讀《火狐貍》有感

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第1篇：讀《火狐貍》有感

這篇讀《火狐貍》有感范文是我們細(xì)心選擇的，但愿對你有參考作用。

《火狐貍》是法國聞名學(xué)家瑪特埃.季諾夫人寫的長篇小說。在這篇小說中她塑造了一只機(jī)敏、幽默并且有些狡猾的火狐貍，深受我的喜歡。

小說中主要講了火狐貍列那憑借自己的聰慧，勝利地在改變莫測的動物王國歡樂生活的故事。小說中，用列那的幽默機(jī)敏來從側(cè)面反襯出狗熊勃倫貪吃而好大喜功、雄貓?zhí)菖嘧哉J(rèn)為聰慧卻又總被愚弄火狐貍作為動物王國的一員，他沒有強(qiáng)健的體魄，也沒有顯赫的身世，他生活在那個社會夾縫之中，為了生存，他沒有其他的選擇，只有充分運(yùn)用他的聰慧，周旋于強(qiáng)者與弱者之間。

通過讀這本書，我的感受很大，我不停的問自己，假如我是列那我會怎樣辦？假如是我生活在寒風(fēng)刺骨的冬天里，我會不會被凍死，會不會被餓死呢?我的答案是確定的。在現(xiàn)實(shí)生活中的我飯來張口、衣來伸手，生活得舒適安逸。每天都由爸媽為我安排好每天的生活日程，假如有一天他們不在家，我就不知道應(yīng)當(dāng)干些什么。比較之下，我的生存技能比列那差遠(yuǎn)了；在學(xué)習(xí)中，我不僅不會合理的安排學(xué)與玩的時間，總會在學(xué)中玩，再從玩兒中擠時間學(xué)，最末學(xué)玩都耽擱了，而且常常偷懶，遇到難題懶著動腦，不是問老師就是問同學(xué)，從不愿獨(dú)立解決問題，即怕麻煩又怕累。比起列那來，我更缺少的是面對困難的那種頑強(qiáng)與執(zhí)著。讀了這本書，我也發(fā)覺了，我有許多地方與列那相像，比如：我瘦他也瘦，較弱的身體在群體生活中不會占優(yōu)勢；他聰慧我也很聰慧，列那利用聰慧的頭腦在強(qiáng)勢群體中獵取了一席之地，而我利用聰慧欺詐著愛我的人〔爸爸、媽媽、老師〕成為了他們的負(fù)擔(dān)。幸運(yùn)的是我讀了《火狐貍》，我的伙伴火狐貍讓我明白了學(xué)會生存的聰慧，擁有生活的信心，做生活的智者；不要被困難和不幸嚇到，要微笑著面對生活。

請全部愛我的人再相信我一次，我會努力的轉(zhuǎn)變自己讓自己強(qiáng)大起來。終會有一天，生活也會給我和你們帶來別樣的風(fēng)光的。

第2篇：讀《火狐貍》有感

盼望你能喜愛這篇讀《火狐貍》有感范文。

還記得這是我8歲時看的一本書。今日，我又翻開了這本書，看著那美好的文字

書中的大意是：一個打獵的老爺爺，在森林中走著。突然，他發(fā)覺了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹撕芏喾奖恪?/p>

讀完了這本書，我明白了感恩是如此重要。在生活當(dāng)中，假如其他人對你提供援助時，要懂得感恩，哪怕是一句"感謝'?？墒牵谖覀兊纳町?dāng)中，又有多少人能真正做到感恩呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個同學(xué)借給他?？墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｊ前。〖偃缟钪袥]有感恩，整個世界都會變得冷漠無情。

我打算在以后的道路上，要多感恩他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感恩。假設(shè)沒有感恩，成天活在這個世界上，又有什么意義呢？我盼望大家都要改正這個不良習(xí)慣，讓這個世界更加有親情！

今日，仍舊看著這本