廣東省潮州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查九年級化學(xué)科試題說明：1.本卷滿分為100分，考試時間60分鐘。試題卷共8頁，答卷共2頁。2.請同學(xué)們使用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)作答：不準(zhǔn)使用其它顏色字跡筆和涂改波。不按要求作答不得分。本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Ca-40Zn-65一、選擇題：本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”，易拉罐和廢棄的塑料瓶屬于A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】廢舊金屬的回收既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境；易拉罐和廢棄的塑料瓶屬于可回收垃圾；故選B。2.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、取用塊狀藥品時，試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起，故A不符合題意；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子去聞，故B不符合題意；C、取用液體藥品時，取下瓶塞倒放于桌面上，標(biāo)簽應(yīng)向手心，試劑瓶口緊挨試管口，慢慢倒入，故C符合題意；D、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故D不符合題意。故選C。3.天宮課堂結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，由中國航天員擔(dān)任太空教師，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。天宮課堂逐漸成為中國太空科普的國家品牌，到目前為止已舉行了四期。2022年10月12日天宮課堂第三課開播，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲展示了一些在神舟十四號里的生活細(xì)節(jié)。下列細(xì)節(jié)屬于化學(xué)變化的是A.用吸管吸出密封袋里的水，密封袋變癟B.天宮二號里栽培的生菜進(jìn)行光合作用一天天長大C.穿上鑲有特制織物的衣服，吸附有異味的氣體D.壓縮吃剩下的食物，使食物的體積變小【答案】B【解析】【詳解】A、用吸管吸出密封袋里的水，密封袋變癟，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣、葡萄糖生成，則該過程屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、衣服吸附有異味的氣體，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；D、壓縮吃剩下的食物，使食物的體積變小，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。4.天宮課堂結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，由中國航天員擔(dān)任太空教師，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。天宮課堂逐漸成為中國太空科普的國家品牌，到目前為止已舉行了四期。2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站展示了在無容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的鋯金屬熔化與凝固實(shí)驗(yàn)。如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A.鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40B.鋯原子位于元素周期表第五周期C.鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22D.鋯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成帶兩個單位負(fù)電荷的離子【答案】D【解析】【詳解】A、元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，則鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40，該選項(xiàng)說法正確；B、元素周期數(shù)=原子的核外電子層數(shù)，鋯原子核外有5個電子層，則鋯元素位于元素周期表第五周期，該選項(xiàng)說法正確；C、元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22，該選項(xiàng)說法正確；D、鋯原子最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)變化中易失去2個電子形成帶2個單位正電荷的離子，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。5.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是A.氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的可燃性B.碳單質(zhì)用于冶煉金屬，利用了碳單質(zhì)還原性C.稀有氣體充入霓虹燈，利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光D.二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】A.氧氣被用作火箭的助燃劑，利用了氧氣的助燃性，錯誤；B.碳單質(zhì)用于冶煉金屬，利用了碳單質(zhì)的還原性，正確；C.稀有氣體充人霓虹燈，利用了稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，正確；D.二氧化碳用于滅火，既利用了它的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了它不可燃不助燃的化學(xué)性質(zhì)，正確。故選A。6.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是A.一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同——它們分子的構(gòu)成不同B.鈉元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)不同——它們原子的最外層電子數(shù)不同C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——它們碳原子的排列方式不同D.