人教版六年級語文畢業(yè)會考全真模擬訓練密卷(四套)

1、 人教版六年級語文下畢業(yè)會考全真模擬訓練密卷（卷一）考試時間： 90分鐘滿分：99分評卷 人得分 （6 分）姓名： 班級： 學號： 題號一二三四五六七八九十十十總分評分*注意事項：1、填寫答題卡的內容用 2B鉛筆填寫2、提前 xx 分鐘收取答題卡一、小學即將畢業(yè)，請你用漂亮的鋼筆字在下面的方框內為一位老師或評卷 人得分kng b（_、看拼音，寫詞語。（共 2題；共 4分）同學寫幾句臨別贈言。（共 1題；共 6分） chng j ng （） cu c n（） chd（）（2 分）j xi （） chu y （） rng y （） dunli n（） （2 分）三、給畫線字選擇正確的讀音。（共6題

2、；共 3分）滿臉橫肉（0.5分）A、hngB、hng死得其所（0.5分）A、dB、de千鈞一發(fā)（0.5分）A、 f B、f興旺 （0.5分）A、xngB、xng勉強 （0.5分）A、qi ngB、qing追悼會 （0.5 分）A、doB、do繞有趣味四、請改正下列成語中的錯別字。（共8題；共 4 分） （0.5 分）林瑯滿目 （0.5 分）一涌而入 （0.5 分）振天動地 （0.5 分）美不盛收 （0.5 分）迫不及侍 （0.5 分）萬像更新 （0.5 分）若無其是 （0.5 分）五、辨析多義詞，選擇正確的解釋填在括號里。（共6 題；共 6 分）意思：語言文字等的意義；思想內容；意見；愿望；禮

3、品所代表的心意；表示點心意；某種趨勢或苗頭；情趣，趣味1小華的意思是不想去九寨溝了。（ ） （1 分 ）2. 同學們通過仔細閱讀，已經能夠正確理解這篇文章的中心意思了。 （） （1 分）3. 小表弟說話很有意思。 （） （1 分）4天陰沉沉的，有要下雨的意思。（ ） （1 分 ）5這是我的一點小意思，請你一定要收下。（ ） （1 分）6. “益友”就是對自己思想、工作、學習有幫助的朋友”的意思。（ ）（1 分）六、在下列句子中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（共1夏天的傍晚，我們 （） 去樹林里游戲， （4 題；共 4 分）去小河里游泳。2這道題 （）把數(shù)量關系擺出來， （）好做了。 （1 分）3我想 （

4、） 在家里閑著， （） 到圖書館去看書。 （1 分 ）4（） 有充足的水源， （） 能大規(guī)模地植樹種草； （） 有充足的水源，我們 （） 能在大沙漠里開辟出若干綠洲來； （）征服沙漠的主要武器是水。 （1 分 ） (1 七、指出下面比喻句是用什么比喻什么。（共1老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止4 題；共 4 分）分）2縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。（ ） （1 分）3玉屑似的雪末隨風飄揚。（ ） （1 分 ）4夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（ ）（ ） （1 分）評卷 人得分八、把下面的名句補充完整。（共1. ？門前流水尚能西！ （1 分 ）6 題；共 6 分）2

5、. ，應是嫦娥擲于人。 （1 分）3，孰能無惑？ （1 分 ）4書山有路 ，學海無涯 。 （1 分 ）5咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ， 。 （1 分）九、根據(jù)學弈完成問題1學弈揭示的道理是什么？2 題；共 6 分）6水光瀲滟晴方好， 。，淡妝濃抹總相宜。 （1 分） （3 分）2有人認為弈秋只有“因材施教”才會使“二人”都成材，對此，你有怎樣的看法？ （3 分）十、閱讀下列文章，完成練習8題；共 11分）誰也無法描繪出他的面目， （ ） 世界上處處能聽到他的腳步聲。 當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都 無法改變他行進的節(jié)奏。當蓓蕾在春風中粲然

6、 zh n ki 濕潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向世人報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。當枯黃的樹葉在寒風中飄飄 zhu lu 時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把 幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃 亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪 出來的。生命的 f n y n和世界的

