值的書”，抑或是難以忘懷的一段話，還可以是一個(gè)角色、一場(chǎng)戲、一張照片。由于每個(gè)人的看法不一樣，生活背景不一樣，所處環(huán)境不一樣，文化水平不一樣，因此對(duì)經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑，但這些質(zhì)疑并不會(huì)抹殺經(jīng)典的意義及價(jià)值。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.經(jīng)典是多種多樣的B.對(duì)經(jīng)典的一些質(zhì)疑時(shí)有發(fā)生C.人們對(duì)經(jīng)典的正確理解與認(rèn)識(shí)D.經(jīng)典是最有價(jià)值的71.①運(yùn)送救災(zāi)物資到災(zāi)區(qū)

②災(zāi)害保險(xiǎn)理賠③因暴雨引發(fā)山體滑坡

④失聯(lián)人員身份驗(yàn)證⑤轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾A.③①④⑤②B.③④⑤①②.C.③①②⑤④D.④①②③⑤72.近日《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）在云南昆明舉行，本次大會(huì)主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”，這是該大會(huì)首次將“生態(tài)文明”作為大會(huì)主題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.將植物的種子放到塑料袋里保存，結(jié)果是：A.有利于種子萌發(fā)B.有利于種子長(zhǎng)期保存C.對(duì)種子保存和萌發(fā)有害D.刺激種子的生長(zhǎng)活力74.熟練掌握輸入法技能對(duì)于提高打字效率至關(guān)重要。所以，打字員應(yīng)參加專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班。以下哪項(xiàng)如果正確，最能削弱上述論證？A.只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班B.只有參加過(guò)專門教授五筆輸入法培訓(xùn)班的打字員才能熟練掌握輸入法技能C.一些打字員能熟練掌握輸入法技能，但從未參加過(guò)專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班D.有些教授其他計(jì)算機(jī)技能的機(jī)構(gòu)比專門教授五筆輸入法的培訓(xùn)班更有助于學(xué)員掌握輸入法技能75.美無(wú)處不在，然而它卻總需要人去發(fā)現(xiàn)，不然，它就將永遠(yuǎn)________于黑暗之中或在我們的感覺之外而默無(wú)聲響地白白地流逝著；文學(xué)家的天職，就是磨礪心靈，擦亮雙目去將它一一發(fā)現(xiàn)，然后用反復(fù)________的文字昭示于眾。依次填入劃?rùn)M線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消失

修訂B.沉沒

出現(xiàn)C.消逝

修飾D.潛藏

斟酌76.摸著石頭過(guò)河A.改革決不能含糊B.改革需要和平環(huán)境C.改革要在探索中前進(jìn)D.改革不可能一帆風(fēng)順77.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）制包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水78.我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定國(guó)家實(shí)行（

）年制教育制度。A.九B.十C.十一D.十二79.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛80.把下面的六個(gè)平面圖形分為兩類，使每一類圖像都有各自的共同特征規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑤③④⑥B.①③⑥②④⑤C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥81.馬路上的紅綠燈從上到下排列順序是黃、紅、綠。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤82.根據(jù)參與者能否形成約束性的協(xié)議，以便集體行動(dòng)，博弈可分為合作性博弈和非合作性博弈。所謂合作性博弈是指參與者從自己的利益出發(fā)與其他參與者談判達(dá)成協(xié)議或形成聯(lián)盟，其結(jié)果對(duì)聯(lián)盟方均有利；而非合作性博弈是指參與者在行動(dòng)選擇時(shí)無(wú)法達(dá)成約束性協(xié)議。下列屬于合作性博弈的是（

