山西省臨汾市曲沃縣2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測試題含解析

山西省臨汾市曲沃縣2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物2．下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（）A．決定元素相對原子質(zhì)量的是一一質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B．決定元素周期表中原子序數(shù)的是一一核電荷數(shù)C．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)D．決定元素和原子種類的是一一電子數(shù)3．下列說法正確的是A．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)B．鐵絲生銹實驗中燒杯內(nèi)紅墨水被吸入導(dǎo)管，說明錐形瓶內(nèi)氣壓增大C．銅綠與鹽酸反應(yīng)后綠色固體消失，說明銅綠能溶于水D．氨氣與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙，說明氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了一種新物質(zhì)4．我國自主知識產(chǎn)權(quán)的抗癌新藥“西達本胺”已全球上市。西達本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列有關(guān)西達本胺的說法正確的是A．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成B．一個西達本胺分子中含有一個氧分子C．西達本胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:25．某同學(xué)書寫的試劑標簽如下圖所示，其中試劑名稱和化學(xué)式都正確的是A． B． C． D．6．雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，誘發(fā)性早熟，其化學(xué)式為C15H16O2。下列說法正確的是A．雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成B．雙酚A的相對分子質(zhì)量為228C．雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2D．雙酚A中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法為：7．對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．碳在氧氣中燃燒放出白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D．磷在氧氣中燃燒生成大量白煙8．能表示兩個分子的是A．2H B．2CO2 C．2SO4 D．SO29．下列實驗設(shè)計與實驗?zāi)康牟灰恢碌氖?)A．測定空氣中氧氣含量 B．氧氣的檢驗C．木炭還原氧化銅 D．檢驗氫氣純度10．在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）A．分子很小 B．分子在不停地運動C．分子間有間隙 D．分子是由原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）D所表示的粒子是______（填寫化學(xué)符號），氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是______（填序號）。（2）D、F形成化合物的化學(xué)式是_________。（3）17號元素在元素周期表中位于第_______周期。（4）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______（填序號）。①原子的核外電子數(shù)②元素的相對原子質(zhì)量③元素的原子序數(shù)④原子的最外層電子數(shù)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎(chǔ)上，改進了教材中的實驗，設(shè)計出如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實驗裝置，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。（1）（實驗探究一）甲同學(xué)用圖Ⅰ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中，將的注射器置于刻度處，并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。a.你認為正確的實驗操作順序是____________________（填序號）。b.寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。（2）（實驗探究二）如圖Ⅱ連接好儀器檢查氣密性良好后，集氣瓶裝入適量a體積的水，用玻璃棒引燃白磷燃燒，待冷卻至室溫后，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c。①為保證測定結(jié)果，實驗中的白磷必須足量，目的是______________________。②若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系_____________。（3）（反思評價）以上兩個改進實驗相比于課本實驗，明顯的優(yōu)點在于__________（寫出一條即可）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上。化學(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象②應(yīng)為___(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_________）A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分數(shù)為(保留到0.001):____14．下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。（1）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（填字母）,收集完畢,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_____（寫一點原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計算:①共制得氧氣_____g②計算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標注：凈重169g，試回答下列問題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問題的作答要寫出計算過程。）（1）谷氨酸鈉中含有_____種元素；（2）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為_____；（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_____；（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____16．小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn)，原來是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨（化學(xué)式為NH4NO3）的氮肥后，情況就有所改觀。試計算[第（2）、第（3）問寫出計算過程：（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為_____。（2）NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當(dāng)于施入氮元素的質(zhì)量是多少_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變，選項正確；B、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前存在兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；C、由微觀模擬示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分，選項正確；D、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前為兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項正確。故本題選B。2、D【解析】

A、相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，決定元素原子的相對原子質(zhì)量是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和；故選項正確，但不符合題意。B、原子序數(shù)＝核電荷數(shù)，決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)；故選項正確，但不符合題意。C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；故選項正確，但不符合題意。D、決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù)，而不是電子數(shù)，故選項錯誤，但符合題意。故選：D。3、D【解析】

A、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，發(fā)生了化學(xué)變化，炭黑是反應(yīng)過程中生成的新物質(zhì)，不是原來的物質(zhì)，不能認為它們是相同的物質(zhì)，故A錯誤；B、鐵絲生銹消耗裝置中的氧氣、水蒸氣，燒杯內(nèi)紅墨水被吸入導(dǎo)管，說明錐形瓶內(nèi)氣壓減小，故B錯誤；C、銅綠與鹽酸反應(yīng)后綠色固體消失，是因為與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，故C錯誤；D、氨氣與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了一種新物質(zhì)，故D正確。故選D。4、C【解析】

