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文檔簡介
國旗下演講稿青春勵(lì)志各位教師、家長:
大家上午好!今日站在國旗下我演講的題目是“青春與幻想”|。
青春因幻想而激揚(yáng),我們展現(xiàn)共性,張揚(yáng),用我們的文字?jǐn)⑹鑫覀兊臅r(shí)代。很快樂,今日我能夠有時(shí)機(jī)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起共享這一年來當(dāng)記者的歡樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參與活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來我們有著許很多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參加,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)受,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思索,或許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn)20xx奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)覺人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,在溝通的歡快中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參加的、得到的還有更多。由于它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清爽的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,敘述他人的傳奇。
在一次次的熬煉的過程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)信任,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。由于這一片給我們呈現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和許多人一樣,離我們的文學(xué)夢,更近了一步。通過小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán),我們?cè)S多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;由于小記者團(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開頭萌芽,或許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條布滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢。
影星約翰巴里莫爾說過:“人不會(huì)老去,直到懊悔取代了幻想。”我們伴著小記者團(tuán)成長,或許不久將來在座的各位會(huì)由于年齡的增長而離開這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)始終年輕,由于我們過去、現(xiàn)在、將來都會(huì)不斷地進(jìn)取,告知這個(gè)世界,我們不會(huì)留下圓滿。一個(gè)有價(jià)值的生命,肯定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,肯定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有時(shí)機(jī)得以展現(xiàn)自己,我們有理由信任:Impossibleisnothing.
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。或許有一天,你收到稿費(fèi)的時(shí)候,可以用它們?nèi)マk一張借書證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;或許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;或許有一天
就這樣,熟悉文學(xué)和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年月后”,現(xiàn)在是“90后”,過不了多久,就會(huì)有“00后”,我們長大了,但“新生代”始終會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢走進(jìn)來。今年,我們有許多新的同伴來到這里,我信任,在接下來的1年,肯定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!感謝大家!
國旗下演講稿青春勵(lì)志2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三(_)班的_,今日我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都盼望能演繹出輝煌的人生,盼望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃耀的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后誕生的青年,沒有經(jīng)過洗禮,也沒有經(jīng)過艱難奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。由于我們深知,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們馬上踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建立的主力軍。我們是祖國的盼望,肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家沖突也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不表達(dá)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克制惰性,磨練意志,堅(jiān)決信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、才智的頭腦,就肯定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯麗,松柏超越尋常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也布滿著激-情與驚喜,苦難與歡快。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
國旗下演講稿青春勵(lì)志3
你現(xiàn)在走在公路上,看四周的朋友一每天的步入社會(huì)之中,你是否會(huì)想到一點(diǎn):為什么現(xiàn)在就步入社會(huì),我們還是年少的時(shí)候,為什么要經(jīng)受這么多?
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為,早步入社會(huì),就多一點(diǎn)時(shí)機(jī),可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中,被社會(huì)大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽一般的少年了,在社會(huì)上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候,你已經(jīng)回不去了,正由于你在社會(huì)上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。
白駒過隙,18年的時(shí)間流過,當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活,你是否還會(huì)選擇回到過去?我想,你肯定會(huì)想到回到過去吧,由于正是小的時(shí)候,讓你布滿回憶,那種無憂無慮的日子讓你無法自拔,
但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)漸漸的消散,還有幾年,我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì),在社會(huì)之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她,去努力奮斗,而那時(shí),青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見,啊~青春再見,啊~青春再見吧,再見把,再見吧’唱的,生活也不是如此?總是離開了都是好的,但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊,假如你連最終一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候,那么你真的就離青春而去了。
或許,你思念青春,或許,你祭祀青春,但是有一點(diǎn)你要記住,你的青春已將離你而去,你現(xiàn)在是一無全部,你現(xiàn)在是成年,青春將逝去,但是你記得一點(diǎn),青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,由于它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了,那是永久都不會(huì)離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會(huì)離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現(xiàn)在,回憶過去。
所以,青春易逝、永垂不朽。
國旗下演講稿青春勵(lì)志4
大家好,今日站在國旗下我演講的題目是“青春”|。
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬敞;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之雄偉;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P珍貴的財(cái)寶,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!
