器樂(lè)大賽活動(dòng)總結(jié)

器樂(lè)大賽活動(dòng)總結(jié)_技能大賽活動(dòng)方案

XX年3月3日xx高職汽車(chē)修理技能大賽在我們學(xué)校進(jìn)行，我很快樂(lè)能夠代表自己的學(xué)校參與競(jìng)賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎(jiǎng)，但是我為我在競(jìng)賽中的失誤和大意感到圓滿(mǎn)，由于在整車(chē)故障排解中由于我的大意沒(méi)有能夠把全部的故障檢查測(cè)出來(lái)。

由于競(jìng)賽前的培訓(xùn)時(shí)間比擬緊湊，從2月15日開(kāi)頭，每天的訓(xùn)練工程都安排的比擬滿(mǎn)。我們雖然很累但是想到能在培訓(xùn)中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和其他同學(xué)共同進(jìn)步，而且教師也在我們旁邊指導(dǎo)我們，我們就更加的努力訓(xùn)練。讓教師和自己的付出有所收獲。

競(jìng)賽前的理論培訓(xùn)中，譚教師都很仔細(xì)急躁的為我們解答難度較大試題和我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)。每天晚上教師都上課到十點(diǎn)鐘，但是在這次理論競(jìng)賽中我們卻沒(méi)能夠發(fā)揮出抱負(fù)的成績(jī)。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學(xué)校參賽選手的理論水平差距還比擬大，就在理論局部我們組比最高的相差7分。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不僅不能在理論局部落后其他學(xué)校，更要領(lǐng)先其他學(xué)校。

在發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝局部，熊教師、孟教師和黃教師在培訓(xùn)中都是在旁邊指導(dǎo)我們操作。他們根據(jù)競(jìng)賽要求指導(dǎo)我們反復(fù)練習(xí)，使我們?cè)诙虝r(shí)間里嫻熟的拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)各工程。在競(jìng)賽的時(shí)候，我們由于緊急的緣由在檢查工具工程中把調(diào)整正時(shí)皮帶張緊輪的專(zhuān)用工具沒(méi)有從工具車(chē)?yán)锬贸鰯[放在工作臺(tái)上。最重要的還有一些工程還不是很嫻熟，但是在競(jìng)賽中沒(méi)有抽中，例如潤(rùn)滑系統(tǒng)檢查工程，進(jìn)氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必需還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

在整車(chē)故障局部，韋教師，周教師和李教師都很仔細(xì)的指導(dǎo)我們。特殊是韋教師，他在整個(gè)培訓(xùn)中都是陪在我們旁邊，知道我們學(xué)習(xí)每一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器的原理、線(xiàn)路及位置。為我們預(yù)備了大量的培訓(xùn)資料，給我們?cè)谑熳R(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)和線(xiàn)路中很大的幫忙。在整車(chē)故障排解中，我們小組順當(dāng)?shù)呐沤饬?個(gè)故障，我們就認(rèn)為我們已經(jīng)將在全部的故障排解完畢，就沒(méi)有等到發(fā)動(dòng)機(jī)工作到正常溫度再檢查發(fā)動(dòng)機(jī)，從而少排解了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)故障。

我在參與這次競(jìng)賽，不管在培訓(xùn)中，還是競(jìng)賽中都學(xué)習(xí)到了許多的東西，有學(xué)問(wèn)理論的還有人生哲理的。而且我在競(jìng)賽中犯了很大的錯(cuò)誤，就是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)太局限，不能全面的考慮解決問(wèn)題，還有急性，馬虎大意，自滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽后我不僅發(fā)覺(jué)了我的技能方面的缺乏，還發(fā)覺(jué)了我自己的缺乏和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中，彌補(bǔ)自己的缺乏，改正自己的缺點(diǎn)。

最終我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)給我們足夠的時(shí)間來(lái)培訓(xùn)，讓我們的實(shí)際操作力量得到加強(qiáng)，在今后的競(jìng)賽中取得更加好的名次。

風(fēng)箏大賽活動(dòng)總結(jié)

4月13日下午，由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦，校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院心隨風(fēng)動(dòng)，歡樂(lè)同行風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿(mǎn)落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書(shū)記，單麗教師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的教師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化，親自制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)展。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)展；制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)展；決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)展。其中決賽包括開(kāi)幕式，風(fēng)箏隊(duì)教師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展現(xiàn)及放飛，頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)劇烈地角逐，評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，其中音樂(lè)系的夢(mèng)樂(lè)鳶獲得冠軍，資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以下閱歷：

1.流程表細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清；

2.對(duì)選手的組織及安排到位，現(xiàn)場(chǎng)有秩序；

3.學(xué)生會(huì)各局部工明確，責(zé)任到人；

4.現(xiàn)場(chǎng)消失問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)，不影響整體效果。

