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文檔簡介
2011-07-2811:31幼兒園教師心語1.播種愛的種子,收獲美麗的童心。2.愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。3.感人心者,莫先乎情;為人師者,莫失乎愛。孩子們“親其師”,才會“信其道”。4.育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。5.教育的每一天都是新的,伴隨著夢想,守望著信念!6.老師的愛與尊重是照亮幼兒心靈窗戶的盞盞燭光。7.做一縷春風,吹開桃李芬芳。讓我們一起用愛心托起明天的希望!8.做一個有責任有愛心的教師,讓每個孩子都能健康成長!9.幼兒的歡樂與進步是我最大的心愿。10.給每一個孩子一份愛心,給每一個孩子一份寬容。11.上我們的孩子快樂的走向陽光、走向明天。12.幼兒的歡樂與進步是我們最大的心愿。13.用眼睛與心靈去關(guān)注每位孩子,為我們的寶寶撐起一片愛的綠蔭。14.像母親一呵護、關(guān)愛孩子,賞其言行、啟其智慧、通其靈性。15.用專業(yè)知識和愛心照顧孩子生活,拓展孩子視野。16幼兒教師心語:用真誠的心愛與被愛.鋼琴力度術(shù)語力
度
術(shù)
語
pp
--
很弱
p
--
弱
mp
--
中弱
mf
--
中強
f
--
強
ff
--
很強
sf
--
突強
fz
--
突強
fp
-強后即弱
>或<
重音記號
dim--
漸弱
cresc
--漸強
sotto
voce
--很弱的聲音
sempre
p
--
始終保持弱
2012-04-0509:42鋼琴速度術(shù)語速
度
術(shù)
語
Adagio
柔板
Adagio
assai
很慢的柔板
Andante
行板
Andantino
小行板
Allegretto
小快板
Allegretto
non
troppo
不過分的小快板
Allegretto
poco
mosso
稍快的小快板
Allegro
快板
Grave
莊板
Larghetto
小廣板
Largo
廣板
Lento
慢板
Moderado
中板
Prestissimo
最急板
Presto
急板
a
temp回原速
in
tempo
按原速
accelerato加快的
accel
加快的,accelerado的縮寫
con
moto
稍快的
Doppio
movimento
加倍快
師:哈哈那不說那么多,下面馬上請出中二班表演的舞蹈《大家一起喜洋洋》。大C班請準備!
幼1:童年的我們是幸福的.幼2:童年的我們是快樂的,伴隨著動感的節(jié)拍,讓我們一起走進這塊動感地帶去瞧瞧吧!幼1:請欣賞大C班帶來音樂劇《美妙的音符》。小三班請準備!
幼2:請欣賞小三班表演《小青蛙》。
師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。請欣賞中一班綜合表演《快樂動起來》。大A班請準備!
幼1:有請大A班表演《我不上你的當》。
好園丁評選……待
幼2:接下來請欣賞小一班的寶寶帶來《小蜜蜂》。大二班請準備!
師:哎,XX你知道接下來的節(jié)目是什么嗎?幼1:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的老師花了好多心思去做衣服呢!幼2:那我們還等什么?師:掌聲有請大二班表演時裝show。合:《童心暢想“六一”》。舞蹈班請準備!
幼2:請欣賞舞蹈興趣班的小朋友為我們表演的舞蹈《扭扭體操》。中三班請準備!
幼1:愛是看不見的語言。幼2:愛是摸不到的感覺。師:愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠。請欣賞中三班手語表演合:《讓愛傳出去》。英語班請準備!
幼2:有請英語班的小朋友表演《
》。大B班請準備!
幼1:在這舉國歡慶的日子里,相知道我們是怎么慶祝的嗎?下面有請大B班帶來《我們的慶典》。武術(shù)班請準備!
幼2:接下來是的武術(shù)班表演《武林風》。
幼1:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮N璧赴嗾垳蕚洌?/p>
幼2:六月,我童年的搖籃。幼1:六月,我童年的夢鄉(xiāng),請欣賞舞蹈班帶來《金色童年》。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。幼:在這快樂的日子里,我們舞蹈,
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