水通電分解生成氫氣和氧氣——水分子中含有氫分子和氧分子【答案】D【解析】【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，故該選項(xiàng)解釋正確；B、元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外最外層電子數(shù)有關(guān)，鈉元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪遣煌脑樱以雍送庾钔鈱与娮訑?shù)不同，故該選項(xiàng)解釋正確；C、金剛石和石墨是碳元素組成的不同單質(zhì)，金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故該選項(xiàng)解釋正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水是由水分子構(gòu)成，水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，故該選項(xiàng)解釋錯誤。故選：D。7.在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到水。如圖甲為活性炭凈水器示意圖，如圖乙是制取蒸餾水簡易裝置圖，下列說法正確的是A.圖甲中活性炭的作用是殺菌消毒B.圖甲中水流下進(jìn)上出是為了提高水的凈化效果C.圖乙中燒杯內(nèi)水的作用是密封D.圖乙經(jīng)過蒸餾后的水仍然是硬水【答案】B【解析】【詳解】A、活性炭只具有吸附性，不能殺菌消毒，故A錯誤；B、甲裝置中水流下進(jìn)上出，其目的是使污水中自帶的一部分雜質(zhì)能夠自行沉淀、還可以使污水能夠較長時間的與活性炭接觸，提高吸附效果（提高凈水效果)，故B正確；C、乙裝置中燒杯內(nèi)的水是為了降低試管內(nèi)水蒸氣的溫度，起到冷凝效果，故C錯誤；D、蒸餾后的水中去除了可溶性雜質(zhì)、不可溶性雜質(zhì)和微生物，屬于軟水，故D錯誤；故選B。8.下列有關(guān)金屬材料的說法中，正確的是A.真金不怕火煉說明黃金的硬度非常大B.電線一般用銅制，而不用銀制，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比銀好C.鐵制品生銹產(chǎn)生的紅色鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，主要成分是Fe3O4D.在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金【答案】D【解析】【詳解】A、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，即使高溫下也不與氧氣反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤；B、電線一般用銅制，而不用銀制，是因?yàn)殂~的成本低，故選項(xiàng)說法錯誤；C、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是氧化鐵，不是四氧化三鐵，故選項(xiàng)說法錯誤；D、在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金，因?yàn)楹辖鸬暮芏嘈阅芏急燃兘饘俸?，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。9.下列關(guān)于數(shù)字2的意義說法不正確的是A.H2CO3表示碳酸含有2個氫原子B.表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2C.2N表示2個氮原子D.SO表示1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷【答案】A【解析】【詳解】A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含的該原子的個數(shù)，H2CO3中的數(shù)字“2”表示一個碳酸分子含有兩個氫原子，故A說法不正確；B、元素符號正上方的數(shù)字表示化合物中該元素的化合價，中的數(shù)字“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2，故B說法正確；C、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2N中的數(shù)字“2”表示2個氮原子，故C說法正確；D、元素符號右上角的數(shù)字表示一個該離子所帶的電荷數(shù)，中的數(shù)字“2”表示1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷，故D說法正確；故選：A。10.三七具有化瘀止血、活血定痛、抗氧化、調(diào)節(jié)免疫、安神的作用，活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列說法錯誤的是A.田七氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質(zhì)B.田七氨酸中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為5∶8∶2∶5C.田七氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.一個田七氨酸分子由5個碳原子、8個氫原子、2個氮原子和5個氧原子構(gòu)成【答案】B【解析】【詳解】A、由田七氨酸（C5H8N2O5）化學(xué)式可知，田七氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；B、田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，故選項(xiàng)說法錯誤；C、田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×8）：（14×2）：（16×5）=15：2：7：20，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確；D、由化學(xué)式可知，一個田七氨酸分子由5個碳原子、8個氫原子、2個氮原子和5個氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。11.銪(Eu)是一種稀土元素，它的氧化物(Eu2O3)可用于制超導(dǎo)體合金薄膜。Eu2O3中銪元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】C【解析】【詳解】Eu2O3中氧元素化合價為-2，設(shè)銪元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0，則，x=+3。故選C。12.綠色低碳是當(dāng)今世界的一個共同課題。汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器中的反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列有關(guān)說法不正確的是A.反應(yīng)前后方框內(nèi)的物質(zhì)都是混合物B.反應(yīng)后小框內(nèi)補(bǔ)充的微粒為C.一氧化碳是該反應(yīng)還原劑D.