同時(shí)我們也發(fā)覺(jué)了很多缺乏之處：

1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有很多同學(xué)不了解活動(dòng)流程；

2.供應(yīng)給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；

3.整體舉辦形式欠新奇，吸引力小。

針對(duì)這些缺乏，我們會(huì)在今后的工作中努力改良。

這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團(tuán)委教師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的理念贏(yíng)得了全校師生的全都好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)教師和晚報(bào)記者的欣賞。

這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營(yíng)造了輕松，歡樂(lè)，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中重溫童年的幻想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，表達(dá)了良好的素養(yǎng)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線(xiàn)。

校學(xué)生會(huì)女生部

附：

感恩風(fēng)箏季風(fēng)箏大賽籌劃書(shū)

風(fēng)箏大賽-風(fēng)箏嘉年華活動(dòng)籌劃書(shū)

放飛抱負(fù)，擁抱春天創(chuàng)意風(fēng)箏大賽籌劃書(shū)

風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)

校園廚藝大賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)預(yù)備階段

在四月初我院維權(quán)部接到校維權(quán)部進(jìn)展校園廚藝大賽通知，在接到通知后，我們主要進(jìn)展了籌劃、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等預(yù)備活動(dòng)：

1、在籌劃工作中，我院維權(quán)部調(diào)動(dòng)我院全部干部一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié)，并依據(jù)我院的實(shí)際狀況寫(xiě)了具體的籌劃書(shū)和人員安排表。

2、在宣傳方面，我院宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在各棟宿舍樓下，然后再由各班班長(zhǎng)到本班登記報(bào)名狀況。

3、在消遣節(jié)目方面，由于我院廚藝大賽與元旦晚會(huì)在初選的時(shí)間上連續(xù)，所以廚藝大賽時(shí)文娛部請(qǐng)了參與初選的一個(gè)隊(duì)伍來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演。

4、在初次篩選之后，我們對(duì)選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)展了抽簽排序，以確定他們的競(jìng)賽挨次，并把具體的過(guò)程和內(nèi)容通知了競(jìng)賽的選手，以保證廚藝大賽的順當(dāng)進(jìn)展。

二、活動(dòng)總結(jié)

本月21日，我院在食堂d區(qū)進(jìn)行了信息科學(xué)與工程學(xué)院第四屆望舒杯廚藝大賽。此次競(jìng)賽旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)城院學(xué)子的烹飪技藝，培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及動(dòng)手力量。我院權(quán)益維護(hù)部特舉辦的廚藝大賽，給同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)廚藝才華的平臺(tái)。信息科學(xué)與工程學(xué)院第四屆廚藝大賽已經(jīng)完畢了,此次活動(dòng)有得有失，以下是我部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展的工作總結(jié)：

勝利之處：

（1）值得一提的是，本次廚藝大賽參賽選手比往年多，而且此次競(jìng)賽的菜肴種類(lèi)豐富，涉及到了川、魯?shù)炔嗽骸?/p>

（2）我院部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)合作力量有了進(jìn)一步地提高。大一不少新院干明白了自己的職責(zé)所在，能積極主動(dòng)、超額地完成工作任務(wù)。

（3）其次，本次競(jìng)賽讓廣闊同學(xué)了解到了每一份餐品的來(lái)之不易，增加了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)省意識(shí)，提高了大家的動(dòng)手力量，同時(shí)也能充分呈現(xiàn)了城院素養(yǎng)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

缺乏之處：

（1）大一的參賽選手賽前預(yù)備不充分，誤以為原材料是由院里供應(yīng)。接近競(jìng)賽時(shí)間才匆忙去菜市場(chǎng)買(mǎi)原料，有些選手甚至由于沒(méi)有買(mǎi)到適宜的材料而臨時(shí)轉(zhuǎn)變參賽菜肴。針對(duì)這一狀況，我院在今后的廚藝大賽中會(huì)加大宣傳力度，強(qiáng)調(diào)參賽規(guī)章及留意事項(xiàng)。

（2）文娛活動(dòng)單調(diào)乏味。由于我院文娛部的文藝晚會(huì)還在積極籌備階段，各類(lèi)節(jié)目還在排練階段，所以廚藝大賽的文娛節(jié)目欠缺。

（3）觀(guān)眾積極性不高。在競(jìng)賽的過(guò)程中，觀(guān)眾的參加不多。不少觀(guān)眾到場(chǎng)只為了給自己熟識(shí)的同學(xué)加油。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾已經(jīng)寥寥無(wú)幾。在以后的活動(dòng)中，我院會(huì)增加選手與觀(guān)眾之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，營(yíng)造良好現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)賽氣氛。

以上就是