）。A.人們分工與交換的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.囚徒困境C.公共資源悲劇D.納什均衡83.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起使空氣很混濁，水平能見度小于1km的天氣現(xiàn)象。近年來(lái)，我國(guó)沙塵暴日益嚴(yán)重，下列關(guān)于沙塵暴說(shuō)法正確的是：A.人類可以消滅沙塵暴B.沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初季節(jié)C.沙塵暴多“全是全球變暖惹的禍”D.沙塵暴天氣中能見度為零84.聲音早于人類的存在，所謂天籟是自然界的現(xiàn)象之一，而音樂則是人類的心靈對(duì)各種天籟有選擇性的模仿，所以是文化的產(chǎn)物，其不同的風(fēng)格形式，明顯受到了各種自然條件的限制。僅就樂器而言，古代的罄是石制的，蒙鼓需要獸皮，都是取材于天然物質(zhì)。至于音樂的風(fēng)格特質(zhì)，盡管許多曲調(diào)失傳，但從保留下來(lái)的歌詞來(lái)看，風(fēng)格也是千差萬(wàn)別。北朝民歌粗獷開闊，南朝民歌細(xì)膩回轉(zhuǎn)，起于南方的昆曲一經(jīng)流傳到北方也立即慷慨了不少，即使是進(jìn)入宮廷之后，也保持了相當(dāng)剛健樸野的民間成分。這段文字意在說(shuō)明：A.文化決定了音樂的特色與風(fēng)格B.音樂的文化性不代表它可以脫離自然C.音樂依賴大自然，不論是起源還是發(fā)展D.宮廷的氛圍也無(wú)法徹底改變音樂的特質(zhì)85.戲曲表演是典型的需要高超技能的藝術(shù)性職業(yè)，戲曲演員要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓自然的身體獲得比普通人更強(qiáng)的柔韌性、爆發(fā)力和身體掌控的準(zhǔn)確度?，F(xiàn)代科技在一定程度上有助于提升訓(xùn)練效率，但歸根結(jié)底，終究還是要依賴高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。既然訓(xùn)練有時(shí)間和強(qiáng)度的苛刻要求，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生練功之余難免身心疲憊，我不知道體育學(xué)院的情況，至少藝術(shù)院校的文化課堂里，很多人睡覺，這不是因?yàn)樗麄儧]有好學(xué)之心，而是因?yàn)橛?xùn)練太累太苦，一停下來(lái)就容易犯困。稍有同理心的文化課老師都明白這個(gè)道理，不會(huì)深究。

下列陳述符合文意的是（

）。

A、作者對(duì)藝術(shù)院校文化課堂上睡覺的學(xué)生提出了批評(píng)

B、現(xiàn)代科技使戲曲演員的訓(xùn)練不再是高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的

C、戲曲表演的高超技能可以通過(guò)課堂講授獲得

D、作者認(rèn)同文中藝術(shù)院校文化課老師的做法86.當(dāng)幾種繼承方式發(fā)生沖突時(shí)候，其效力（由高到低）的排列順序是：

A.法定繼承，遺囑繼承，遺贈(zèng)

B.遺囑繼承，遺贈(zèng)，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，法定繼承

C.遺贈(zèng)，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，法定繼承，遺囑繼承

D.遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，遺囑繼承，遺贈(zèng)，法定繼承

87.為投資股票提前取定期存款而損失的利益屬于（

）。A.機(jī)會(huì)成本B.變動(dòng)成本C.邊際成本D.固定成本88.（江蘇南通）2，3，10，15，26，35，(

)A.40B.45C.50D.5589.已知某種“刮刮卡”的中獎(jiǎng)規(guī)則為：個(gè)位數(shù)是百位數(shù)的3倍，十位數(shù)與百位數(shù)相加剛好又等于個(gè)位數(shù)。那么若想中獎(jiǎng)，“刮刮卡”上的數(shù)字可能是（

）。A.147B.258C.286D.36990.最適合做本文標(biāo)題的是：

A.夏天的溫暖

B.思念

C.夏雨

D.夏日暢想

91.國(guó)會(huì)：議員A.論壇：網(wǎng)民B.監(jiān)獄：犯人C.法院：法官D.企業(yè)：工會(huì)92.現(xiàn)代人對(duì)月食時(shí)間的精準(zhǔn)預(yù)報(bào)與古代人不能認(rèn)識(shí)其現(xiàn)象和本質(zhì)形成鮮明對(duì)比。從哲學(xué)的基本問題看，這體現(xiàn)了：A.思維與存在是否具有同一性B.思維和存在何為本原C.規(guī)律的客觀性和普遍性原理D.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系93.某書籍經(jīng)銷商分別以不同的價(jià)格在實(shí)體書店和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出售某款原價(jià)為40元的書籍。在實(shí)體書店按照8折出售，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)按照7.5折出售。則某消費(fèi)者選擇在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買該款書籍相比實(shí)體書店節(jié)?。?/p>

）元。A.2B.3C.4D.594.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡95.有三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積比N的立方少N，則這三個(gè)自然數(shù)的和比N大多少？A.2NB.4NC.6ND.8N96.總結(jié)是一種立足現(xiàn)實(shí)、回顧過(guò)去、展望未來(lái)的一種文體，多使用第三人稱，偶爾用第一人稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤97.“梨花節(jié)”、“牡丹節(jié)”······各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多____，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng)，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本____。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場(chǎng)、比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說(shuō)、神話，都抬出來(lái)熱炒一番。A.興師動(dòng)眾無(wú)可非議B.勞民傷財(cái)無(wú)可厚非C.繁文縟節(jié)無(wú)可爭(zhēng)議D.大動(dòng)干戈無(wú)可諱言98.把這一邊、那一邊的景致合在一起看也許太________了，有一道回廊隔著，讓一部分景致留在想象之中，才顯的繁簡(jiǎn)適當(dāng)，可以從容應(yīng)接，這才是園林回廊的妙用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雜亂

