《誡子書》練習(xí)題

《誡子書》練習(xí)題，需要學(xué)習(xí)（7）淫慢則不能勵(lì)精：懶散放縱，無(wú)法激發(fā)精神（8）險(xiǎn)躁則不能治性：性情急躁，無(wú)法控制自己的行為（9）年與時(shí)馳：時(shí)間飛逝，歲月匆匆（10）遂成枯落：因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而導(dǎo)致衰老和失落。五、翻譯句子1、保持內(nèi)心寧?kù)o，修身養(yǎng)德要勤儉節(jié)約。2、沒有內(nèi)心淡泊，就無(wú)法明確志向；沒有寧?kù)o，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)需要有靜心的態(tài)度，才能增長(zhǎng)才干。4、沒有學(xué)習(xí)，就無(wú)法拓寬視野；沒有志向，就無(wú)法成就學(xué)問。5、懶散放縱會(huì)導(dǎo)致精神萎靡不振；性情急躁會(huì)導(dǎo)致無(wú)法控制自己的行為。6、時(shí)間飛逝，意志隨之而逝。六、理解填空1、寧?kù)o與學(xué)習(xí)關(guān)系所在的句子是“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。2、才、學(xué)、志所在的句子是“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。3、一代名相諸葛亮曾在《誡子書》中，對(duì)名利和為人作過精辟的論述，后人也常將此句作為座右銘以自策，這兩句詩(shī)是：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”。4、勸勉人們惜時(shí)的句子是“年與時(shí)馳，意與日去”。5、本文就體裁而言，屬于勸誡文，論點(diǎn)是如何成為一個(gè)有道德、有才干的人。在論述的過程中，作者從修身和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面進(jìn)行論述的。6、論證“淫慢”、“險(xiǎn)躁”危害的句子是“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”。7、本文作者認(rèn)為理想的人才必須具備的三個(gè)基本條件：寧?kù)o、學(xué)習(xí)和志向。8、出自本文中的成語(yǔ)有“淡泊”、“致遠(yuǎn)”。1.靜以修身，儉以養(yǎng)德。這句話意味著，通過保持內(nèi)心的寧?kù)o和節(jié)約的生活方式，我們可以提升自己的品德和道德修養(yǎng)。2.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。這句話告訴我們，如果我們不能保持內(nèi)心的淡泊和寧?kù)o，就無(wú)法明確自己的志向和目標(biāo)，也無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大的成就。3.學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也告訴我們，只有通過專注和努力學(xué)習(xí)，才能獲得才干和能力。4.不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向就無(wú)法學(xué)有所成。這句話再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和確定目標(biāo)的重要性，只有通過學(xué)習(xí)和明確自己的志向，才能取得成功。5.放縱懈怠，就無(wú)法振作精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。這句話告訴我們，過度放縱和懈怠會(huì)導(dǎo)致精神上的萎靡不振，而輕薄和浮躁則會(huì)影響我們的性情修養(yǎng)。6.年紀(jì)隨時(shí)光而疾速逝去，意志隨歲月而消失。這句話提醒我們珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間的流逝會(huì)帶走我們的意志和決心。7.本文屬于議論文，論點(diǎn)是靜以修身，儉以養(yǎng)德。在論述的過程中，作者從修身和治學(xué)兩個(gè)方面進(jìn)行論述的。8.成語(yǔ)有