教學(xué)信息化經(jīng)驗(yàn)交流材料2018.3.4

./構(gòu)建現(xiàn)代化教育教學(xué)管理體系加快信息化建設(shè)融合創(chuàng)新發(fā)展XX學(xué)院附屬中學(xué)地處孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之濱,一校四區(qū),初中部136個(gè)班,小學(xué)部36個(gè)班,現(xiàn)有教職工406人,其中,國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者36人〔次,省市級(jí)教學(xué)能手94人〔次,省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者235人〔次.學(xué)校先后培養(yǎng)齊魯名師3人,省市級(jí)特級(jí)教師3人,高級(jí)教師149人,正高級(jí)教師3人,杏壇名師3人,市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師24人.我校以"秉承儒家文化傳統(tǒng)、樹(shù)立現(xiàn)代教育典范"為辦學(xué)思想,依據(jù)教育部《教育信息化"十三五"規(guī)劃》,學(xué)校積極構(gòu)建信息化教育教學(xué)管理體系,強(qiáng)化措施,多元并舉,開(kāi)拓創(chuàng)新,加快推進(jìn)校園信息化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理和服務(wù)信息化,積極以構(gòu)建"網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化"的教育體系,建設(shè)"人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)"的學(xué)習(xí)型社會(huì),培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才"為發(fā)展方向,穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化各項(xiàng)工作的開(kāi)展,更好地服務(wù)于立德樹(shù)人,推動(dòng)教育思想和理念轉(zhuǎn)變,服務(wù)于師生信息素養(yǎng)提升,形成現(xiàn)代教育信息化體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化工作融合創(chuàng)新發(fā)展.一、確立信息化意識(shí),健全保障機(jī)制,推進(jìn)信息化硬件建設(shè)〔一信息化意識(shí)到位.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,具有現(xiàn)代化和信息化教育思想,意識(shí)到推進(jìn)教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要,是深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,學(xué)校成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以信息技術(shù)教師為中心成員的"數(shù)字化校園"創(chuàng)建工作小組,統(tǒng)籌規(guī)劃,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè).我校早在2000年就投資建設(shè)信息技術(shù)微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2口,含有120臺(tái)計(jì)算機(jī),開(kāi)齊信息技術(shù)課程,確保信息技術(shù)課堂學(xué)生人人一臺(tái)使用；學(xué)校為全體教職工建立網(wǎng)絡(luò)化微格辦公室,實(shí)現(xiàn)每人一臺(tái)辦公電腦,全員使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),走在全省前列.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立科技更新意識(shí),堅(jiān)持硬件建設(shè)更新緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,學(xué)校班級(jí)多媒體從最初的中慶網(wǎng)絡(luò)終端系統(tǒng)到以屏幕投影為主體的多媒體設(shè)備,從電子白板到智能教學(xué)一體機(jī),前后更新四代多媒體,確保學(xué)校信息化硬件建設(shè)適應(yīng)時(shí)代,適應(yīng)發(fā)展,適應(yīng)教學(xué).〔二信息化建設(shè)資金到位.學(xué)校抓住信息化發(fā)展機(jī)遇,科學(xué)預(yù)算,積極向上級(jí)部門申請(qǐng)籌備教育信息化建設(shè)資金,為學(xué)校教育信息化建設(shè)費(fèi)用提供了保障.目前,我校學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室10個(gè),學(xué)生計(jì)算機(jī)530臺(tái)；教室交互式教學(xué)一體機(jī)設(shè)備110套；教師辦公用計(jì)算機(jī)450臺(tái)；多媒體會(huì)議室6個(gè)；自動(dòng)錄播室2套；建設(shè)現(xiàn)代化校園電視臺(tái)1套,校園網(wǎng)絡(luò)中心1處,一校四區(qū)校園與教室全覆蓋校園監(jiān)控系統(tǒng),空中網(wǎng)絡(luò)直播課堂4間,天文臺(tái)、天象廳各一套.〔三信息化管理服務(wù)到位.為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)和提高信息化服務(wù)水平,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展,學(xué)校于2013年3月成立了信息技術(shù)管理科,信息技術(shù)管理和教學(xué)人員17人.信息技術(shù)管理科承擔(dān)了學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、管理與服務(wù)工作,運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),建立了涵蓋網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)的信息化平臺(tái).