瓊山中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得。分）

1、如圖是物體做直線運動V-/圖象，由圖可推知，該物體（）

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度相同

D.0至2s位移小于0至4s的位移

2、如圖所示，物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細線連在一起，A物體受水平向右的力尸的作用，此時B勻速下降，A

水平向左運動，可知（）

A.物體A做勻速運動

B.物體A做減速運動

C.物體A所受摩擦力逐漸減小

D.物體A所受摩擦力逐漸增大

3、物體從距地面100米的高空自由落下（不計空氣阻力，且g取lOm/s?）.若將100機分成5段，第一種分法是將時

間等分，第二段時間內(nèi)經(jīng)過的位移為兒第二種分法是將位移等分，經(jīng)過第二段位移所用的時間為，，則論和，的值應(yīng)

是（）

A.h=4m,t-2sB.h-4-m,/■=0.41s

C.h=12m,t=0.83,yD.〃=t=2s

4、如圖，兩個質(zhì)量均為，”的小木塊a和5（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸的距離為/,%與轉(zhuǎn)軸的距離為

21,a和?跟隨圓盤以角速度3繞00,轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（）

O；

:?a■b

A.a、b的向心加速度aa=2ah

B.a、b的轉(zhuǎn)動周期27；

C.a、b的線速度vh=2匕

D.a、〃所受的靜摩擦力心=居

5、如圖所示，在教室里某同學(xué)在體重計上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)

定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

I

A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

C.“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D.“起立”“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

6、一名人類宇航員到達某類地行星，在行星上完成自由落體運動實驗，讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下

落,測得在第5s內(nèi)的位移是18m,則（）

A.若改用2kg小球，會在更短時間內(nèi)落地

B.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

C.該星球上的重力加速度為5m/s2

D.小球在5s內(nèi)的位移是50m

7、下列關(guān)于摩擦力的敘述中正確的是（）

A.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比

B.滑動摩擦力的大小與接觸面的性質(zhì)有關(guān)，與接觸面面積的大小也有關(guān)

C.靜摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比

D.最大靜摩擦力隨物體間正壓力增大而增大

8、一個物體做變速直線運動，物體加速度從某一值逐漸減小到零.則在此過程中，下列關(guān)于該物體的運動情況的說

法中可能正確的是（）

A.物體速度不斷增大，加速度減小到零時，物體速度最大

B.物體速度不斷減小，加速度減小到零時，物體速度為零

C.物體速度不斷減小到零，然后物體反向做加速直線運動

D.物體速度不斷增大，然后速度逐漸減小

9、如圖所示是轎車常用的千斤頂，當(dāng)搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起，當(dāng)車輪剛被

頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0義105N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120。，下列判斷正確的是（）

A.該汽車的重力等于LOx105N

B.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0X105N

C.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小

10、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是（）

A.物體的加速度是2m/s2

B.物體零時刻的速度是2m/s

C.第1s內(nèi)的平均速度是5m/s

D.前2s內(nèi)的位移是12m

11、關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是。

A.物體的速度越大，加速度也越大

B.物體的速度為零時，加速度可以不為零

C.物體的速度變化量越大，加速度越大

D.物體的速度變化越快，加速度越大

12、如圖所示，材料相同，質(zhì)量分別為M和m的兩物體A和B靠在一起放在水平面上.用水平推力F向右推A使兩

物體一起向右加速運動時(圖甲)，A和B之間的作用力為Fi,加速度為ai.用同樣大小的水平推力F向左推B加速

運動時(圖乙)，A和B之間的作用力為F2,加速度為az.貝！I()

F

C.ai：az=M：mD.ai：az=1：1

二.填空題(每小題6分，共18分)

13、如右圖所示，在做“探究合力的方法”的實驗中，兩個彈簧測力計分別鉤住兩細繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸

長，結(jié)點到達某一位置O時，需記下的位置、兩彈簧測力計的示數(shù)、描下;再用一個彈簧測力計鉤住細

繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點達到位置______,再記下彈簧測力計的示數(shù)，描下

(1)甲組同學(xué)利用圖所示的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.以下是實驗過程中的一些做法，其中合理

的有_________

A.斜槽軌道必須光滑

B.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放

D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接起來

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點。為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直

坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是

(3)驗證軌跡是符合尸如2的拋物線后，根據(jù)圖中y”圖象M點的坐標(biāo)值，可以求出昕ml小球平拋運動的

初速度“產(chǎn)m/s.(重力加速度取g=10m/s2)

15、某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在4點，另一端系上兩根細繩及繩套，用兩個

彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結(jié)點拉到。點，如圖甲所示

(D如果沒有操作失誤，圖乙中尸是用一個彈簧測力計拉細繩套時，在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示，則圖乙中的尸

與尸’兩力中，方向一定沿40方向的是

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是

A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法

(3)在同一對比實驗的兩次操作中，0點位置______.(選填“可以”或“不可以”)變動

(4)如圖丙，使彈簧測力計5從水平位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動至豎直方向，在這個過程中保持。點位置和彈簧測力計a