7、運動正是由他精心指揮著。他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遠的歷 史。他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。他公正，（ ）你權重如山、腰纏萬 貫，（ ）一介布衣、兩袖清風，他（ ）一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千 金，他也絕不會因此施舍一分一秒。你珍重他，他便 。_你漠視他，他就 。_有時，短暫的一瞬會化成永恒，這是（ ）他把你的腳印深深地留在了人們的心里。 有時，漫長的歲月會變成一瞬，這是（ ）濃霧和風沙湮沒了他的腳印。 1給短文加一個合適的題目。 （1 分）2. 根據(jù)文中的拼音寫出正確的詞語zh n k i ()zhu lu (_

8、)f n y n (_) (2 分)3. 在文中括號內填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。誰也無法描繪出他的面目，（） 世界上處處能聽到他的腳步聲。 （0.5 分）他公正，（ _）你權重如山、腰纏萬貫，（ ）一介布衣、兩袖清風，他（ ）一視同仁。 （0.5 分 ）有時，短暫的一瞬會化成永恒，這是（ ）他把你的腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會變成一瞬，這是（ ）濃霧和風沙湮沒了他的腳印。 （1 分）4根據(jù)你的理解，把文中的兩句話補充完整。 （2 分）5這篇短文告訴我們： 。 （1 分 ）6“他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過 去”句中的“他”是指： 。模仿這三句

9、話的形式，再續(xù)寫兩句類似的句子： 。 （3 分）乙】欣賞是一種善良（共 8題；共 20 分）1 選出最恰當?shù)脑~語和畫線字詞的正確讀音。 作者收到姑母的信后 （驚喜若狂 喜上眉 梢） ，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下 子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為 具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。 （0.5 分）A、驚喜若狂B、喜上眉梢社會生活中，每一個人都 （渴望 妄想） 得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別 人。 （0.5 分）A、渴望B、妄想2“信”在字典里的解釋有：誠實，不欺騙；信任，不懷

10、疑；消息；書信；隨便。下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢？請聯(lián)系上下文把最恰當?shù)慕忉尩男蛱柼钤诤竺娴?括號內。寫信（） 信筆涂鴉 （） 找回了自信 （） （3 分）3除了“大名鼎鼎”外，你還能寫出四個帶有“鼎”字的成語嗎？ （2 分）4聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（1） 鐘愛有加： （2） 脫胎換骨，重新做人： （4 分）5文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫托爾斯泰、林清玄和培根，請你選擇你最熟悉的一位，結合文中的信息和你平常的了解，對他做一個簡單介紹。 （3 分）6聯(lián)系上下文，寫出你對第 2 自然段中畫線的句子的理解。 （3 分）7文中寫了 和 這兩件事，告訴我們：在生活中要 （4 分）一

11、、作文。（共 1 題；用“污染、治理、山清水秀、煥然一新”等詞語，共 25 分）自擬題目，展開豐富的想象，寫一篇500字左右的作文，注意要體現(xiàn)保護環(huán)境的思想。 （25 分）人教版六年級語文下畢業(yè)會考全真模擬訓練密卷（卷二）考試時間： 90 分鐘 滿分： 100 分姓名： 班級： 學號： 題號一二三四五六七八九十十十十總分評分* 注意事項：1、填寫答題卡的內容用 2B 鉛筆填寫2、提前 xx 分鐘收取答題卡1“多起竹樓，傍水而居”是、常識填空。共 5 題；共 10 分）2“豫皖蘇”分別指我國的 、三個省。 （2 分 ）的生活習慣。 （2 分）3你知道的革命小說有 、 、等。 （2 分）4安徒生是

12、 （國家）著名作家，在課外，你還讀過他的作品 等。 （2 分）5悲慘世界的作者是 國作家。 （2 分）、按要求填空。欲”用音序查字法，應查大寫字母共 1 題；共 3 分）；用部首查字法，先查部，再查畫?！坝痹谧值淅镉羞@幾種解釋：欲望；想要，希望；需要；將要?！半S心所欲”的“欲”應取第 種解釋；“求知欲的“欲”應取第種解釋；“震耳欲聾”的“欲”應 取第 種解釋；“膽欲大而心欲細”的“欲應取第 種解釋。 (3 分 ) 細”的“欲應取第 種解釋。 (3 分 ) 評卷 人得分三、把下面的成語補充完整。(共 4 題；共 4 分)青面(_)牙 () 堂大笑 死()其所（1 分）精兵(_)政 目()口呆