兩種反應(yīng)物的微觀粒子個數(shù)比為1：2【答案】D【解析】【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)前后方框內(nèi)的物質(zhì)均是由不同種物質(zhì)組成，均屬于混合物，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含C、N、O的個數(shù)分別是2、4、6，生成物中含C、N、O的個數(shù)分別是2、2、6，故生成物中還應(yīng)含2個N，每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成，故反應(yīng)后小框內(nèi)補(bǔ)充的微粒為，不符合題意；C、由圖可知，該反應(yīng)為一氧化碳和一氧化氮在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：，在該反應(yīng)中，一氧化碳得到氧，屬于還原劑，不符合題意；D、由圖及化學(xué)方程式可知，兩種反應(yīng)物的微觀粒子個數(shù)比為：2:2=1:1，符合題意。故選D。13.碳和碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，→表示物質(zhì)間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是A.反應(yīng)CO2→CO吸收熱量B.反應(yīng)CaCO3→CO2，一定是分解反應(yīng)C.反應(yīng)C→CO2，一定是C的燃燒D.反應(yīng)H2CO3→CO2，一定需要加熱【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)吸收熱量，故選項(xiàng)說法正確；B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，是復(fù)分解反應(yīng)，故選說法錯誤；C、碳燃燒能反應(yīng)生成二氧化碳，高溫條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)不一定是燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤；D、碳酸在常溫下也能分解生成二氧化碳和水，不一定需要加熱，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：A。14.為探究影響鋅與酸反應(yīng)劇烈程度的因素，關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計說法正確的是實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③A.對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究酸的種類對反應(yīng)劇烈程度的影響B(tài).對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究鋅的形狀對反應(yīng)劇烈程度的影響C.對比實(shí)驗(yàn)①和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響D.對比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響【答案】C【解析】【詳解】A、①②中鋅的表面積和酸的種類都不同，則無法研究酸的種類對反應(yīng)劇烈程度的影響，該選項(xiàng)說法不正確；B、①②變量不唯一，無法研究鋅的形狀對反應(yīng)劇烈程度的影響，該選項(xiàng)說法不正確；C、①③中只有溫度不同，則對比可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響，該選項(xiàng)說法正確；D、②③中鋅的表面積、酸的種類、溫度均不同，則無法研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。15.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的固體混合物B.等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液在不同條件下反應(yīng)C.在密閉容器中點(diǎn)燃一定質(zhì)量的紅磷D.加熱一定質(zhì)量的木炭粉和CuO的混合物【答案】C【解析】【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，當(dāng)氯酸鉀分解完，氧氣的質(zhì)量不再增加，故圖像錯誤；B、等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液在不同條件下反應(yīng)，有無催化劑反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量相等，故圖像錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，密閉容器中點(diǎn)燃一定質(zhì)量的紅磷，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故圖像正確；D、氧化銅和木炭在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅是固體，因此固體的質(zhì)量不會為零，故圖像錯誤。故選：C。二、非選擇題：本大題共6小題，第16題7分，第17題8分，第18-21題各10分，共55分。16.柴草時期以樹枝雜草為主要能源，鉆木取火使人類告別了茹毛飲血的生活?；茉磿r期以煤等為主要能源，而可燃冰(CH4?nH2O)將成為未來新能源……（1）三大化石燃料包括煤、_______和______。（2）在柴草時期，人們利用鉆木取火，說明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的_____。（3）燒煤時會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的SO2氣體，是因?yàn)槊褐泻衉_____元素(填名稱)。（4）一個甲烷分子中含有______個原子。某種可燃冰的組成是CH4?8H2O，則該可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是_______。（5）化石能源是一種不可再生能源，寫出一條保護(hù)化石能源的措施_______。【答案】16.①.石油②.天然氣17.著火點(diǎn)18.硫19.①.5##五②.1：920.提高燃料利用率(或開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品等）【解析】【小問1詳解】三大化石燃料包括煤、石油和天然氣；【小問2詳解】在柴草時期，人們利用鉆木取火，說明燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；【小問3詳解】燒煤時會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的SO2氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知煤中含有硫元素；【小問4詳解】一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子組成，共含有5個原子，某種可燃冰的組成是CH4?8H2O，CH4與H2O的質(zhì)量比是（12+1×4）：（1×16+16×8）=1:9；【小問5詳解】化石能源是一種不可再生的能源，保護(hù)化石能源的具體措施提高燃料利用率（或開發(fā)新能源，研制節(jié)能產(chǎn)品等合理即可)。