全面支持學(xué)校教學(xué)、科研、管理與服務(wù)各項(xiàng)工作,為學(xué)校信息化建設(shè)和服務(wù)提供保障.二、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃,推進(jìn)教學(xué)管理數(shù)字化進(jìn)程,建設(shè)數(shù)字化校園學(xué)校立足數(shù)字化校園建設(shè),科學(xué)統(tǒng)籌,多措并舉,推進(jìn)教育教學(xué)數(shù)字化管理進(jìn)程,學(xué)校于2013年被XX市教育局評(píng)為"首批數(shù)字化校園".〔一校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)全覆蓋.我校現(xiàn)有千兆為骨干,百兆到桌面的光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接.學(xué)校網(wǎng)管中心配備文件、視頻服務(wù)器等8臺(tái),三層交換機(jī)10臺(tái),網(wǎng)絡(luò)防火墻1臺(tái),各校區(qū)校園網(wǎng)高速運(yùn)行,全校師生可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)高速訪問(wèn).〔二建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,板塊內(nèi)容豐富.學(xué)校于2003年創(chuàng)建校園網(wǎng)站,后于2010年進(jìn)行升級(jí)改版,板塊內(nèi)容豐富,包含校園新聞、黨政建設(shè)、教學(xué)科研、德育天地、國(guó)學(xué)天地、名師講堂、部門動(dòng)態(tài)等板塊；網(wǎng)站集成數(shù)字化校園綜合應(yīng)用系統(tǒng)、教育辦公自動(dòng)化平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、課程資源平臺(tái)、電子圖書系統(tǒng)、自動(dòng)錄播系統(tǒng)、校園電視臺(tái)多種數(shù)字化平臺(tái),2011年被教育部教育管理信息中心評(píng)為"全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站".〔三構(gòu)建校園辦公無(wú)紙化.通過(guò)學(xué)校教育辦公自動(dòng)化平臺(tái),利用其網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的特性,方便各科室發(fā)布通知公告等,為學(xué)校辦公、信息交流和通訊架構(gòu)平臺(tái),使學(xué)校逐步跨入電子化、無(wú)紙化辦公階段.〔四教學(xué)管理微信化.為方便各科室進(jìn)行教育教學(xué)各類管理,先后建立XX學(xué)院附屬中學(xué)、附中高新校區(qū)、教務(wù)處、團(tuán)委、對(duì)外交流中心和小學(xué)部等6微信公眾號(hào)6個(gè),發(fā)布公眾號(hào)圖文信息千余篇,瀏覽量大,關(guān)注度高,為教育教學(xué)管理和宣傳搭建了數(shù)字化高速通道.〔五網(wǎng)絡(luò)智能閱卷系統(tǒng)數(shù)據(jù)化.學(xué)校自2015年開(kāi)始出資建設(shè)網(wǎng)絡(luò)職能閱卷系統(tǒng),利用"智學(xué)網(wǎng)",在全校所有年級(jí)全面使用閱卷系統(tǒng),從考試命題到教師閱卷,從智能評(píng)分到成績(jī)分析,能夠?qū)崿F(xiàn)老師教與學(xué)生學(xué)各個(gè)階段的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析,深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,幫助教育管理者進(jìn)行高效決策,幫助教師進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí),幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)大數(shù)據(jù)庫(kù)建立和個(gè)性化分析更有利于對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行科學(xué)性評(píng)價(jià).〔六圖書閱覽借閱數(shù)字化.信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,為圖書館建立數(shù)字化圖書借閱系統(tǒng)提供了保障.學(xué)校建有現(xiàn)代化圖書室和閱覽室,藏書百萬(wàn)余冊(cè),為方便學(xué)生借閱和閱覽,學(xué)校出資建設(shè)數(shù)字化閱讀機(jī)4臺(tái),網(wǎng)絡(luò)電子圖書系統(tǒng)1套,實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化圖書館借閱,極大提升圖書借閱效率,提高圖書使用壽命.〔七學(xué)校開(kāi)通翼校通,實(shí)現(xiàn)家校溝通交流數(shù)字化.家長(zhǎng)應(yīng)用""網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與學(xué)校、教師便捷溝通、互動(dòng),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、實(shí)踐經(jīng)歷記錄的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間呈現(xiàn)；依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)采集和分析,優(yōu)化教育教學(xué)管理模式,以"翼校通"的廣泛、深度應(yīng)用進(jìn)一步體現(xiàn)"人人通""班班通""校校通"的綜合效能.三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),制定使用制度,提升信息化教學(xué)意識(shí)〔一加強(qiáng)信息化培訓(xùn),提升教師信息化教學(xué)意識(shí).學(xué)校采用"企業(yè)培訓(xùn)、學(xué)校培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修"四級(jí)培訓(xùn)模式,對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),包含計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、課件制作、微課制作以及現(xiàn)代化的教育思想和理念的培訓(xùn).