2022初中英語教研組工作計劃

2022初中英語教研組工作計劃2022初中英語教研組工作計劃全文共1頁，當前為第1頁。2022初中英語教研組工作計劃2022初中英語教研組工作計劃全文共1頁，當前為第1頁。推舉：

一、加強訓練理論學習，提高教師理論素養(yǎng)1、本學期要重點學習《根底訓練課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料，初中英語教研組工作打算。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在根底訓練階段的四個根本任務，特殊是要仔細學習和理解課程標準中的“六個根本理念“，并用這些理念來指導平常的課堂教學，以提高課堂教學效率。2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能嫻熟運用根本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學幫助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際樂觀撰寫外語訓練教學論文。二、狠抓教學常規(guī)落實，深化訓練教學改革。1、進一步抓好“教學常規(guī)“的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查催促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要樂觀組織集體備課，做到有打算、有目標、有實效。3、抓好小學與初中的連接教學。本學期初一學生在小2022初中英語教研組工作計劃全文共2頁，當前為第2頁。學階段學了小學英語教材，根本上到達了小學英語教學的要求，但也消失了肯定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清狀況，依據(jù)我校的實際，實行切實有效的措施，抓好中小學連接教學。4、抓好教研組建立。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學討論活動，圍繞相應的討論專題，組織相應的公開課、討論課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。三、加強初三畢業(yè)班工作的討論，提高畢業(yè)班教學效率。組織初三本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參與課改理論學習和培訓，組織課改討論課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素養(yǎng)和學科教學質量的提高。組織初三英語教師仔細學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在根底學問到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育，特殊要重視學生閱讀力量的訓練。四、其他工作1、細心組織，仔細輔導，組織初三學生參與全國中學生英語力量競賽。2、組織初一、初二學生的各種技能的校內競賽活動。3、合理安排和組織教學活動，組織相應的時間對初三學生進展口語等級測試的訓練，并在校內組織猜測檢查工作。英語教師仔細學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在根底學問到位的同