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2013-2014學(xué)年寒假生活總結(jié)二〇一四年二月二十七日2013-2014學(xué)年寒假生活總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。寒假里，濟(jì)帆能夠按照班主任劉老師的統(tǒng)一安排，認(rèn)真地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，并充分利用假期發(fā)展了特長，培養(yǎng)了興趣，學(xué)會了關(guān)心他人，沒有沉迷于電視，整體評價能達(dá)到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習(xí)提高、整體進(jìn)步，有必要對孩子假期生活進(jìn)行總結(jié)。一、持之以恒，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成在玩樂的同時，能夠不忘學(xué)習(xí)，合理安排時間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)；利用寒假時間進(jìn)行充電，閱讀了自己喜歡的課外書，并認(rèn)真完成閱讀單52篇；加強練字過程的“糾錯”，能夠每天認(rèn)真完成書法作業(yè)；以加強乘除法豎式計算和應(yīng)用題解題技巧為重點，完成了520道豎式計算題和補充練習(xí)冊；以提高解題思維為目的，初步學(xué)習(xí)了奧數(shù)的基礎(chǔ)知識，帶著問題學(xué)習(xí)，解題思維有所強化。在完成作業(yè)過程中，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，要求每天在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)量，同時對作業(yè)質(zhì)量提出了要求。二、勞逸結(jié)合，注重整體素質(zhì)提高了解了許多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如放爆竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢，吃團(tuán)圓飯等等；實踐“每日為

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