學(xué)校每次更新多媒體后,便邀請(qǐng)對(duì)應(yīng)企業(yè)專家進(jìn)行使用培訓(xùn),如電子白板和智能教學(xué)一體機(jī)的培訓(xùn)；學(xué)校學(xué)科教師之間進(jìn)行培訓(xùn)；利用暑期網(wǎng)絡(luò)研修進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)；派教參加省市級(jí)國(guó)家級(jí)信息化交流學(xué)習(xí),通過(guò)一系列的培訓(xùn)教師的信息化教學(xué)意識(shí)和應(yīng)用水平得到提升,成為信息化教育帶頭人.〔二制定實(shí)施信息化教學(xué)制度.要求教師上課使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)頻率要高,不低于課堂教學(xué)的80%,信息管理科設(shè)計(jì)制作了《教室多媒體使用情況統(tǒng)計(jì)表》,要求班級(jí)多媒體管理員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每周上報(bào)一次,匯總后反饋給相關(guān)任課教師,以提高多媒體設(shè)備的使用率和教師的信息化教學(xué)水平.〔三以賽促用.積極開(kāi)展多媒體課件制作、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、微課制作等活動(dòng),提高教師使用積極性.經(jīng)過(guò)學(xué)校的一系列培訓(xùn)和活動(dòng),我校教師在省市級(jí)多媒體教學(xué)課件制作、微課創(chuàng)作、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、全國(guó)多媒體信息化評(píng)比活動(dòng)中多次取得佳績(jī).據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在近三年各級(jí)各類全國(guó)、省市級(jí)信息化活動(dòng)比賽中,我校有70余位教師分別獲得一二三等獎(jiǎng).四、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化教育教學(xué)資源庫(kù)〔一實(shí)現(xiàn)教研管理的網(wǎng)絡(luò)化.建立QQ學(xué)科集備群,學(xué)科主任微信管理群,促進(jìn)一校四區(qū)科研、教學(xué)一體化,大力推進(jìn)學(xué)科教研中心主題教研和年級(jí)集備組的常規(guī)教研的雙軌運(yùn)行機(jī)制,精準(zhǔn)化分析教學(xué)問(wèn)題.〔二借力互聯(lián)網(wǎng)+,網(wǎng)絡(luò)教研助推建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù).加大了四校區(qū)的網(wǎng)上教研力度,定時(shí)在各自校區(qū)開(kāi)展線上的教研交流,如觀課評(píng)課,主題研討等,借鑒慕課、微課、創(chuàng)客、翻轉(zhuǎn)課堂、教育云系統(tǒng)等,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建立學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),促進(jìn)校區(qū)的教師資源互補(bǔ),實(shí)行四校區(qū)資源共享,2010年被XX市電教館評(píng)為"中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地".〔三建設(shè)數(shù)字化教育資源.響應(yīng)國(guó)家"一師一優(yōu)課、一課一名師"信息化教學(xué)推廣活動(dòng)號(hào)召,激發(fā)廣大教師的教育智慧,不斷生成和共享優(yōu)質(zhì)資源.我校積極組織廣大教師參加"優(yōu)課"的創(chuàng)建和曬課活動(dòng),由教務(wù)處和信息技術(shù)中心組織安排,按照"優(yōu)課"創(chuàng)建要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行錄制和后期處理,并組織教師上傳優(yōu)課,近兩年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)課的教師有115人,被評(píng)為省級(jí)優(yōu)課的教師有35人,部級(jí)優(yōu)課5人.五、融合創(chuàng)新發(fā)展,打造"人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)"的空中課堂響應(yīng)國(guó)家《教育信息化"十三五"規(guī)劃》文件號(hào)召,在XX市教育局的大力支持下,我校于2017年5月積極創(chuàng)建"人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)"的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)型"空中課堂",建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室4間,充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的示范、輻射和指導(dǎo)作用,至今已面向初一、初二、初三學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的直播互動(dòng)課堂,提供專題講座、學(xué)法指導(dǎo)、坐診式答疑、心理疏導(dǎo)、安全教育等課程390節(jié),讓學(xué)生足不出戶就可以共享學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,拓寬學(xué)生視野,提升學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),是對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充,同時(shí)也是促進(jìn)家校聯(lián)系,提升家庭教育觀念,共育英才的一種新探索；是對(duì)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的中國(guó)特色教育信息化發(fā)展路子的新探索.