B.繁復(fù)

C.直白

D.繁冗

99.那時(shí)在我們家里，主人和客人均彬彬有禮，但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論，

，互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛，也體現(xiàn)出“

”的傳統(tǒng)精神。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.各抒己見君子和而不同

B.各執(zhí)一詞君子喻于義

C.各抒己見君子成人之美

D.各抒己見君子之交淡如水100.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米：A.20米B.15米C.12米D.10米101.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺信息會(huì)與來(lái)自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦102.藺相如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大臣，著名的政治家、外交家。下列成語(yǔ)所代表的歷史事件與藺相如無(wú)關(guān)的事是（

）。A.負(fù)荊請(qǐng)罪B.完璧歸趙C.怒發(fā)沖冠D.竭盡全力103.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D104.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值

B.默奇森隕石的由來(lái)

C.地球上最古老的物質(zhì)

D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值

105.

（

）是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題或向有關(guān)機(jī)關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)使用的平行公文文種。A.通知B.函C.報(bào)告D.請(qǐng)示106.漁人在捕魚，一只鳥飛下，叼走了一條魚。有無(wú)數(shù)只烏鴉看見了，便去追逐這只叼著魚的鳥。這只鳥無(wú)論飛東飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，它無(wú)處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時(shí)魚就從嘴里掉下來(lái)了。那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥如釋重負(fù)，棲息在樹枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來(lái)，沒有了恐懼的煩惱。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.徒勞無(wú)功B.堅(jiān)忍不拔C.損人害己D.以舍為得107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.6歲的小凡身高1.05米，某日他瞞著父母獨(dú)自去商場(chǎng)，購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)格為4000元的平板電腦。當(dāng)天，其父母將一切完好的平板電腦帶回商場(chǎng)，要求退還全款。商場(chǎng)以“電子產(chǎn)品一經(jīng)使用，只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律，下列說(shuō)法正確的是：A.商場(chǎng)既不用退貨退款，也不用換貨B.商場(chǎng)做法正確，電子產(chǎn)品只換不退C.商場(chǎng)做法缺少法律依據(jù)，應(yīng)全額退款D.商場(chǎng)應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50%的折舊費(fèi)109.為了突出某種強(qiáng)烈的感情，寫作者有意識(shí)地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實(shí)際上并不存在的特性，這樣的修辭手法叫作移情。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句沒有運(yùn)用移情修辭手法的是（

）。A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.紅豆不堪看，滿眼相思淚D.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲110.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.公文可分為閱知性公文和批辦性公文，針對(duì)閱知性公文，如一些政策、法規(guī)、制度、閱知性通知，一般呈送領(lǐng)導(dǎo)閱知即可，常用擬辦語(yǔ)包括（

）等。A.“閱知”B.“審閱”C.“閱研”D.“校閱”112.量子通信主要利用的量子特性有（

）。A.不可克隆B.量子糾纏C.傳播速度快D.質(zhì)量輕113.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類活動(dòng)

的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類深入

了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的

并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.支配了解關(guān)注B.影響體察重視C.塑造掌握青睞D.改變學(xué)習(xí)肯定114.參加100米自由泳的同一批次選手共8人（8泳道），其中有省紀(jì)錄保持者甲，乙如果能緊鄰甲的賽道，其將有更好的發(fā)揮。問如果所有人的泳道隨機(jī)分配，則乙能有更好發(fā)揮的概率為：A.B.C.D.115.潮流能是指海水潮漲和潮落形成的水的勢(shì)能，是能量最穩(wěn)定的海洋能源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤116.下列說(shuō)法不正確的是：A.“三五”時(shí)期鋼產(chǎn)量與“二五”時(shí)期相比，增幅不超過(guò)20%B.鋼產(chǎn)量首次突破5000萬(wàn)噸是在“二五”時(shí)期C.鋼產(chǎn)量比上一時(shí)期增長(zhǎng)幅度最大的是“二五”時(shí)期D.六個(gè)五年計(jì)劃共完成鋼產(chǎn)量70000萬(wàn)噸117.某旅行團(tuán)共有48名游客，都報(bào)名參觀了三個(gè)景點(diǎn)中的至少一個(gè)。其中，只參觀了一個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)與至少參觀了兩個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)相同，是參觀了三個(gè)景點(diǎn)的人數(shù)的4倍。則需要為這些游客購(gòu)買多少?gòu)埦包c(diǎn)門票？A.48B.72C.78D.84118.下列農(nóng)作物中，不能用來(lái)釀酒的是：A.谷子B.玉米C.黃豆D.高粱119.等腰梯形ABCD中，，，，平分，則高為（