13、司空見() (1 分)三年五 (_) 精()求精 夜以()日 (1 分)合本(_)末 () 類旁通 群()群力 (1 分)四、根據(jù)句子意思，用“然”分別組成四個合適的詞語，填入括號內。 (共 4題；共 4 分)_) 遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。 (1 分)2爺爺躺在躺椅上 () 地搖著扇子。 (1 分)3高光落在墻上，那兒 () 變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。 (1 分)4這么大的事，他 () 沒跟我商量。 (1 分)五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，填在下面的括號里。(共 5 題；共 5 分)只有才 既又 不是而是即使也 因為所以 如果就雖然但是1()當時作者只顧避雨，這些很

14、值得寫的內容 () 會從他的眼皮底下滑過去。(1 分)2()須勞動， () 長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。 (1 分) 3張海迪在困難面前 () 畏難而退， () 知難而進。 (1 分)4花()多， () 沒有奇花異草。 (1 分)5()靠自己親身去觀察， () 能知道實際的情形。 (1 分)六、下面語句變換后意思不同的一組是 ( )共 1 題；共 2 分)A、沒有誰不被英雄的事跡所感動。 明白。 這個道理不難明白。 力氣。D、這事你得告訴他有誰被英雄的事跡所感動？ C、學好一門手藝要花力氣。這事你非告訴他不可。B、這個道理容易學好一門手藝不能不花七、仿照例旬的格式，發(fā)揮想象，再寫出幾句共 1 題

15、；共 4 分)例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿寫：如果我是清風，如果我是春雨， 。如果我是 ， 。如果我是 ， 。 (4 分 )八、將下面 6 個句子，按恰當?shù)捻樞蛱钤跈M線上。(共1 題；共 3 分)紫禁城位于北京的中心， 什剎海位于紫禁城的西北面，那里是娛樂休閑的好去上蓋有色彩燦爛的瓦 背后是景山還可以看到附近的鼓樓周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ删吧娇梢钥吹奖本┑闹休S 山上共有五座亭臺 （3 分）2種樹者必培其根，九、把下面的句子補充完整。（共 6 題；共 6 分）。 （1 分 ）3鍥而合之，鍥而不舍， 。 （1 分）4甘瓜苦蒂， 。（1 分）5一鼓作氣， ，。 （1 分 ）6守信

16、是 ，不應該 。 （1 分）評卷 人得分十、選擇填空。（共 6 題；共 6 分）。 （1 分 ）匆匆 （1 分） TOC o 1-5 h z 北京的春節(jié) （1 分）海的女兒 （1 分）聞官軍收河南河北 （1 分）凡卡 （1 分） （2 分） # （2 分） 鳥鳴澗 （1 分） 孔子東游，見兩小兒十一、根據(jù)原文補充，并完成練習。（共 11題；共 17 分），問 。 （1 分 ）一兒曰：“ ，而 ?！?（1 分）一兒以，而。 （1 分）一兒曰：“ ，及日中，此不為？” （1 分）一兒曰：“ ，及其日中，此不為？” （1 分）孔子不能 。 兩小兒笑曰：“ ？” （1 分 ）1兩個小孩各是根據(jù)什么來判

17、斷太陽離人的遠近的？ （2 分）2從兩小兒的辯論中可以看出什么？ （2 分）3“孔子不能決”說明了 。 （2 分）4你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些？請動手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事 （3 分）5另一個小孩的判斷該怎樣解釋呢？評卷 人得分十二、閱讀短文，回答問題。（共 6 題；共 16 分）1給下列劃橫線的字注音。車胤（ ） 卵（ ） （2 分）2“螢”字是 結構，用部首查字法，先查 部，再查 畫，讀音是 ，螢火蟲最大的個特點是 。 （3 分）3文中第 2 自然段的這個故事，和晉代孫康因家貧無油常映雪讀書合成的一個四字成語是 。 （2 分） 4螢火蟲有一套神奇的“法寶”，具體指什么