【科普閱讀】17.CO2等溫室氣體是引起氣候變化的主要原因，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》是世界上第一個為全面控制二氧化碳等溫室氣體排放，以應(yīng)對全球氣候變暖給人類經(jīng)濟(jì)和社會帶來不利影響的國際公約。各國科學(xué)家們也加強(qiáng)了對CO2創(chuàng)新利用的研究。我國提出爭取2030年前達(dá)到碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。碳中和是指人類活動的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零?？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)可以將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇(CH3OH)等資源，CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和水。一定條件下，該反應(yīng)在有、無分子篩膜時甲醇產(chǎn)率隨溫度變化如圖所示。（1）寫出CO2合成甲醇的化學(xué)方程式：_______。（2）碳封存：將二氧化碳?xì)怏w壓縮成液態(tài)或固態(tài)，此變化為______(填物理變化或化學(xué)變化)，然后壓入地下玄武巖中，從微觀角度解釋二氧化碳?xì)怏w能被壓縮成液態(tài)或固態(tài)的原因______。（3）下列說法正確的是_______(填字母)。A.碳中和中的碳指的是碳單質(zhì)B.碳中和指的是沒有碳排放C.推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料，可以減少CO2的排放D.大氣中CO2過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，也會造成酸雨（4）由圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件為_______。（5）低碳生活，從我做起！日常生活中，你有什么低碳的做法？______?！敬鸢浮浚?）CO2+3H2CH3OH+H2O（2）①.物理變化②.分子之間有間隔（3）C（4）溫度為210℃，有分子篩膜（5）步行或騎自行車上下學(xué)【解析】【小問1詳解】CO2和氫氣在一定條件下生成甲醇和水，化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】將二氧化碳?xì)怏w壓縮成液態(tài)或固態(tài)，此變化只是二氧化碳狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；從微觀角度解釋二氧化碳?xì)怏w能被壓縮成液態(tài)或固態(tài)，是因?yàn)榉肿又g有間隔，受壓后，分子間間隔發(fā)生改變；【小問3詳解】A、碳達(dá)峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，故A不正確；B、“碳中和”是指人類活動的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零，并不是沒有碳排放，故B不正確；C、推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源代替化石燃料，可以減少化石燃料的使用，可以減少CO2的排放，故C正確；D、大氣中CO2過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，不會造成酸雨，故D不正確；故選：C；【小問4詳解】由圖可知，為提高甲醇的產(chǎn)率，合成甲醇應(yīng)選擇的最佳條件為有分子篩膜、溫度為210℃，因?yàn)榇藭r甲醇產(chǎn)率最高；【小問5詳解】日常生活中的低碳行為有：步行或騎自行車上下學(xué)，減少私家車的使用，可以減少二氧化碳的排放?！净A(chǔ)實(shí)驗(yàn)與學(xué)科實(shí)踐】18.回答下列問題：（1）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)，結(jié)合實(shí)際回答問題。i.儀器a的名稱是_______。ii.小明要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇了A和E裝置來制取，A裝置里面發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。小明在收集氧氣的時候發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，可能的原因______；小明通過查閱資料還得知，可以用雙氧水來制備氧氣，這時候他選擇的是B裝置作為發(fā)生裝置，B裝置相對F裝置的優(yōu)點(diǎn)是______；小明想準(zhǔn)確測量生產(chǎn)氧氣的體積，如果是用G圖來測量生成氣體的體積，請你幫小明把方框中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫完整______。iii.氨氣(NH3)是一種能溶于水，具有刺激性氣味，密度小于空氣的氣體。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨固體[NH4C1]與熟石灰[Ca(OH)2]混合加熱制取氨氣。你根據(jù)上面的裝置選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。（2）用傳感器探究蠟燭的燃燒。讓蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒，稍后熄滅，同時用氧氣傳感器采集瓶內(nèi)氧氣濃度變化的數(shù)據(jù)，如圖所示。分析該實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：i.當(dāng)氧氣濃度變?yōu)開____%時蠟燭不再燃燒。ii.蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是______?！敬鸢浮?8.①.錐形瓶②.③.未在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管④.可以控制反應(yīng)速率⑤.⑥.AD19.①.15.3②.氮?dú)?#N2【解析】【小問1詳解】i.由圖可知，儀器a的名稱是：錐形瓶；ii.A裝置里發(fā)生反應(yīng)為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；小明在收集氧氣的時候發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，可能的原因是：未在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；與F裝置相比，B裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；用G圖來測量生成氣體的體積，氧氣的密度比水小，應(yīng)“短進(jìn)長出”，故圖為：；iii.