）。A.B.C.2D.3120.班主任：我主張小紅和小明兩人中至少提拔一人當(dāng)班長(zhǎng)。

教導(dǎo)主任：我不同意。

以下哪項(xiàng)，最為準(zhǔn)確地表述了教導(dǎo)主任實(shí)際上的意思？

A.小紅和小明兩人都不提拔

B.小紅和小明兩人都得提拔

C.如果提拔小紅，則不提拔小明

D.如果提拔小明，則不提拔小紅

121.姐弟兩人打印一批稿件，姐姐單獨(dú)打印需要的時(shí)間是弟弟所需時(shí)間的3/8，姐姐先打印了這批稿件的2/5后，接著由弟弟單獨(dú)打印了24小時(shí)完成工作，問姐姐打印了多少小時(shí)？A.6B.15C.240D.40122.失業(yè)率和通貨膨脹的關(guān)系，正確的是（

）。A.失業(yè)率和通貨膨脹率是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系B.兩者正相關(guān)C.通貨膨脹率增長(zhǎng)伴隨失業(yè)率降低D.通貨膨脹率增長(zhǎng)伴隨失業(yè)率增長(zhǎng)123.考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是：A.同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分B.許多女生都沒有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目C.考試這天天氣特別悶熱，使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響D.考前李老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興124.長(zhǎng)假期間，媒體曝光了不少游客在風(fēng)景名勝地的不文明行為，并配發(fā)了相關(guān)的照片。有人在讀到這些照片時(shí)說(shuō)：“如果不想被拍照曝光，那就應(yīng)該舉止文明?！币韵履捻?xiàng)所表達(dá)的意思與上面這句話的意思不同？（

）A.如果做不到舉止文明，就要準(zhǔn)備被拍照曝光B.如果做不到舉止文明而被拍照曝光，就只能自認(rèn)倒霉了C.或者因不文明行為而被拍照曝光，或者做到舉止文明D.只有舉止文明，才能避免被拍照曝光125.①宋宣和三年，徽州府設(shè)立，轄歙縣、休寧、婺源、祁門、黟縣、績(jī)溪六縣，“徽州”的概念出現(xiàn)②“靖康南渡”徽州遭遇了自魏晉“永嘉之亂”、唐末黃巢起義之后的第三次移民高潮，這塊面積僅一萬(wàn)平方公里左右的土地，本是山多、地少、土瘠，卻出現(xiàn)了“人稠”的現(xiàn)象，生存問題產(chǎn)生③這是一片神奇的土地，位處江南，遙望東海，“東有大障山之固，西有浙嶺之塞，南有江灘之險(xiǎn)，北有黃山之阨”④秦時(shí)始設(shè)黟、歙二縣，西晉之后的新安時(shí)代到來(lái)，這塊土地開始接受北方中原世家大族源源不斷的遷入。⑤然而，徽州時(shí)代的真正到來(lái)是在南宋以后。⑥“前世不修，生在徽州”開始成為徽州人的千年之嘆，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)成了徽州人的宿命選擇。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②⑥B.③①⑤②⑥④C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).⑤②⑥③④①126.自行車：出行：環(huán)保

A.蔬菜：食品：健康

B.臺(tái)燈：燈泡：節(jié)能

C.手表：時(shí)間：指針

D.貨車：運(yùn)輸：載體127.運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)（

）。A.迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B.迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C.迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移D.迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移128.

光速是無(wú)限的，

究竟會(huì)如何呢？我們僅舉一例：我們看到的所有的現(xiàn)象都將是“現(xiàn)場(chǎng)直播”，看到的是實(shí)時(shí)的太陽(yáng)，宇宙邊緣傳播過(guò)來(lái)的光也是即時(shí)到達(dá)，我們能看到的光線可能超過(guò)現(xiàn)代可觀測(cè)宇宙，