18、? （3 分） 5為什么說螢火蟲是農作物的好朋友？ （2 分）6大千世界，日月星辰，草木蟲魚都是與人類息息相關的。請圍繞“人與自然”這一話題， #對下面提供的資料作一番探究，歸納出四個不同觀點。去年我國主要污染物排放量超過環(huán)境容量的 70%，江河湖泊普遍遭受污染。（時事報 告）近 100 年來，中國原有的森林面積已減少了 50%，木材蓄積量減少了 33%；130個林業(yè)局 中，已有 36 個局的資源基本枯竭。（中國環(huán)境危機報告）云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。（看云識天氣） 人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得 多。（螢火蟲）“嘩”

19、的一聲，鷺鳥們早已警覺，展翅篙飛這時，我才想起照相機，“咔嚓、咔 嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的 詩情畫意了。（同在藍天下，人鳥相與歡）評卷 人得分失敗是成功之母”十三、作文。（共 1 題；共 20 分） （4 分），其實“成功也是成功之母”。在生活中，只要經過努力，我們就會取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。請你以“我成功了”為題，寫一 篇敘事性作文，要把事情的過程寫具體，心理活動寫真實。 （20 分）食 蝕）著她的肌體。 （1 分 ） 人教版六年級語文下畢業(yè)會考全真模擬訓練密卷（卷三）考試時間： 90 分鐘 滿分： 87

20、分姓名： 班級： 學號： 題號一二三四五六七八九十十總分評分* 注意事項：1、填寫答題卡的內容用 2B 鉛筆填寫2、提前 xx 分鐘收取答題卡一、讀拼音，寫句子。（共 2 題；共 6 分）r h u xi o sh ng，gun qi n ji n r h u sh q 。 （3 分）2 SHI NIAN SHU MU， BAI NIAN SHU REN。 （3 分）評卷 人得分、讀句子，選出恰當?shù)臐h字。（共1太陽他有腳啊，輕輕悄悄地 （ 娜挪）移了；4 題；共 4 分）我也茫茫然跟著 （ 旅旋）轉。（1 分）2他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的（玫 枚） 瑰花開了。 （1 分）3（賴 懶） 人怎么知道有幾棵

21、樹會枯（萎 委） 呢？ （1 分）4在工作（卓 桌） 有成（效 郊） 的同時，鐳射線也在無聲地侵風塵大名人才生機并仿寫。（共 2 題；共 6 分）含情(4 分)2. 你能照樣子再寫幾個成語嗎？評卷 人得分(2 分 )四、把下列詞語補充完整，并選擇其中兩個詞分別造句。（共 4 題；共4 分）評卷 人得分五、說說下列各句使用了怎樣的修辭手法5 題；共 5 分）一如（)往 (_) 之不理 (） 然不同 （1分）身臨其（) (_） 無虛席 各（) 己見 (1分）含辛（）苦 舉世 （) 目 如() 而已 (1分）高歌 （）舞 風華正 （_) (） 然而止 （1分）1危樓高百尺，手可摘星辰。 （） （1

22、分）2有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。 （） （1 分）3海上日出不是偉大的奇觀嗎？ （） （1 分）4荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。 （） （1 分）5清晨，太陽在山尖上露出半邊臉，小鳥在林中唱著動聽的歌。（） （1 分）六、把下列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號填在橫線上。（共1 題；共 6 分）他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不 行?！毕喾?，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎章，文科理科學習成 績都還不錯。我知道這是對我的批評，也是對我的希望。他說道：“這樣好 ! 愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各

23、科的書。” 想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什 么文學創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。他又讓我背背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。七、默寫石灰吟。（共 1 題；共 6 分）正確順序是： （6 分）明】 ,_,。 （6 分 ）評卷 人得分八、讀句子，然后仿寫。（共 2 題；共 6分）1此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕 的賽場此時此刻，我耳邊又回響著 ；我眼前又浮現(xiàn)出 （3 分） 2以后我最愛上您的語文課，因為您總有

24、辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇 地把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊，讓我們念動聽的兒 歌，讀有趣的故事。我最愛上 老師的 課，因為他（她）總有辦法 ；也總有辦法。 （3 分）九、閱讀課文片段并答題。（共 5 題；共 14分）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一 死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張恩德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山 還要重的1找出這個自然段的中心句填空。 TOC o 1-5 h z （2 分） 2“人固有一死

