生命可以永恒嗎 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

生命可以永恒嗎第八課第一框1.政治認(rèn)同：了解生命發(fā)展的自然規(guī)律。2.道德修養(yǎng)：擔(dān)當(dāng)起自己的使命，為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值，做出更大貢獻(xiàn)。3.法治觀念:懂得生命來(lái)之不易，生命是獨(dú)特的、不可逆的和短暫的。4.健全人格：培養(yǎng)對(duì)生命問(wèn)題的辯證思維能力，理解生命有時(shí)盡，生命有接續(xù);進(jìn)-步認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)全面、辯證分析問(wèn)題的能力。5.責(zé)任意識(shí)：明確生命來(lái)之不易，樹(shù)立珍惜生命意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)：

教學(xué)重點(diǎn)：珍惜生命，增強(qiáng)感恩生命的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人類生命的接續(xù)性，提高對(duì)生命的理解和分析能力。自學(xué)目標(biāo)1.如何理解生命有時(shí)盡？P89-902.如何正確看待死亡？P913.如何正確認(rèn)識(shí)生命有接續(xù)？P92-934.生命的內(nèi)容有哪些？P93一、生命有時(shí)盡材料說(shuō)明生命具有哪個(gè)特點(diǎn)？生命來(lái)之不易每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。關(guān)于你來(lái)到地球的概率你來(lái)到地球的概率：10的269萬(wàn)次方分之一成為“你”的概率：600億分之一安全出生的概率：30000000000分之一指紋擁有相同指紋的人出現(xiàn)概率約為640億分之一。生命是獨(dú)特的每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都不可替代。材料說(shuō)明生命具有哪個(gè)特點(diǎn)？“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返”

——羅曼羅蘭“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”——關(guān)漢卿名言感悟：這兩句名言共同告訴我們什么道理？生命是不可逆的“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！啊f子《知北游》生命也是短暫的1.生命的特點(diǎn)（認(rèn)識(shí)生命）①生命來(lái)之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑤我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。結(jié)合圖片思考并討論問(wèn)題：既然人從出生就開(kāi)始走向死亡，那我們?yōu)槭裁匆钪?？我們?cè)鯓幽茏屛覀兩幸饬x？（3分鐘）課堂筆記我們要向死而生，珍惜生命，熱愛(ài)生命?。?）我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。（2）死亡是人生不可避免的歸宿。

（3）我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中3.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待死亡？你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了家族生命的延續(xù)。①在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。這給我們什么啟示？從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?圖一：生產(chǎn)方式的傳承圖二：中國(guó)人身份/愛(ài)國(guó)主義精神的傳承圖三：民族/社會(huì)關(guān)系的傳承生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。這給我們什么啟示？我我們民族個(gè)體生命接續(xù)

的生命家庭人類甚至（社會(huì)關(guān)系中的生命接續(xù)）生命的接續(xù)材料給我們什么啟示？1，在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。2，生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。3.生命接續(xù)有什么意義？社會(huì)關(guān)系中的生命肉體生命是人存在的基本依托和載體。生命具有唯一性、獨(dú)特性、寶貴性，要愛(ài)護(hù)身體，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜自己和他人生命。

精神信念上的生命身體的生命個(gè)體在社會(huì)生活中承擔(dān)一定的角色，擁有一定的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。要有社會(huì)角色意識(shí)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的能力。人具有情緒和高級(jí)情感表征自己的精神性生命。要通過(guò)生命間的心靈相互敞開(kāi)、交互作用的過(guò)程來(lái)滿足人的情感需要。我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。4.生命有哪些豐富的內(nèi)涵？8.1生命可以永恒嗎

課堂小結(jié)生

命

的

特

點(diǎn)來(lái)

之

不

易獨(dú)

特不

可

逆短

暫不是永恒的生

命

的

接

續(xù)身體生命社會(huì)關(guān)系精神信念是永恒的

牛刀小試

1、2022年9月5日12時(shí)52分，四川甘孜藏族自治州瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震，震源深度16千米。地震發(fā)生后，習(xí)近平總書(shū)記高度重視并作出重要指示，四川甘孜瀘定縣6.8級(jí)地震造成重大人員傷亡，要把搶救生命作為首要任務(wù)，全力救援受災(zāi)群眾，最大限度減少人員傷亡。國(guó)家如此重視生命是因?yàn)椋?/p>

）①生命是寶貴的

②生命具有獨(dú)特性和永恒性③生命是來(lái)之不易的

④生命是崇高的、神圣的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④D2.近年來(lái)，隨著“尋根熱”的興起與家族文化觀念的重新復(fù)興，收藏舊家譜，修纂新家譜又蔚然成風(fēng)，這是非?？上驳纳鐣?huì)現(xiàn)象。正如修譜人所云：“譜之修也，前業(yè)有益于宗祖，后更有益于子孫，所系洵亟重也?！薄笆詹嘏f家譜，修纂新家譜”從側(cè)面反映了(

)①我們可以改變生命發(fā)