的拉伸方向不變，則在整個過程中關(guān)于彈簧測力計a、力的讀數(shù)變化是

A.a增大，b減小B.a減小，》增大

C.a減小，先增大后減小D.a減小，力先減小后增大

三.計算題（22分）

16、（12分）冬奧會四金得主王濠于2014年1月13日亮相全國短道速滑聯(lián)賽總決賽.她領(lǐng)銜的中國女隊在混合3000

米接力比賽中表現(xiàn)搶眼.如圖所示，ACD是一滑雪場示意圖，其中AC是長L=8m、傾角0=37°的斜坡，CD段

是與斜坡平滑連接的水平面.人從A點由靜止下滑，經(jīng)過C點時速度大小不變，又在水平面上滑行一段距離后停下.人

與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為U=0.25,不計空氣阻力，取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求：

（1）人從斜坡頂端A滑至底端C所用的時間

⑵人在離C點多遠處停下

17、（10分）如圖甲所示，質(zhì)量為m=1小的物體置于與水平傾角為。=37固定斜面（足夠長）上，對物體施以平行

于斜面向上的拉力F,4=人時撤去拉力，物體運動的部分V-/圖象如圖乙，試求:

（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）

（1）物體沿斜面向上運動時，加速過程與減速過程的加速度大小;

（2）物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)〃；

（3）求向上的拉力廠的大??；

（4）物體沿斜面向上移動的最大距離。

參考答案

一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得。分）

1、B

【解析】A.在V-/圖像中，X軸上方的表示速度方向為正方向，x軸下方的速度方向為負方向，在第1s內(nèi)和第3s內(nèi)

的速度均在x軸上方，所以運動方向相同，故A錯誤；

BC.在丫-/圖像中，加速度為圖線切線斜率，在第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的切線斜率相同，所以加速度相同；在第1s內(nèi)和第

3s內(nèi)的切線斜率不同，所以加速度不同，故B正確，C錯誤；

D.在V-f圖像中，圖線與/軸圍成的面積表示運動的位移，由圖可知0至2s的位移

(l+2)xl

-----——m=1.5m

2

0至4s的位移

x.--———..........xlxlm=1.5m

422

所以0至2s的位移等于0至4s的位移，故D錯誤。

故選B。

2、C

【解析】AB.5勻速下降,A沿水平面向左做運動，如圖1是以在繩子方向上的分量,VB是恒定的，由于以="COS6,

隨著VB與水平方向的夾角，增大，VA增大，所以A在水平方向上向左做加速運動。選項AB錯誤;

CD.因為8勻速下降，所以8受力平衡，B所受繩拉力7=GB;

A受斜向上的拉力等于B的重力，在圖2中把拉力分解成豎著方向的乙和水平方向R,在豎直方向上,有N+FZ=GA.繩

子與水平方向的夾角增大，所以有尸2增大，支持力N減小，所以摩擦力減小，選項C正確、D錯誤。

故選C。

3、C

t2y[5

【解析】物體下落的總時間為:按第一種分法：每一段的時間為:—=-----S

55

11L

22

第二段下落的高度為：h=-g(2t,)--gt'=\2mi按第二種分法：每一段的位移為：h'=j=20m,前2段所需

時間為：，==卜；20§=2瓜,第一段的時間為：t2=n[=/^s=2s,故經(jīng)歷的時間為：

△t=芍—4=0.83s,故C正確，A^B、D錯誤；

故選C

4、C

【解析】。、b共軸轉(zhuǎn)動，角速度相同，0b轉(zhuǎn)動半徑分別為1和2/,由a=r@2得：ab=2aa.故A錯誤.由丁=上，。

&>

相同，得：7b=7a.故B錯誤.由y=ny得：n)=2va.故C正確.兩個木塊都由靜摩擦力提供向心力，由尸=??4得：A=2fa.故

D錯誤

5、D

【解析】下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀

態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，

故ABC錯誤，D正確。

故選D。

6、D

【解析】A.自由落體運動的快慢與物體質(zhì)量無關(guān)，故A錯誤。

BC.小球在第5s內(nèi)的位移是18m,則第5s內(nèi)的平均速度為：R=18m/s,第5s內(nèi)的平均速度等于4.5s末的速度，所

以有：

g=m/s2=4m/s2

t,4.5

故BC錯誤。

D.小球在前5s內(nèi)的位移是：

x~~S^"2=^x4x52m=50m

故D正確。

故選D。

7、AD

【解析】解：A,滑動摩擦力f=pFN求，故滑動摩擦力的大小于物體間的正壓力大小成正比，故A正確;