25、，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話中的“固”的意思是 ，“或”的意思是 ，“于”的意思是 。“泰山”在這句話中比喻。 （4 分）3舉例：死重于泰山的人，古代有 、，現(xiàn)代有 、；死輕于鴻毛的人，古代有 、，現(xiàn)代有 、。 （4 分） 4“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話出自司馬遷的 。（2 分）5在括號中填上合適的關聯(lián)詞。（1）（） 為人民利益而死， （） 比泰山還重。（2）（） 張思德同志是為人民利益而死的， （） 他的死是比泰山還要重的。 （2 分 ）評卷得分人 十、閱讀下面兩篇短文，回答問題。（共 4 題；共 10 分）1. 選擇“吸引”“挽留”“阻攔”三個詞分別填入文中橫線上。

26、小水潭 不了它，小石塊 不住它，小草花 不了它，打了一個轉身，滑下斜坡，它唱著歌，汩汩地向前流去。 （3 分） 2文中畫線的句子在詞語搭配上有些不妥，請找出并加以改正。 （2 分）“它唱著歌，汩汩地向前流去。”這句話運用了 的修辭手法。請你運用這種手法造一個句子。 （3 分）第二篇 妹妹扮演的角色1、對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應的詞語填寫下表。評卷 得分一、作文。（共 1 題；共 20 分） （2 分）人根據(jù)自己的想象，將下面的每幅圖略添幾筆，使它成為新的事物，并把幾個事物連起來編個故事 （20 分）人教版六年級語文下畢業(yè)會考全真模擬訓練密卷（卷四）考試時間： 90

27、分鐘 滿分： 100 分見微知者乘巧姓名： 班級： 學號： 題號一二三四五六七八九十總分評分* 注意事項：1、填寫答題卡的內容用 2B 鉛筆填寫2、提前 xx 分鐘收取答題卡、找出下列詞語中的錯別字，并改正。（共 8 題；共 4 分）（0.5 分 ）（0.5 分 ）嚴竣 （0.5 分） 流光溢采 （0.5 分） 大雨頃盆 （0.5 分） 風爭 （0.5 分）乞禱 （0.5 分）漫不精心 （0.5 分 ） （0.5 分 ） 評卷 人得分煮豆燃萁、請寫出下列成語故事中的主角。（共6 題；共 6 分） （1 分）破釜沉舟 （1 分）背水一戰(zhàn) （1 分）程門立雪 （1 分）指鹿為馬 （1 分）入木三分

28、 （1 分）三、填在下面句子中橫線上最 -哈當?shù)囊唤M詞語是 （ ） 。（共 1題；共 2 分）如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是（ ）；如果生命是鷹，尊嚴就是 （ ）。 （2 分 ）A、烈焰 飛騰B、燃燒 羽毛C、燃燒 飛翔D、狂風 勇猛評卷 人得分四. 要表達“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應用的標點 符號是（ ）。（共 1 題；共 2 分） 你 行 我 不 行 （2 分）A、，B、，。C、？。D、？五、下面句子修辭手法運用不恰當?shù)囊豁検牵?） 。（共 1 題；共 2 分）A、茫茫的草原上，嫩綠的小草編織出色彩斑斕的毯子，一直鋪展到天邊。B、知識如沙石下面的泉水，掘

29、得越深越清澈。C、姑娘從泉邊汲水回來了，辮梢上沾著幾滴水珠，歡六、仿照例句寫話。樂地盛開在她的眼睛和眉毛上。D、習習涼風在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲。共 2題；共 4 分） 例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門仿寫：書是階梯， 。書是，。 （2 分）例句：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。仿寫：日子是 ，。日子是，。 （2 分）七、修改病句。（共 4 題；共 4 分）1平靜的河面上，有一只小船迎著狂風向岸邊駛來 （1 分）2全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會 （1 分）3經過學習，群眾普遍的覺悟提高了 （1 分）4爸爸即使技術高超，也積極肯干。評卷 人得分八、根據(jù)提示補寫下列名句1共 4 題；共 4 分） （1 分）西出陽關無故人。 （1 分 ）2，一覽眾山小。 （1 分）3，勿以善小而不為。 （1 分 ）4千淘萬漉雖辛苦， 。 （1