青春是短暫而美妙的,猶如劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就猶如他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最光明的星。
是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后頑強(qiáng)的活了下來,面對(duì)滿城風(fēng)雨,他沉醉于歷史,終成一家之言?沒錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在患病了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積存的全部大事集合起來,一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,連續(xù)撰寫《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。
是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯(cuò),是聞名的中草藥家李時(shí)珍。正值風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)覺了大量的缺漏,誤會(huì)。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整精確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。由于他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
是誰吹散黑暗的陰霾帶來純凈的光明?是誰用青春換來了一千多項(xiàng)創(chuàng)造?沒錯(cuò),是宏大的“創(chuàng)造大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與創(chuàng)造事業(yè)。由于家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報(bào)。他以青春為代價(jià)換來了一千多項(xiàng)的創(chuàng)造專利,十年如一日的思索制造,給世界社會(huì)的進(jìn)展有極大推動(dòng)。假如愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的創(chuàng)造制造,他會(huì)有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而宏大!
青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈將來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向勝利!!!
國旗下演講稿青春勵(lì)志5
大家好:
青春是什么,有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最珍貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)由于虛度年華的懊悔,也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)。造物主賜予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維力量和行為力量,還公正地賜予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實(shí)的根底和出的成績,在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上呈現(xiàn)自己靈活的動(dòng)作和強(qiáng)健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演或許,有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,由于強(qiáng)者做好了一切預(yù)備,它往往躲避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機(jī)遇和勝利的盼望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校安排工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
固然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個(gè)體對(duì)自己熟悉活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任,居里夫人說:“我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念,我們要信任,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信念對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了勝利?!眲倮耸亢褪≌咧g的差異是:勝利人士往往的最積極的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己布滿信念,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思索問題的力量與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀看去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最寶貴的禮物,我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
感謝大家,我的演講完畢。
國旗下演講稿青春勵(lì)志6
大家好,今日國旗下我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、幻想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的拘束,由于青春給予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。要想勝利,首先要有自己的幻想。人生是對(duì)幻想的追求,幻想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生幻想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想,一個(gè)階段的幻想,一年的幻想,一個(gè)月的幻想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的幻想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的幻想?然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任。
青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱忱張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是瀟灑奔放,責(zé)任卻讓人身心疲乏。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。在我看來,負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命安康歡樂,讓父母賜予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛惜兒女,讓自己的家人和諧相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違反自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
最終我想用梁啟超的話來完畢今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的幻想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
國旗下演講稿青春勵(lì)志7
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
人生中唯一的那次青春儀式,就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清楚了然。
星期四的早上,邁進(jìn)校門,就已感覺到與尋常不一樣的酷熱溫度。經(jīng)受了一上午的漫長煎熬,最終迎來了青春儀式的倒計(jì)時(shí),我的青春故事就此開頭。
14點(diǎn)30分,激揚(yáng)的音樂如潮水般響起,艷麗的紅地毯猶如百米長卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人,莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著絢爛的笑容,布滿著喜悅,布滿著開心。這時(shí)的我們,伴著一陣陣祝愿的掌聲和鼓舞。有著教師們的贊許和鼓舞,有著同學(xué)們的祝愿與陪伴,我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開頭的青春啦啦操,將全場的氣氛都點(diǎn)燃了。校長的8點(diǎn)半熱線節(jié)目,令人捧腹大笑。表演開頭啦。只見一位同學(xué)埋著頭,坐在課桌上,不知所措,我正思索著這無厘頭的劇情時(shí),便望見8班班主任,身著粉紅色圍裙,將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾,標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象,閃亮登場了。同學(xué)們看到不同往日的教師,如今這番裝扮,也真是被嚇得不輕啊。金教師一手掃把,一手指著同學(xué),用著一口流利的南京話,開頭了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長的電話后,一時(shí)恍惚的連話都說不出來了。如此精彩的表演,教師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩朗讀了,經(jīng)過屢次彩排的我們,付出了辛苦與汗水,固然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展現(xiàn)我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂,隨風(fēng)輕柔的傳了過來,詩詞也變得富有生命和活力,音調(diào)時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而輕柔,不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶,沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來,緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式,不僅僅只是一個(gè)活動(dòng),它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美妙青春。它只有一次,錯(cuò)過了便不會(huì)再來。
青春是紅色的,由于它布滿著激情;青春是綠色的,由于它富有活力;青春是藍(lán)色的,由于它滿是夢想;青春是五彩的,由于青春的人生本就是燦爛奪目的。
我的演講完畢。
感謝大家!