再無(wú)光年可以形容距離，

可能發(fā)現(xiàn)宇宙是無(wú)窮大的！填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.假如 那么 因?yàn)?甚至B.因?yàn)?甚至 假如 那么C.甚至假如那么因?yàn)镈.那么因?yàn)樯踔良偃?29.某快遞員一天可派件150件，每件派件費(fèi)1元。安裝快遞柜后部分快遞可放入快遞柜中，派件效率提高，一天可派件180件，然而每件快遞需向快遞柜所屬公司繳納0.2元。為維持收入不變，這180件快遞中有______件快遞須派送上門。A.25B.30C.36D.40130.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”的一個(gè)演變過(guò)程。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事情的發(fā)展引向皆然相反（A）的另一面?，F(xiàn)在一些地方的干部得了GDP焦慮癥，在速度和質(zhì)量上患得患失（B），在“多”與“少”中左右搖擺，舍不得砸掉（C）盆盆罐罐（D），浪費(fèi)了轉(zhuǎn)方式的寶貴時(shí)間。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示131.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛙、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.性情特點(diǎn)B.生活特性C.捕食習(xí)性D.消化功能132.用鍋燒水時(shí)，不要讓鍋底壓住火，而要把鍋放在火苗外焰上，這樣水燒開的時(shí)間會(huì)短些，是因?yàn)椋篈.便于空氣流通B.充分利用了全部火苗C.火苗的外焰溫度高D.防止火焰外溢后造成能量損失133.歐洲全部位于東半球。（

）0.正確1.錯(cuò)誤134.迪士尼利用衍生品來(lái)________創(chuàng)業(yè)行業(yè)的不確定性，當(dāng)?shù)鲜磕衢_始賣玩具時(shí)，很多電影行業(yè)的人以為，迪士尼只不過(guò)是想通過(guò)這種方式來(lái)宣傳自己的電影，讓更多的人走進(jìn)電影院，結(jié)果________，“電影只是概念，電影行業(yè)的未來(lái)是電影院之外的一切，電影的未來(lái)在商店里?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.對(duì)沖

恰恰相反B.彌補(bǔ)

如出一轍C.減弱

出人意料D.緩沖

正中下懷135.感性認(rèn)識(shí)∶知覺A.意識(shí)∶物質(zhì)B.管制∶刑罰C.運(yùn)動(dòng)∶發(fā)展D.災(zāi)難∶地震136.若一個(gè)棱長(zhǎng)為20厘米的正方體表面上挖一個(gè)棱長(zhǎng)為10厘米的正方體洞，問大正方體的表面積增加了多少？A.100cm2B.400cm2C.500cm2D.600cm2137.不可能所有的美國(guó)人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近：A.可能所有的美國(guó)人都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)B.可能有的美國(guó)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)C.有的美國(guó)人真的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)D.必定有的美國(guó)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)138.某工廠原來(lái)每天生產(chǎn)100個(gè)零件，現(xiàn)在工廠要在12天內(nèi)生產(chǎn)一批零件，只有每天多生產(chǎn)10%才能按時(shí)完成工作，第一天和第二天由于部分工人缺勤，每天只生產(chǎn)了100個(gè)，那么以后10天平均每天要多生產(chǎn)百分之幾才能按時(shí)完成工作?A.12%B.13%C.14%D.15%139.①當(dāng)家長(zhǎng)們開始注意這些網(wǎng)吧存在的時(shí)候，他們的孩子早已是里面的?？廷诤⒆拥膬?nèi)心，恰恰是問題癥結(jié)所在③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)幾乎是不可能的，一些家長(zhǎng)卻樂此不疲地進(jìn)行著這種嘗試④這些家長(zhǎng)們往往忽略了在大街小巷的網(wǎng)吧⑤他們不讓孩子玩電腦、玩手機(jī)，試圖將孩子屏蔽在網(wǎng)絡(luò)之外⑥其實(shí)，這些家長(zhǎng)只是太過(guò)于在意外部的因素，反而忽視了孩子的內(nèi)心世界將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.①③⑤⑥④②B.②⑥⑤④①③C.③⑤④①⑥②D.④①⑥②⑤③140.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)141.青海湖是我國(guó)最大的湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.空間站∶宇航員A.實(shí)驗(yàn)室∶科研單位B.學(xué)校∶家長(zhǎng)C.電視臺(tái)∶主持人D.游樂園∶游客143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.在下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的是（

）。(1)

也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊；講話的調(diào)子有點(diǎn)像唱歌(2)

他的頭很小卻很漂亮，烏本色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片(3)

他舉止活躍，手勢(shì)生動(dòng)，具有一切南方人的特征(4)