實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨固體與熟石灰混合加熱制取氨氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A，氨氣能溶于水，密度小于空氣，可用向下排空氣法收集，收集裝置可選D，故填：AD；【小問2詳解】i.由圖可知，當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?5.3%時，蠟燭不再燃燒；ii.空氣中主要含氮?dú)夂脱鯕猓灎T燃燒消耗氧氣，氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，故蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是氮?dú)狻！究茖W(xué)探究】19.如圖為市場上銷售的一種自嗨鍋，其發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)注入冷水，就可迅速升溫至150℃，從而使得上層食材鍋內(nèi)的食物吸收熱量后溫度升高。某化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行了以下探究。【查閱資料】發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鋁粉.炭粉、氯化鈉中的若干種組成?！境煞痔骄俊咳〕瞿称放频陌l(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末，分成兩份。（1）小明用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有______(填名稱)。用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后，剩余粉末為樣品A。（2）小紅將另一份粉末加入冷水中，觸摸燒杯外壁有發(fā)燙感覺，證明原粉末中含有_______。（3）除上述物質(zhì)外，還可能存在鋁粉、炭粉，對此大家提出了以下幾種猜想：猜想一：只存在鋁粉；猜想二：只存在炭粉；猜想三：_______?！緦?shí)驗(yàn)探究】序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取少量樣品A加入足量稀硫酸固體部分溶解，______。含有鋁粉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。2取實(shí)驗(yàn)1的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁涂有_____的小燒杯罩在上方______含有炭粉。【總結(jié)反思】通過以上探究，小林同學(xué)做了如下的反思?xì)w納，正確的是______。a.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存b.用過的發(fā)熱包內(nèi)的固體，可大量堆積或隨意丟棄c.與水混合能放出熱量的物質(zhì)均可用作發(fā)熱包中的發(fā)熱材料d.使用發(fā)熱包時，不要在汽車等密閉、狹小的環(huán)境中使用，要避免明火【答案】19.鐵粉20.生石灰##氧化鈣##CaO21.①.鋁粉和炭粉②.產(chǎn)生氣泡③.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑④.澄清石灰水⑤.澄清石灰水變渾濁⑥.a、d【解析】【小問1詳解】小吳用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有：鐵粉，因?yàn)殍F粉能被磁鐵吸引；用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后，剩余粉末為樣品A；【小問2詳解】小紅將另一份粉末加入冷水中，觸摸燒杯外壁有發(fā)燙感覺，證明原粉末中含有生石灰，因?yàn)樯液退磻?yīng)放出大量的熱；【小問3詳解】根據(jù)猜想一和猜想二可知，猜想三可能是同時含有鋁粉和碳粉；鋁和稀硫酸能反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，根據(jù)結(jié)論可知，含有鋁粉，因此觀察的現(xiàn)象是固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑；根據(jù)結(jié)論可知，含有碳粉，碳粉燃燒能反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此取實(shí)驗(yàn)1的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明含有碳粉；a、發(fā)熱包中含有氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)，因此發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存，故正確；b、發(fā)熱包含有有害物質(zhì)，不能隨意丟棄，故錯誤；c、硫酸與水混合也能放出大量的熱，但是具有強(qiáng)腐蝕性，不能用作發(fā)熱包材料，故錯誤；d、使用發(fā)熱包時，不要在汽車等密閉、狹小的環(huán)境中使用，要避免明火，故正確，故選：ad。20.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，減少對空氣的污染。煤氣化和液化流程示意圖如圖。（1）粗煤屬于_____(填純凈物或混合物)；第①步操作原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作_______(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)原理一樣，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有______(填儀器名稱)，實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______。（2）第②步是精煉煤與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)制得水煤氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，此反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填寫化學(xué)反應(yīng)基本類型)。（3）第④步中，已知X屬于氧化物，且其中硫元素的化合價為+6價，則x的化學(xué)式為______。（4）下列有關(guān)催化劑的說法中不正確的是______(填字母)。A.所有化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生都需要催化劑B.同一化學(xué)反應(yīng)可以有不同的催化劑C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率【答案】20.①.混合物②.過濾③.漏斗④.引流21.①.C+H