六、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),建設(shè)創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室,全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)〔一社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)信息化教育.學(xué)校多年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展電腦作品制作活動(dòng)、機(jī)器人、電腦繪畫、動(dòng)漫制作、電視臺(tái)、3D打印等社團(tuán),在近兩年中我校有35人次學(xué)生在省市級(jí)各級(jí)各類比賽活動(dòng)中,分別獲得一二三等獎(jiǎng),我校也先后被XX市電化教育館評(píng)為"中小學(xué)電腦制作活動(dòng)基地"、"中小學(xué)機(jī)器人試點(diǎn)學(xué)校"、"第七屆電腦機(jī)器人競(jìng)賽暨騰信杯創(chuàng)客節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)",為學(xué)校全員育人、全面育人開(kāi)創(chuàng)了新天地."魅力附中"電視臺(tái).成立于2013年10月,以"傳播校園資訊,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,記錄青春影像,展示附中風(fēng)采"為己任,堅(jiān)持"以生動(dòng)的畫面感染人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人",忠實(shí)地記錄學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)腳印,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍,本著"電視臺(tái),學(xué)生辦"的宗旨,指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)社團(tuán)成員參與節(jié)目的制作,從欄目策劃、采訪、主持到攝像、剪輯,都讓學(xué)生擔(dān)任主角.同時(shí),定期召開(kāi)拍攝沙龍,發(fā)動(dòng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋,精心謀劃,巧選角度,創(chuàng)新思路,重點(diǎn)追蹤學(xué)校中心工作,及時(shí)關(guān)注校園熱點(diǎn)問(wèn)題.電臺(tái)小記者深入班級(jí),深入課堂,深入校園,極力挖掘?qū)W校的美麗與魅力,傳遞生活的美好與感動(dòng).4年多的時(shí)間校園電視臺(tái)已打造成為學(xué)校重要的宣傳輿論陣地,現(xiàn)已開(kāi)設(shè)校園新聞、名師講堂、國(guó)學(xué)經(jīng)典、開(kāi)心劇場(chǎng)、魅力在線、秀出風(fēng)采、臺(tái)前幕后等深受師生喜愛(ài)的欄目.2016年被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)和中央電化教育館評(píng)為"全國(guó)百佳校園電視臺(tái)".目前,我校電視臺(tái)已成為學(xué)校立德樹(shù)人的重要載體和對(duì)外宣傳的動(dòng)態(tài)窗口,成為學(xué)校的新亮點(diǎn),新名片,新品牌.3D打印社團(tuán).由我校熱愛(ài)3D建模,具有創(chuàng)新思維能力,動(dòng)手能力強(qiáng)的計(jì)算機(jī)愛(ài)好者組成,成立于2015年,社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,提高了學(xué)生信息素養(yǎng).2017年,我校組織代表隊(duì)參加X(jué)X市中小學(xué)第二屆創(chuàng)客節(jié)大賽,學(xué)生參加了3D打印類和創(chuàng)意類兩項(xiàng)比賽,選手們憑著出色的智慧,前瞻的理念,新穎的設(shè)計(jì),在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)：在3D打印類比賽中,我校5名參賽選手皆榮獲XX市一等獎(jiǎng)；在創(chuàng)意類比賽中,我校3名同學(xué)榮獲XX市一等獎(jiǎng)；3名同學(xué)榮獲XX市二等獎(jiǎng)；10名同學(xué)榮獲XX市三等獎(jiǎng),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng).〔二建設(shè)創(chuàng)客空間實(shí)驗(yàn)室和比特實(shí)驗(yàn)室.學(xué)?，F(xiàn)有物理、生物、綜合實(shí)踐技術(shù)等數(shù)字科學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),建設(shè)有物理"萬(wàn)物之理科技社團(tuán)"、"綠光生物社團(tuán)"、航模制作等社團(tuán).我校生物學(xué)科在2017年11月參加X(jué)X市"小實(shí)驗(yàn)家比賽"取得優(yōu)異成績(jī),參賽的14位學(xué)生全部獲得金獎(jiǎng);12月份參加"全國(guó)小實(shí)驗(yàn)家比賽",三人獲得全國(guó)金獎(jiǎng),一位家長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng).兩位老師榮獲"第三十二屆XX省青少年科技創(chuàng)新大賽"優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目輔導(dǎo)員.在XX市教學(xué)儀器站和電教館的大力支持下,學(xué)校積極爭(zhēng)取資金150余萬(wàn)元,建設(shè)現(xiàn)代化的創(chuàng)客空間和比特實(shí)驗(yàn)室.創(chuàng)客中心面積可達(dá)到500平米,拓展3D打印、機(jī)器人、比特實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居等課程,打造有學(xué)校特色的創(chuàng)客中心,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì).學(xué)校將以此為契機(jī),依托信息技術(shù)營(yíng)造信息化教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容改革,推進(jìn)信息