他習(xí)慣用手捋著自己的胡子尖，他的眼睛像切開的長(zhǎng)縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光A.1-3-2-4B.2-4-1-3C.2-1-4-3D.1-2-4-3145.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問題146.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D147.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度。不應(yīng)該只是板著面孔告訴人們不應(yīng)該做什么，而應(yīng)該用善意的語(yǔ)言引人向善。在語(yǔ)氣和修辭上，口號(hào)的制定者應(yīng)該多下功夫。放眼西方，充滿人文關(guān)懷的口號(hào)不勝枚舉。如美國(guó)某婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ)：“我們?cè)趷壑猩L(zhǎng)，愛也在我們中生長(zhǎng)”；美國(guó)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)：“愛一個(gè)人要付出很大代價(jià)，但不愛任何人時(shí)，代價(jià)就更大”。這段文字意在說(shuō)明：A.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度更高B.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)得更人文，更合理需要制定者深入地思考C.西方國(guó)家經(jīng)常會(huì)將更多的人文關(guān)懷融入其中D.西方國(guó)家在標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)上比東方國(guó)家更勝一籌148.作為，是指行為人以身體實(shí)施的違反禁止性規(guī)范的危害行為。作為主要有以下幾種實(shí)施方式:利用自己身體實(shí)施的作為;利用物質(zhì)性工具實(shí)施的作為;利用自然力實(shí)施的作為;利用動(dòng)物實(shí)施的作為和利用他人實(shí)施的作為。根據(jù)上述定義，下列犯罪行為中不屬于作為犯罪的是:A.對(duì)于年老患病的人，負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)而拒絕贍養(yǎng)，情節(jié)惡劣B.唆使自己家養(yǎng)的狗咬人致死C.父母讓自己8歲的兒子出去賣違禁藥物D.辱罵他人導(dǎo)致其精神失常149.生殖隔離可以區(qū)分為合子前隔離和合子后隔離。合子前隔離是指由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行基因交流，從而產(chǎn)生生殖隔離。相比來(lái)說(shuō)，合子后隔離則是因?yàn)檫z傳信息的不匹配，即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合，也無(wú)法完成正常的繁衍。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象體現(xiàn)合子后隔離的是：A.甲種蘭花通過(guò)a昆蟲授粉，乙種蘭花通過(guò)b昆蟲授粉，二者只能通過(guò)人工授粉進(jìn)行繁殖B.三倍體西瓜開花后，用二倍體西瓜的花朵進(jìn)行授粉，培育無(wú)籽西瓜C.富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀的鳴聲不同，無(wú)法相互吸引，不會(huì)進(jìn)行交配D.13年蟬和17年蟬的發(fā)情期不同，沒有交配機(jī)會(huì)150.某企業(yè)招聘軟件工程師和硬件工程師共70人，要求軟件工程師的人數(shù)不少于硬件工程師人數(shù)的，且不多于硬件工程師人數(shù)的，問招聘的硬件工程師人數(shù)的最大值與最小值之差為：

A.6

B.7

C.4

D.5

151.在行政強(qiáng)制的相關(guān)規(guī)定中，不得在夜間或者法定假日?qǐng)?zhí)行，不得對(duì)居民采取停止供水供電等方式屬于行政機(jī)關(guān)的：A.代履行程序B.強(qiáng)制執(zhí)行程序C.強(qiáng)制措施程序D.行政例外程序152.顏色：紅色（

）A.自行車：卡車B.房子：屋頂C.明溝：暗溝D.食物：餃子153.生物膜也稱為生物被膜，是指附著于有生命或無(wú)生命的物體表面，被細(xì)菌胞外大分子（一般是多糖）包裹的微生物群體。生物膜上含有大量微生物、藻類和蟲卵，通過(guò)

微塑料顆粒這一“便車”，隨著水流或空氣，傳播到世界各個(gè)角落，進(jìn)行跨生物地理區(qū)域

時(shí)，就可能導(dǎo)致生物入侵。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降解

攝入B.消化

聚集C.搭乘

遷移D.吸附

酶解154.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示155.5，3，4，11，3，﹣2，（

）

A.8

B.23

C.9

D.15

156.①戰(zhàn)士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，________，贏得了最終的勝利。②一輩子的________，終于讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價(jià)值。③她本以為自己的謊言編得________，卻還是被細(xì)心周密的探長(zhǎng)找出了致命的破綻。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.銳不可當(dāng)含辛茹苦天花亂墜B.無(wú)堅(jiān)不摧含辛茹苦天衣無(wú)縫C.銳不可當(dāng)風(fēng)塵苦旅天衣無(wú)縫D.無(wú)堅(jiān)不摧風(fēng)塵苦旅天花亂墜157.在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語(yǔ)借用了漢語(yǔ)；“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語(yǔ)借用了英語(yǔ)。而在英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)中，“狗”的發(fā)音也是一樣的，但可以肯定，使用這兩種語(yǔ)言的人的交往只是近兩個(gè)世紀(jì)的事情，而姆巴拉拉語(yǔ)（包括“狗”的發(fā)音）的歷史幾乎和英語(yǔ)一樣古老。另外，這兩種語(yǔ)言屬于完全不同的語(yǔ)系，沒有任何的親緣關(guān)系。因此，這說(shuō)明，不同的語(yǔ)言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞，并不是由于語(yǔ)言間的相互借用，或是由于語(yǔ)言的親緣關(guān)系所致。以下哪項(xiàng)是論述論證所必須假設(shè)的？（