A、西達本胺分子是由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成，故不符合題意；B、一個西達本胺分子中含有兩個氧原子，故不符合題意；C、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，C22H19FN4O2的相對分子質(zhì)量一定，即分母相等，當(dāng)分子越大，該元素的質(zhì)量分數(shù)越大，碳元素的質(zhì)量分數(shù)的分子為：12×22=264，氫元素的質(zhì)量分數(shù)的分子為：1×19=19，氟元素的質(zhì)量分數(shù)的分子為：19×1=19，氮元素的質(zhì)量分數(shù)的分子為：14×4=56，氧元素的質(zhì)量分數(shù)的分子為：16×2=32，因此，西達本胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故符合題意；D、西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為：12×22:1×19:19×1:14×4:16×2=264:19:19:56:32，故不符合題意。5、C【解析】

A、氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，故選項不正確；B、硫酸的化學(xué)式是H2SO4，故選項不正確；C、氨氣的化學(xué)式是NH3，故選項正確；D、碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，故選項不正確。6、B【解析】

A、雙酚A是由雙酚A分子構(gòu)成的，雙酚A分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。B、雙酚A的相對分子質(zhì)量為12×15+1×16+16×2＝228，故選項說法正確。C、雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×16）：（16×2）≠15：16：2，故選項說法錯誤。D、雙酚A中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法為×100%，故選項說法錯誤。故選：B。7、D【解析】

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，此選項錯誤；B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，此選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，此選項錯誤；D.磷在氧氣中燃燒生成大量白煙，此選項正確。故選D。8、B【解析】

A、2H表示兩個氫原子，故不符合題意；B、2CO2表示兩個二氧化碳分子，故符合題意；C、2SO4缺少粒子所帶電荷，錯誤，故不符合題意；D、SO2表示一個二氧化硫分子，故不符合題意。9、A【解析】

A、木炭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳，集氣瓶氣壓變化不大，水不能進入集氣瓶，不能利用進入水的體積計算空氣中氧氣的體積，所以不可以達到實驗?zāi)康?。B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可以達到實驗?zāi)康?。C、如果澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，證明了木炭作為還原劑，可以達到實驗?zāi)康?。D、此操作能檢驗氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，可以達到實驗?zāi)康?。故選A。10、B【解析】A、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因為分子在不斷運動，和分子很小無關(guān)，此項錯誤．B、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味是因為分子的不斷運動，此項正確．C、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味和分子間有間隔無關(guān)，此項錯誤．D、搜救犬能聞到人體發(fā)出氣味和分子是由原子構(gòu)成的無關(guān)，是因為分子的運動，此項錯誤．故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Na+ENaCl三④【解析】本題通過給出微粒的模型考查了觀察能力和對基本概念的理解與運用能力；了解元素周期表的特點及其應(yīng)用，以及核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的關(guān)鍵．（1）微粒D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為10，是帶有1個單位正電荷的鈉離子，符號為Na+；氯是17號元素，氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子排布為2、8、7，所以E是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖；（2）D是帶有一個單位正電荷的鈉離子，F(xiàn)是帶有一個單位負電荷的氯離子，二者組成的化合物的化學(xué)式為NaCl；（3）17號元素的原子外有三個電子層，故在元素周期表中位于第三周期；（4）元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，所以決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。點睛：在元素周期表中，周期數(shù)與電子層數(shù)相等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、⑤③①②④4P+5O22P2O5為了使氧氣充分反應(yīng)＝不污染空氣或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確【解析】

（1）正確的實驗操作順序是：連接儀器并檢査裝置的氣密性；將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器置于10mL刻度處，并按圖I所示的連接方式固定好，再將彈簣夾緊橡皮；點燃酒精燈；徹去酒精灴，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷；

故答案為⑤③①②④；4P+5O22P2O5；（2）①為保證測定結(jié)果，實驗中的白磷必須足量，目的是：為了使氧氣充分反應(yīng)；②若實驗非常成功，a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系是：＝；故答案為①為了使氧氣充分反應(yīng)；②＝；

（3）[反思評價]以上兩個改進實驗相比于課本實驗，明顯的優(yōu)點在于：生成的五氧化二磷不會擴散到空氣中，不會污染空氣或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確；故答案為不污染空氣或?qū)嶒灲Y(jié)果更準確。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914：5：12：4817.7%【解析】

（1）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨氣是氣體，水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中，實驗現(xiàn)象②應(yīng)為有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；（2）碳酸氫銨受熱后分解產(chǎn)物有二氧化碳、氨氣、水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；（3）碳酸氫銨受熱時易分解，故應(yīng)密封保存且放在陰涼處；（4）固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化，例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學(xué)變化，冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化；（5）①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量=14+1×4+1+12+16×3=79；②根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可知，它含有N、H、C、O四種元素；各元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈17.7%。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)堵塞導(dǎo)管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的氣體逸出實驗結(jié)束先熄滅酒精燈（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征；發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花，以防止加熱時KMnO4粉末進入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；堵塞導(dǎo)管。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；若需收