大班教案:我們合作來運(yùn)球_第1頁
大班教案:我們合作來運(yùn)球_第2頁
大班教案:我們合作來運(yùn)球_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班教案:我們合作來運(yùn)球課題:我們合作來運(yùn)球授課班級(jí):大班教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)球動(dòng)作的基本技巧。2.培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.發(fā)展大班幼兒的大肌肉協(xié)調(diào)和心肺功能。教學(xué)重點(diǎn):1.運(yùn)球動(dòng)作的基本技巧。2.合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.運(yùn)動(dòng)場地或室內(nèi)教室。2.籃球或其他適合運(yùn)球的球體。3.小圈子或其他可作為堵截物的道具。教學(xué)過程:步驟一:熱身(10分鐘)1.讓學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng),例如:深呼吸、手臂擺動(dòng)、小跑等,預(yù)備身體運(yùn)動(dòng)。2.進(jìn)行關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng):旋轉(zhuǎn)頭部、搖擺手臂、轉(zhuǎn)動(dòng)腰部等。步驟二:示范運(yùn)球動(dòng)作(5分鐘)1.向?qū)W生展示運(yùn)球的姿勢和動(dòng)作:彎腰、膝蓋微曲、上身稍微向前,將籃球放在身前,并用手指尖掌握籃球。2.展示如何推球,并將球從一只手倒換到另一只手。步驟三:練習(xí)運(yùn)球動(dòng)作(15分鐘)1.讓學(xué)生分成小組,每個(gè)小組4-5人。2.每個(gè)小組練習(xí)自由運(yùn)球,要求學(xué)生盡量保持球的控制并熟練掌握推球的動(dòng)作。3.鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助和觀察,一起探尋正確的運(yùn)球技巧。步驟四:合作運(yùn)球游戲(15分鐘)1.在運(yùn)動(dòng)場地或室內(nèi)教室上設(shè)置多個(gè)小圈子或其他堵截物。2.將學(xué)生分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)站在教練設(shè)定的起點(diǎn)線上。3.教練在場地或教室的一側(cè)放置一些籃球。4.一開始,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)學(xué)生站在起點(diǎn)線上準(zhǔn)備接球,其他學(xué)生則站在隊(duì)友后面并等待自己輪到接球的機(jī)會(huì)。5.接球的學(xué)生將籃球運(yùn)到距離起點(diǎn)線較遠(yuǎn)的小圈子內(nèi),然后回到隊(duì)伍中的隊(duì)伍尾。6.下一個(gè)學(xué)生繼續(xù)運(yùn)球,直到所有學(xué)生完成任務(wù)。7.最先完成所有任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。步驟五:總結(jié)(5分鐘)1.請學(xué)生坐下,回顧今天學(xué)到的運(yùn)球動(dòng)作。2.鼓勵(lì)學(xué)生分享他們在合作過程中的體驗(yàn)和感受,以及如何解決困難。3.強(qiáng)調(diào)合作的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極發(fā)展合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)延伸:1.給學(xué)生講解籃球比賽的基本規(guī)則和技巧,并鼓勵(lì)他們參與籃球比賽或其他團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2.繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球動(dòng)作,并引導(dǎo)學(xué)生嘗試更復(fù)雜的運(yùn)球技巧,如運(yùn)球過人等。教學(xué)反思:本次教學(xué)通過合作運(yùn)球游戲,培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)球技巧和合作能力。學(xué)生通過互相觀察和幫助,提高了運(yùn)球的掌握程度。同時(shí),通過游戲的形式,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)運(yùn)球的興趣和參與度。在今后的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論