國旗下演講稿青春勵(lì)志8
還沒來得及童同年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試單獨(dú)奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
青春,我們多夢。
曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說著迷到教師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時(shí),我們宣誓當(dāng)一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物,收到爸媽的嚴(yán)峻斥責(zé)仍不罷休;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們,有了周杰倫、孫燕姿,有了貝克漢姆、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里飛速地盤算著下午去哪玩兒;青春的我們,一面在感慨現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。
青春,不分年齡。
青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的意志不曾年輕。社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場上有他們開心的歌聲……由于他們保存了一份未泯的童心,所以青春在他們身上永駐!
青春,豐富多彩。
青春,你是春天里的新綠,驅(qū)散嚴(yán)冬,扮靚大地,給人們帶來暖和和盼望;青春,你是秋日的陽光,明朗明麗,熱忱似火,給人們帶來收獲和喜悅;青春,你是孩子絢爛的笑臉,無拘無束,無憂無慮,給人們帶來歡快和活力;青春,你是老人永葆的心態(tài),“人老志堅(jiān)”的信念給人們帶來幸福和永恒;青春,你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂,我是北京申奧勝利的歡呼,你是與時(shí)俱進(jìn)、奔向小康社會(huì)的腳步。
青春,沒有規(guī)章。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿意是對(duì)你的詮釋。
國旗下演講稿青春勵(lì)志9
敬重的教師,同學(xué)們:
大家好!
青春是寶貴的年華,是美妙的時(shí)間。我們的青春是像是一個(gè)時(shí)間長廊,記錄了我們每一個(gè)階段的時(shí)間,是我們成長的標(biāo)志,在這個(gè)長廊里,我們有歡快,也有挫折,經(jīng)受過美妙,也經(jīng)受過哀痛,但是這些都是青春的一局部,正是由于有了這些經(jīng)受,才能鑄就更好的自己。
青春是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,在人生中僅有的一次青春,我們就應(yīng)當(dāng)過的肆意一些。青春如驕陽,昭示著我們的熱忱;青春如流水,永久向前奔流;青春如海洋,有著極大的包涵。在席慕蓉的《青春》一詩里有一句:“青春是一本太倉促的書?!笔堑?,青春真的是讓人總是覺得好倉促,在還沒有真正的去體會(huì)到里面的酸甜,它就已經(jīng)開頭逝去了,這樣的一本書,匆忙的記載了一個(gè)人人生經(jīng)受的事情,都沒有時(shí)間去回味其中的酸甜苦辣,我們的青春就已經(jīng)完畢了,書的故事也就結(jié)尾了。就像再美的華章也有完畢的時(shí)候,只是時(shí)間的問題,而青春卻是過早的就寂靜了。
青春于我們,總是想要去追求什么,但有時(shí)是迷茫的,并不總是會(huì)很明確,只是覺得假如不去追求一次,好像青春就是不完整的。每個(gè)人的青春都是不同的,有的人的青春是一首哀痛的歌,唱出了他的悲情;有的人的青春是一段激情的舞蹈,肆意的跳出心中真實(shí)的自己;還有的人的青春是一段短暫的旅程,只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。
青春于我們學(xué)生而言,它就是停不下來的腳步,我們?yōu)榱俗非蟾叩膶W(xué)府,始終要努力的往前行進(jìn),是不能停頓的,一旦開啟,就不能關(guān)閉。在我們還年輕的歲月里,我們就應(yīng)當(dāng)要去保持著活力,就應(yīng)當(dāng)如驕陽似火般,不讓自己的青春在這樣的時(shí)間里被辜負(fù)。我們的青春總要經(jīng)受一些風(fēng)雨,才能讓青春表現(xiàn)的更加有價(jià)值。同學(xué)們,青春年華,我們就應(yīng)當(dāng)要去奮斗,才能不悔自己的青春。
我們不要讓青春在現(xiàn)在的時(shí)間里就那樣簡潔的逝去,我們不能由于它短暫,就去鋪張青春,現(xiàn)在的我們正是活力四射的人,就應(yīng)當(dāng)在這場青春的旅途里去見證自己的美妙,即使它會(huì)有完畢的那天,可是我們真的去付出了,就無悔青春,不負(fù)我們的韶華。
國旗下演講稿青春勵(lì)志10
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是“心懷感恩,青春飛揚(yáng)”。
青春是上帝給人類最漂亮的禮物,但它卻像曇花一樣絢麗而短暫,因此,我們必需心存感謝,讓青春激情飛揚(yáng),譜寫人生不朽的篇章!
