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文檔簡(jiǎn)介
《追風(fēng)箏的人》讀后感9篇《追風(fēng)箏的人》讀后感1
令我震撼是一個(gè)關(guān)于愛情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩(shī),輕描淡寫中透著一份柔和,令讀者從開頭到結(jié)尾都順然于心;又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦,讀來回味無窮……
筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始,這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。
“為你,千千萬萬遍!”這句話關(guān)乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關(guān)乎了親情,更代表忠誠(chéng),代表了愛!
《追風(fēng)箏的人》讀后感2
花了三天時(shí)間看完,故事情節(jié)引人入勝,跌宕起伏,有種讓人不斷想讀下去的魔力。很擅長(zhǎng)采用伏筆,故事中的很多情節(jié)前后都有聯(lián)系和暗示,用心讀會(huì)發(fā)現(xiàn)。讀的過程很像破案的過程,不由自主跟著絲絲入扣的筆觸展開一場(chǎng)奇妙的人生之旅。
在看此書之前,我對(duì)阿富汗這個(gè)國(guó)家的印象只停留在“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)層面,對(duì)它的歷史和政治也沒什么興趣,但看完此書,不禁激起我對(duì)戰(zhàn)亂國(guó)百姓的同情,對(duì)哈森一出生就注定悲慘命運(yùn)的憐憫之心。要我說,此書的主人公是哈森,他象征著人性中最美最善的那部分,他的忠誠(chéng)、勇敢、善良、正直是他最寶貴的財(cái)富,最貧窮的哈森不正是最富有的人嗎?那句“為你,千千萬萬遍”讓多少人動(dòng)容!
《追風(fēng)箏的人》讀后感3
《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡,表達(dá)感情溫婉含蓄,敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛情,感恩與救贖,真相與謊言……在復(fù)雜變動(dòng)的歷史大背景下,以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個(gè)枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事。
其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對(duì)與阿米爾類似的困境。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣,在自己犯了錯(cuò)的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會(huì)去體會(huì),也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來體會(huì)。
人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落,但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無他求的人的嗎?
《追風(fēng)箏的人》讀后感4
為了一本好書,我們會(huì)讀上許多遍,愛不釋手。但是這本書,我卻不敢再讀上第二遍,那字里行間透著的“救贖”二字,已超越了人類所能接受的壓抑與悲傷,讓我的心仿佛在因啜泣而顫抖。
我看見一只風(fēng)箏,飛得那樣低,仿佛背負(fù)著鉛垂一樣的沉重。我看見了一個(gè)人,在后面努力地追趕,他的雙腳也像被鏈鎖束縛著一般沉重,似乎總是差那么一步。
“風(fēng)箏”貫穿了全書,也無疑富有深刻的內(nèi)涵。文中主人公富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑情同手足。就是那場(chǎng)風(fēng)箏比賽,哈桑為了幫助阿米爾贏得他夢(mèng)寐以求的桂冠而付出了尊嚴(yán)的代價(jià)。
生活的一切都從那里開始朝著相反的軌跡運(yùn)行。
《追風(fēng)箏的人》讀后感5
人性與人性的救贖是現(xiàn)代人面臨的共同話題。我們總是喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予以救贖。
對(duì)于我們來說,風(fēng)箏不管代表著什么美好的東西,不管多么艱難,我們都應(yīng)該努力去追,任何時(shí)候都不晚,都不要放棄,因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì),還有時(shí)間,還有精力。只有在默默等待中去改變,去爆發(fā),才能獲得自己想要的東西和想要的人生。
《追風(fēng)箏的人》讀后感6
爸爸用善行救贖了罪惡,阿米爾追尋完整的人格,哈桑追尋的是忠誠(chéng)。在最深的友誼和情感里,一種復(fù)雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最后一次風(fēng)箏畫上句點(diǎn)。
哈桑從不會(huì)抬頭看風(fēng)箏在空中的軌跡,也不會(huì)低頭追風(fēng)箏的影子,但他從來都知道風(fēng)箏在什么地方,就如同我們知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追,不論代價(jià)什么,不論是否遍體鱗傷,不論將來是否獻(xiàn)出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛,我們都是追風(fēng)箏的人。
《追風(fēng)箏的人》讀后感7
阿米爾的朋友拉辛汗對(duì)他說“那里有再次成為好人的路?!卑⒚谞柺切疫\(yùn)的,他幸得拉辛汗這樣的明燈為他指路,走向成為好人的路。為人在世,我們也許都曾犯下或多或少、或大或小的錯(cuò)誤。因此,我們長(zhǎng)大、成長(zhǎng)的時(shí)候,都需要有改正的機(jī)會(huì)和完成自我救贖的靈魂。幼時(shí),我們說話直白,害怕承擔(dān),害怕孤獨(dú)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們開始體諒別人,開始正視自己,開始獨(dú)立承擔(dān),也漸漸的明白有些錯(cuò)誤需要一生去彌補(bǔ),懂得了我們存于這個(gè)世界上,并不單單為了自己。
那一只風(fēng)箏象征著世界一切的美好,漸行漸遠(yuǎn),我們窮盡一生去追逐它,這就是我們生命的意義。
《追風(fēng)箏的人》讀后感8
這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。
對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的`人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》讀后感9
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無法原
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