）A.漢語(yǔ)和英語(yǔ)中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結(jié)果B.除了英語(yǔ)和姆巴拉拉語(yǔ)以外，還有多種語(yǔ)言對(duì)“狗”有相同的發(fā)音C.沒有第三種語(yǔ)言從英語(yǔ)中借用“狗”一詞D.如果兩種不同語(yǔ)系的語(yǔ)言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語(yǔ)言的人一定在某個(gè)時(shí)期彼此接觸過(guò)158.①促進(jìn)就業(yè)更穩(wěn)定②失業(yè)保險(xiǎn)基金支出規(guī)模小③就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定④減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)⑤降低失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)率A.③②⑤①④B.③②⑤④①C.①⑤④②③D.②③④⑤①159.精神病人李某，父母年邁、妻子打工、女兒在外讀大學(xué)，因無(wú)人看管而到處游蕩。某日，李某穿越馬路時(shí)被他人駕車撞傷。本案的原告應(yīng)是（

）。

A.李某本人

B.李某的妻子

C.李某的父母

D.李某的女兒160.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來(lái)說(shuō)，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒有顯著差別161.我國(guó)主要能源可以分為一次能源和二次能源，也可以分為可再生能源和不可再生能源，下列既屬于一次能源又屬于可再生能源的是（

）。A.水能B.沼氣C.煤炭D.水煤氣162.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說(shuō)明的是：A.人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B.人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)C.人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D.人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域163.唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時(shí)，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們?cè)谌粘５姆e累中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語(yǔ)，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.平時(shí)要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)很多益處B.積累素材要學(xué)會(huì)分門別類，這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手C.不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材D.要學(xué)會(huì)合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)164.為什么青少年會(huì)更“熱血”，更沖動(dòng)，更容易冒險(xiǎn)，有研究顯示，這跟青少年大腦前額葉皮層的功能有關(guān)。前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。因此，25歲之前談理智是沒有意義的。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.青少年時(shí)期的大腦中多巴胺的分泌很旺盛，使得青少年更喜歡新鮮刺激的游戲B.嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育相對(duì)青少年時(shí)期更加幼稚和不成熟，但也能逐漸學(xué)會(huì)控制大小便C.大腦有“用進(jìn)廢退”的現(xiàn)象，青少年大腦前額葉皮層可通過(guò)不斷訓(xùn)練而促進(jìn)其成熟D.很多中年人也經(jīng)常有沖動(dòng)冒險(xiǎn)、情緒失控的行為，前額葉皮層發(fā)育完全也并不意味著就一定很理智165.①研究轉(zhuǎn)基因作物②人口增加，土地減少③解決了吃飯問題④農(nóng)作物產(chǎn)量降低⑤轉(zhuǎn)基因造成不良的后果A.②③④①⑤B.④②①③⑤C.①③⑤②④D.②④①③⑤166.行政法就是行政機(jī)關(guān)制定的法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.同儕，指與自己在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。同儕壓力，指的是同儕取得的成就所帶給自己的心理壓力。根據(jù)上述定義，以下事例中屬于同儕壓力的是A.小明在考試時(shí)看到前面的一位同學(xué)夾帶小抄，想報(bào)告給老師又擔(dān)心被這個(gè)同學(xué)報(bào)復(fù)，只好裝作沒看見B.張遠(yuǎn)有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)跟他在同一家醫(yī)院工作，他們都晉升了副高職稱，可自己還是主治醫(yī)師，很是焦急C.息影多年的影視明星吳某，看到影視圈里新秀云集，不免慨嘆當(dāng)年自己叱咤影壇的日子已一去不復(fù)返D.王力二十年前移民他國(guó)，現(xiàn)在看到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好，當(dāng)年的不少熟人都已飛黃騰達(dá)，羨慕不已168.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語(yǔ)。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書生之稱，安得以書生相戒乎！朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說(shuō)明讀書明理對(duì)行政、處事的意義B.說(shuō)明不讀書的危害C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書D.希望官員能知書愛民169.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的今天，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)“低門檻”似乎已經(jīng)成為________，各類互聯(lián)網(wǎng)公司層出不窮。但從另一方面看，“低門檻”的背后，是不足10%的創(chuàng)業(yè)成功率。而低成功率的背后，往往是天馬行空的想法多，而能將其落到實(shí)處的人卻是________。A.共識(shí)

