山東省淄博市2020-2021學年高一上學期期末考試物理試題-文本版含答案

參照秘密級管理★啟用前普通高中高一期末質量檢測物理1.答題前，考生先將自己的姓名、考生號、座號等填寫在相應位置，認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號等，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每個題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列對于運動基本概念的描述正確的是A.微信支付交易記錄中有一單的轉賬時間為“2021-01-0119：49：34”，這里的時間指時刻。B.“無人機快遞”完成一次快件投遞回到出發(fā)點，此運動過程的路程為零。C.“復興號”列車在京滬高鐵線運行最高時速可達50公里，這里的時速指平均速率。D.高架橋啟用的“區(qū)間測速”系統(tǒng)，測的是汽車沿高架橋繞行的平均速度。2.在物理學中，突出問題的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是經常采用的一種科學研究方法，“質點”這一理想化模型就是這種方法的具體應用。用同樣的方法建立的概念是A.位移 B.彈力 C.加速度 D.自由落體運動3.一質點在東西方向上做直線運動，若以向東為正方向建立如圖所示的坐標系，質點在t1=2s時位于x1=-10m處，t2=4s時位于x2=30m處。則該質點在t1~t2時間內A.始終向東運動 B.通過的路程一定為40mC.發(fā)生的位移為40m D.位置變化量為20m4.近幾年，國內房價飆升，在國家宏觀政策調控下，房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢。有同學將房價的“上漲”類比成運動學中的“加速”，將房價的“下跌”類比成運動學中的“減速”，那么“房價上漲出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學中的A.速度減小，加速度增大B.速度減小，加速度減小C.速度增加，加速度減小D.速度增加，加速度增大5.如圖所示，三個圖像表示A、B、C、E、F六個物體的運動情況。在0~2s過程中，下列說法正確的是 A.物體B、D、F的速度相等B.物體A、B、C所受的合力為零C.物體B、F所受的合力是變力D.物體D、F所受的合力是恒力6.某實驗小組的同學在電梯的天花板上固定一彈簧秤，使彈簧秤的掛鉤向下，并在掛鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼，彈簧秤彈力隨時間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出(如圖所示)。下列說法正確的是A.從t1時刻到t2時刻鉤碼處于超重狀態(tài)B.從t3時刻到t4時刻鉤碼處于失重狀態(tài)C.電梯可能開始在1樓，先加速向上，再勻速向上，然后減速向上，最后停在10樓D.電梯可能開始在10樓，先加速向下，再勻速向下，然后減速向下，最后停在1樓7.從某一高度先后由靜止釋放兩個相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時間間隔為1s，在不計空氣阻力的情況下，它們在空中運動的過程中A.甲、乙兩球間的距離越來越大，兩球速度之差越來越大B.甲、乙兩球間的距離越來越大，兩球速度之差保持不變C.甲、乙兩球間的距離越來越小，兩球速度之差越來越小D.甲、乙兩球間的距離始終保持不變，兩球速度之差保持不變8.幾個水球可以擋住子彈?實驗證實：4個水球就足夠了!4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，如圖所示。子彈(可視為質點)穿過水球的運動過程，可視為沿水平方向的勻變速直線運動。若不計水球外面薄膜的影響，子彈恰好能穿出第4個水球，則以下說法正確的是 A.子彈在每個水球中速度變化相同B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間C.由題干信息可以確定子彈在每個水球中運動的時間相等D.子彈穿出第3個水球瞬間的速度與全程的平均速度相等二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每個題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9.下列圖中實線為河岸，河水的流動方向如圖中v的箭頭所示，虛線為小船從河岸M駛向對岸N的實際航線。已知船頭方向為船相對靜水的速度方向，則其中可能正確的是A. B.C. D.10.如圖所示，質量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在水平面上，木塊A上放有質量為2m的木塊C，三者均處于靜止狀態(tài)。設所有接觸面都光滑，現(xiàn)將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間A.彈簧的彈力大小不變B.彈簧的彈力大小為mgC.木塊A的加速度大小為2gD.