聽先進(jìn)教師講話師德培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁
聽先進(jìn)教師講話師德培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁
聽先進(jìn)教師講話師德培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁聽先進(jìn)教師講話師德培訓(xùn)心得體會(huì)

聽先進(jìn)老師講話的師德培訓(xùn)心得體會(huì)

所謂師德,就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類等等。以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文《聽先進(jìn)老師講話的師德培訓(xùn)心得體會(huì)》由老師范文吧培訓(xùn)心得體會(huì)欄目為您細(xì)心提供,歡迎大家閱覽參考。

開學(xué)初,我市在老師隊(duì)伍中開展了"強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂,爭做人民滿足老師'的師德教育活動(dòng),并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,老師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育同學(xué)。

通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》有了一些詳細(xì)的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民老師。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀老師的感人事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名老師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做同學(xué)的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到同學(xué)作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把同學(xué)的這種習(xí)慣當(dāng)成"不懂事',事后想來,這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,事?shí)上,同學(xué)是一個(gè)活的"生命體',他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的同學(xué)人人喜歡,然而淘氣的同學(xué)也并非一無所能。作為一名老師要有一副"放大鏡'的眼去查找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以"點(diǎn)'帶面促進(jìn)同學(xué)進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良心情,沉下心來,靜下心來去教育每位同學(xué),要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀老師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀老師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把同學(xué)當(dāng)作伙伴,轉(zhuǎn)變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受同學(xué)喜歡,家長認(rèn)可,做一個(gè)人民滿足的老師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)覺了自身的不足。做人民滿足的老師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身技能,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要上心去傳授知識(shí),培育同學(xué)多方面的智力;另外,師是服務(wù)于同學(xué)的,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),要教會(huì)同學(xué)怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總體而言,師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,先進(jìn)老師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論