B、由公式可知，滑動摩擦力與接觸面的面積的大小無關(guān)，故B錯誤；

C、靜摩擦力只能由力的平衡關(guān)系或牛頓第二定律求出，與正壓力無關(guān)，故C錯誤；

D、最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比，故隨正壓力的增大而增大，故D正確；

故選AD

【點評】摩擦力為高中物理的難點之一，關(guān)鍵在于分清摩擦力有兩類，要會求兩種情況下的摩擦力的大小，并能分析

摩擦力的方向

8、ABC

【解析】當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，加速度減小，速度增大，當(dāng)加速度減小為零，速度達到

最大，故A正確，D錯誤.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，可能加速度減小為零時，速度恰好減

為零，故B正確.當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度減為零時，加速度還未減為零，然后物體

反向做加速直線運動，故C正確.故選ABC

考點：速度和加速度

【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系

9、BD

【解析】A.汽車對千斤頂?shù)膲毫?.OX105N,根據(jù)牛頓第三定律得千斤頂對汽車的支持力為1.0X105N,但汽車的重

力不一定等于1.0x105N,故A錯誤；

B.將汽車對千斤頂?shù)膲毫S分解沿兩臂的兩個分力為和尸2,根據(jù)對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等，由2Bcos〃=b

可得

F.=―^—^-=1.0x10^

12cos60°

所以此時兩臂受到的壓力大小均為LOx10sN,故B正確；

F

CD.繼續(xù)搖動把手，兩臂靠攏，夾角。減小，由大分析可知，尸不變，當(dāng)。減小時，cos。增大，用減小,

2cos。

故C錯誤，D正確

故選BD。

10、ACD

【解析】A.據(jù)題第1s末的速度是vi=6m/s,第2s末的速度是v=8m/s,兩個時刻的時間間隔是Uis,則物體的加速度

為

a=—=2m/s2

△t

故A正確；

B.由vi=yo+a/i得

%=%一的=(6—2xl)m/s=4m/s

故B錯誤；

C.第Is內(nèi)的平均速度是

—%+匕4+6<

v.=-......L=------m/s=5m/s

'22

故C正確；

D.前2s內(nèi)的位移

-%+丫24+8_

x2=v2t2=02~’2=2x2m=12m

故D正確。

故選ACDo

11、BD

【解析】A、物體的速度很大，加速度可以是零，例如勻速直線運動，故A錯誤；

B、物體的速度為零時，加速度可以不為零，例如豎直上拋到最高點，故B正確；

C、物體的速度變化量越大，如果需要的時間很長，那么加速度不一定越大，故C錯誤；

D、加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，物體的速度變化越快，加速度越大，故D正確

12、BD

【解析】分別對A和小應(yīng)用整體法可以求得系統(tǒng)的共同的加速度的大小，再采用隔離法對4或8受力分析，可以求

得物體之間的作用的大

【詳解】用水平推力尸向右推A時，對整體由牛頓第二定律得：F-/iCM+m)g=(M+m)ai,對于5由牛頓第二定

PmF

律得：Fi-fjing=mai,解得：《=--------Rg，耳=-------,用水平力尸向左推5時，對45整體由牛頓第二定

M+mM+m

_,-FMF

律得：F-〃(M+m)g=(M+m)a2,對于A由牛頓第二定律得:F2-fiMg=Maz,解得：q=-----------〃g，凡=-------，

M+mM+m

所以人：F2=m：M,an改=1：1,故BD正確，AC錯誤

【點睛】當(dāng)分析多個物體的受力、運動情況時，通常可以采用整體法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大

小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小

二.填空題(每小題6分，共18分)

13、①.。點②.兩細繩的方向③.O④.細繩的方向

【解析】明確該實驗的實驗原理，了解具體實驗步驟以及具體的操作，尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄

方向

【詳解】如圖所示，在做“探究合力的方法”的實驗中，兩個彈簧測力計分別鉤住兩細繩套，互成角度地拉橡皮條使之

伸長，結(jié)點到達某一位置。時，需記下0點的位置、兩彈簧測力計的示數(shù)、描下兩繩的方向；再用一個彈簧測力計鉤

住細繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點達到位置。點，再記下彈簧測力計的示數(shù)，描下細繩的方向

【點睛】在“探究合力的方法”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練

掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解

14、(l),BCD(2).A(3).10(4).0.71

【解析】詳解】(D[1].A.斜槽軌道沒必要必須光滑，只要到達底端速度相同即可，選項A錯誤；

B.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平，以保證小球做平拋運動，選項B正確；

C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放，以保證到達底端速度相同，選項C正確；

D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接起來，選項D正確；

(2)[2].物體在豎直方向做自由落體運動

1，

廣

水平方向做勻速直線運動

x=vt；

聯(lián)立可得：

因初速度相同，故%為常數(shù),故應(yīng)為正比例關(guān)系，故A正確，BCD錯誤;

(3)[3][4].根據(jù)M坐標(biāo)(0.2m,0.4m)代入尸姓?解得

a=10.0m"

由

2v21

—=-=0.1

8a

解得

V2

%=m/s-0.71in/s

15、?.F'②.B③.不可以④.D

【解析】(