青春不是夢里的蝴蝶,不是虛無的夢想,甚至不是多彩的衣裳。青春是一首浪漫的詩,令才子佳人千古傳唱;青春是一首激情的歌,讓強(qiáng)者一路奮斗,一路唱歌;青春是冉冉升起的太陽,普照大地光線萬丈!難怪屈原“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”的感慨,難怪李百有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!钡暮狼?。
俗話說,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。同學(xué)們,你們要信任自己,活力是青春的真正顏色,熱忱是青春的火焰,堅(jiān)持是青春的成功之歌。在學(xué)習(xí)之山的腳下,我們以“勤”為徑,在學(xué)問的海洋中,我們以“苦”作舟,讓我們保持那份瀟灑,堅(jiān)守那份真誠,做一個(gè)布滿活力和激情的青少年!
仰視藍(lán)天,想實(shí)現(xiàn)自己的幻想,直升九天,搏擊長空。此刻,我的耳邊回響著那首含淚的詩“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”爸爸媽媽,你們的恩情,我們永久不會(huì)遺忘。
在生活中,媽媽的問候、關(guān)懷、嘮叨,甚至責(zé)罵,詮釋了父母對(duì)孩子全部的愛。我仍舊記得那個(gè)嚴(yán)寒的早晨,爸爸起得最早,在去城市工作的路上吃著冷土豆,騎著破舊的自行車。而我,吃著爸爸親自煮的熱騰騰的面條。我仍舊記得哪天的艷陽午后,媽媽常常面帶幸福的微笑,在地里干活?,F(xiàn)在她們的額前增加了一道道褶皺,鬢角的白發(fā)一縷縷的消失,我的心跟著抖動(dòng)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩是由于父母、朋友的愛,是教師的教育,甚至路人的關(guān)懷?!案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”。然而,圓滿的是,作為萬物之靈,作為青春的我們,卻經(jīng)常比吃、比穿、比誰的手機(jī)更昂貴,比誰的生日聚會(huì)開得更風(fēng)光。
同學(xué)們,醒醒吧!沒有幻想的青春是乏味的,沒有感恩的生活是蒼白的,沒有奮斗的生活是哀痛的。生命因感恩而高尚,生命因奮斗而精彩,讓我們插上“感恩”的翅膀,布滿“奮斗”的力氣,飛向人生最絢麗的天堂!
我的演講到此完畢。
感謝大家!
國旗下演講稿青春勵(lì)志11
尊敬的教師,親愛的同學(xué):
青春是一道漂亮的彩虹,那絢麗的顏色,那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純凈的如云。
青春是一首美麗悅耳的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向漂亮的世界,一切都布滿了新奇感。
青春是夢,奇妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,悲傷與歡快、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^,然而應(yīng)對(duì)青春,不該是懼怕,不該是躲避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是完善的天空。我信任,每一天的太陽都是新的,每一天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門教師就嚴(yán)峻地批判我,他絕望地對(duì)我說:“你這次沒考好,是不是根底太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。教師又對(duì)我說:“上課要仔細(xì)聽講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要留意了!”“我明白了。”走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是沉著對(duì)待這件事。從今,我更加奮勉了,每一天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績,我不再貪玩了。我總是對(duì)自我說:咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過,我也哀思過,但我不自卑。由于我堅(jiān)信,失敗是常有的事,失敗并不行怕,苦痛并不行憐,僅有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是沉著,在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人。我想,經(jīng)過了很多次失敗,經(jīng)
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