鳳毛麟角B.習(xí)慣

冰山一角C.慣例

首屈一指D.結(jié)論

滄海一粟170.喘氣時(shí)不宜張口呼吸，否則會(huì)出現(xiàn)透不過(guò)氣的癥狀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行

172.喜鵲

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

福祿雙全A.喜不自勝；梅花鹿B.喜上眉梢；蝙蝠C.欣喜若狂；芙蓉D.喜從天降；仙鶴173.①擺警示牌②兩車相撞③協(xié)商報(bào)警④停車熄火⑤保險(xiǎn)理賠A.①⑤②④③B.②④①③⑤C.④②③⑤①D.②④③①⑤174.我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系分為六類兩級(jí)，其中“六類”不包括：A.國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)B.污染物排放標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)D.環(huán)保儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)175.下列行政制裁中屬于行政處分的是：A.罰款B.拘留C.吊銷執(zhí)照D.開除176.

①戀愛三年②調(diào)解矛盾③登記結(jié)婚④和好如初⑤感情出現(xiàn)問題下列排序正確的選項(xiàng)是（

）。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.①③⑤②④D.①⑤③②④177.某法院對(duì)某刑事案件有以下四種說(shuō)法：①有證據(jù)表明趙剛沒有作案；②作案者或者是趙剛，或者是王強(qiáng)，或者是李明；③也有證據(jù)表明王強(qiáng)沒有作案；④電視畫面顯示，案發(fā)時(shí)李明在遠(yuǎn)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)足球賽的觀眾席上。下列各項(xiàng)是對(duì)四種說(shuō)法的不同描述，其中正確的一項(xiàng)是：A.從上述說(shuō)法中可以推出，只有一個(gè)人作案B.上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的C.從這幾種說(shuō)法中可以推出，表明王強(qiáng)沒有作案的證據(jù)是假的D.李明肯定不在該足球賽的觀眾席上178.公文的語(yǔ)言要合乎語(yǔ)法規(guī)范和邏輯，下列語(yǔ)句表達(dá)不準(zhǔn)確的是：A.這些經(jīng)驗(yàn)豐富了我們的實(shí)踐B.任何單位和個(gè)人不得違反本規(guī)定C.本公司要完全徹底地開展增收節(jié)支活動(dòng)D.這個(gè)草案已經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)，現(xiàn)提請(qǐng)審議179.輪船：運(yùn)輸A.跑步機(jī)：長(zhǎng)壽B.蛋糕：生日C.導(dǎo)航儀：路線D.醫(yī)生：治病180.不管你使用哪種牙膏，經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性，科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時(shí)，通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。下面哪一項(xiàng)是對(duì)上面論述推理的反駁？A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性B.刷牙可降低牙齒腐爛可能性的事實(shí)并沒有表明氟不起任何作用C.幾乎沒有人可以通過(guò)刷牙充分的清除牙菌斑D.在絕大多數(shù)時(shí)間內(nèi)，人們的牙齒上都有牙菌斑181.光纖通信中用作信息傳遞的是光纜。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤182.小麗在商場(chǎng)看中一條裙子，試穿之后覺得不合適，準(zhǔn)備離開，但商場(chǎng)的服務(wù)員卻以她已試穿為由，要求小麗必須買下這條裙子。該商場(chǎng)服務(wù)員的行為侵犯了小麗的（

）。A.依法求償權(quán)B.自主選擇權(quán)C.知悉真情權(quán)D.安全保障權(quán)183.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D184.11，6，21，－16，1，36，（

）A.－53B.－21C.21D.53185.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害186.在我們居住的北半球上，冬天冷夏天熱這一自然現(xiàn)象的主要原因是地球自轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.下列現(xiàn)象沒有體現(xiàn)愛崗敬業(yè)精神的是（

）。A.縣交巡警大隊(duì)小王在端午節(jié)小長(zhǎng)假放棄休息，主動(dòng)上路執(zhí)勤B.為了有更好的發(fā)展前途，小張決定出國(guó)深造C.山區(qū)女教師幾十年如一日經(jīng)守崗位，為貧困山區(qū)孩子教授知識(shí)，消除貧困代際傳遞D.楊某某大學(xué)畢業(yè)毅然決定和女朋友回家創(chuàng)業(yè)，利用所學(xué)知識(shí)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親同奔小廉188.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)?nèi)缦拢禾?，零；跳遠(yuǎn)，不到1cm；短跑，一小時(shí)一米；馬拉松，直到下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還沒跑完，結(jié)果每次都沒有得獎(jiǎng)。今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它的速度很慢，但最后登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是：A.天生我材必有用B.冰凍三尺非一日之寒C.世上無(wú)難事，只怕有心人D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人189.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