木塊B的加速度大小為g11.如圖所示，從斜面上的A點以速度v0水平拋出一個物體，飛行一段時間后，落到斜面上的B點；若仍從A點拋出物體，拋出速度為，不計空氣阻力，下列說法正確的是A.物體的飛行時間變?yōu)樵瓉淼腂.物體的位移變?yōu)樵瓉淼腃.物體落到斜面上時速度方向不變D.物體落到斜面上的速度大小變?yōu)樵瓉淼?2.如圖所示，A、B兩個物體相互接觸，但并不黏合，放置在水平面上，水平面與物體間的摩擦力可忽略，已知mA=4kg，mB=6kg。從t=0開始，推力FA和拉力FB分別作用于A、B上，F(xiàn)A、FB隨時間的變化規(guī)律為：FA=(8-2)(N)，F(xiàn)B=(2+2t)(N)。則A.t=0時，A物體的加速度為2m/s2B.t=0時，A、B之間的相互作用力為4NC.t=1.5s時，A、B開始分離D.A、B開始分離時的速度為2m/s三、非選擇題：本題共6小題，共60分。13.(6分)如圖甲所示，在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩套。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條：第一次是用兩個彈簧秤通過細繩套互成角度地拉橡皮條，分別記下兩個拉力F1、F2的大小和方向；第二次是用一個彈簧秤通過細繩套拉橡皮條，記下F的大小和方句。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗收集的數(shù)據(jù)畫出的力的圖示。 (1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是___________。(多選)A.兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可；B.拉橡皮條時，彈簧秤、細繩套應與木板平行；C.用彈簧秤拉細繩套時，拉力要適當大些但不要超過彈簧秤量程；D.用兩個彈簧秤拉細繩套時，兩根細繩套夾角越大越好。(2)對圖乙的分析，下列說法正確的是___________-。(單選)A.F一定與以F1、F2為鄰邊的平行四邊形的對角線重合；B.F的方向一定沿AO的方向；C.改變F1、F2的大小和方向，多次實驗畫出力的圖示，F(xiàn)一定比F1、F2大。(3)本實驗采用的科學方法是____________。(單選)A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.類比法14.(8分)如圖所示，在一端帶有滑輪的長木板上固定兩個光電門1、2，兩光電門中心間的距離為L。質量為M的滑塊A上固定一寬度為d的遮光條，在質量為m的重物B牽引下從木板的上端加速滑下，遮光條通過光電門時，光電門1、2記錄的遮光時間分別為△t1和△t2。(1)用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到合外力的大小等于重物B所受的重力，實驗中除了調整長木板傾斜角剛好平衡滑動摩擦力外，M、m還必須滿足____________；(2)滑塊經過光電門2的速度為____________，實驗測得的加速度為__________________；(均用題中給出物理量的符號表示)(3)若考慮到d不是遠小于L，則加速度測量值比真實值___________(填“偏大”或“偏小”)。15.(9分)某武裝直升機拖曳掃雷具掃除水雷的演習示意圖，如圖所示。掃雷具質量為m，當直升機勻速水平飛行時，繩子與豎直方向成θ角，已知掃雷具受到的浮力為其重力的一半，重力加速度為g，不計繩的質量。(1)畫出掃雷具的受力示意圖；(2)求繩子拉力的大小及海水對掃雷具的水平阻力的大小。16.(10分)如圖所示，質量為m=1kg的小球從平臺上水平拋出后，落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端，并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下。斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m。取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求(1)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x；(2)小球滑到斜面底端時速度v的大小。17.(13分)如圖所示，質量為m=1kg的物塊疊放在質量為M=2kg的足夠長的木板上方右側，木板放在光滑的水平地面上，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，整個系統(tǒng)開始時靜止。在木板上施加一水平向右的拉力F=9N，1s后撤去拉力F，重力加速度g取10m/s2。求：(1)0~1s內物塊與木板的加速度大??；(2)物塊與木板共速時速度v的大??；(3)整個運動過程中物塊相對于木板滑過的距離△x。18.(14分)如圖甲所示的“冰爬犁”是北方兒童在冬天的一種游戲用具：“上坐一人，雙手握鐵篙，向后下方用力點冰，則爬犁前進如飛?！痹诳諘绲乃奖嫔希幸恍『?/p>