部編版七年級下冊道德與法治《生活需要法律》研討說課復習教學課件

第九課法律在我們身邊9.1生活需要法律課程標準重點難點知識目標：了解法律與生活的關系，理解法律的本質、法治的含義要求和意義。能力目標：懂得法律對生活的保障作用，學會遵守法律。情感態(tài)度與價值觀目標：樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識。重點：法律與生活的關系難點：法治的重要性學習目標生活與法律息息相關01家庭教育一直為我國所重?？墒翘嗉议L都認為“教育”只是“老師”的責任，與“家庭”并無關系。但通過對大量未成年人犯罪案例中研究發(fā)現(xiàn)，幾乎全部孩子的“遺憾”都與原生家庭教育缺失有關。從未成年人多起自殺事件到更趨向低齡化的未成年人犯罪，再次敲響家庭教育的警鐘。如果沒有家長的加入，“家庭暴力、責任缺位、教而不當”等突出問題只依靠學校和社會力量無法改善。2021年10月23日，中華人民共和國主席習近平簽署中華人民共和國主席令第九十八號，公布《中華人民共和國家庭教育促進法》,自2022年1月1日起施行?！都彝ソ逃龠M法》明確規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。思考：從《家庭教育促進法》的制定和頒布中，我們可以看到法律與生活有什么關系？生活需要制定和頒布規(guī)范和調整①每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，又對生活加以規(guī)范和調整。我們的生活與法律息息相關?；拘畔⑻骄恳簧钆c法律關系如果沒有法律,我們的生活會發(fā)生怎樣的變化？兒子六周歲了，該帶他去報名上小學了！我騎車帶你回家吧，快上來！不用了，我自己走回去，那樣太危險了！我開了一家網店，生意火爆，應該主動申報納稅！思考：（1）上述行為是自覺的嗎？（2）有人說，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你認為對嗎？為什么？不贊成。因為我們的生活與法律息息相關，法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面，并且與我們相伴一生。餐館商場網絡平臺學校教室小區(qū)住宅公共場所法律無處不在《消費者權益保護法》《食品安全法》…《公共場所衛(wèi)生管理條例》《社會治安管理處罰法》...《未成年人保護法》《義務教育法》…《網絡安全法》《知識產權法》...《城市居民委員會組織法》《老年人權益保障法》《民法典》…②法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。作為社會關系的調節(jié)器，法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。出生后，父母要為我申報戶口，還可以為我申辦身份證。到了上學年齡，父母必須送我去上學。我未成年，父母有責任撫養(yǎng)和教育我。一般情況下，年滿16周歲，才能就業(yè)。年滿18周歲我才能享有選舉權和被選舉權。年滿18周歲，我必須接受祖國的挑選，依法服兵役。勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬、休息休假等權利。父母年紀大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。A、勞動法B、憲法、選舉法C、婚姻法、老年人權益保障法D、戶口登記條例E、未成年人保護法、義務教育法F、未成年人保護法、勞動法G、憲法、兵役法H、婚姻法、未成年人保護法義務權利和義務義務權利和義務探究與分享P86權利權利權利權利上述內容中哪些是我們的權利，哪些是我們的義務？把下列內容與對應的法律連接起來③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務。①法律就在我們身邊，每一部法律都是應生活需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調整。P85②法律已經滲透到社會的方方面面。法律通過調整社會關系，不僅服務于人們當前生活，而且指導著人們未來的生活。P85③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權利與義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。P861、為什么生活與法律息息相關？p85-86影響廣關系密時間長02法治的腳步①原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。②隨著人類社會的發(fā)展，國家產生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。2.法律是如何產生的？在古巴比倫，公元前18世紀制定的《漢謨拉比法典》。它是世界上現(xiàn)存最早的一部成文法典。突出特點就是確立社會各階層不同的法律地位，以維護奴隸制的統(tǒng)治秩序。同時，法典在財產、債務、婚姻家庭、法院組織和訴訟等方面都有比較詳備的規(guī)定。它規(guī)定：任何一個去偷牛、綿羊、豬、山羊的人，如果它屬于神或者屬于皇宮，這個扒手將為此付賠上三十倍的代價;如果他們屬于國王的自由民，他只需付十倍的代價；如果這個扒手沒有任何東西可以付款，他將被處以死刑。相關鏈接：公元前21世紀，我國產生了古代第一個王朝——夏，以及維護夏朝統(tǒng)治的法律制度。根據(jù)文獻記載，夏朝的法律稱為“禹刑”?！跋男?，大辟二百，臏辟三百，宮辟五百，劓、墨各千?！币呀浻辛恕拔逍獭薄ＹY本主義法，是指資產階級意志的體現(xiàn),是由資產階級國家制定、認可。其基本原則是保護私有財產，實際上只是保護資本家的私人占有制。3、法律的本質：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。二、法治的腳步我國法律的本質是人民意志的體現(xiàn)。（我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。）法律產生之后，人類就走上法治的道路了嗎？君要臣死，臣不得不死?；实凼墙鹂谟裱裕谎跃哦?。人治法治人高于法權大于法專制法高于人法大于權民主二、法治的腳步政府：法院：社會成員：青少年：增強法治意識，認真學法、知法、守法、護法；積極宣傳法律知識，弘揚法治精神；運用法律武器維護自己合法權益；維護法律的尊嚴和權威，善于同違法犯罪行為作斗爭依法行政。以法律為準繩，公平公正司法。學法守法用法，，自覺遵紀守法。法治強調的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的？探究與分享含義：法治就是依法對國家和社會事務進行管理，強調依法治國、法律之上，要求：任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。(P87/2①)4、法治的含義和要求？1954十一屆三中全會提出了法制建設的基本要求19781982審議通過了我國現(xiàn)行憲法1997第一次提出了“依法治國”的基本方略1999憲法修正案規(guī)定，實行依法治國，建設社會主義法治國家2010形成中國特色社會主義法律體系2014十八屆四中全會：全面推進依法治國總目標2017十九大把全面依法治國確立為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一法治國家法治政府法治社會基本建成20352050新中國第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》頒布國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化2021中共中央印發(fā)《法治中國建設規(guī)劃(2020-2025年)》法治中國進程二、法治的腳步5、法治的作用（重要性）：①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。P87-2②法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明，社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。P882014年黨的十八屆四中全會公報指出，全面推進依法治國的總目標，即建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。6.全面推進依法治國的總目標是什么？狀元成才路狀元成才路生活需要法律生活與法律息息相關法治的腳步課堂小結規(guī)范關系，調整生活滲透生活：現(xiàn)在和未來法律的產生、本質法治的含義、要求、重要性法律與我們相伴一生：權利、義務習慣—法律（人治）—法治1.法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序，和諧自由的空間。下列對法律和法治的認識錯誤的是()A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)B.法律是用來治理國家，管理社會的工具C.法律是調整社會關系，判斷是非曲直，處理矛盾和糾紛的標尺D.法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標志，治理國家只要有健全的法律即可課堂練習D基本信息2.習近平在主持召開中央全面依法治國委員會會議時指出，改革開放40年經驗告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作離不開法治，改革開放越深入越要強調法治。因為法治是()①實現(xiàn)社會公平正義的保證②實現(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康的重要保障③治國理政的基本方式④解決我國所有矛盾和問題的關鍵A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.新華社昆明2021年7月8日電,生態(tài)環(huán)境部5月17日公布“云南玉溪杞麓湖污染治理治標不治本水質長期得不到改善”典型案例后,云南省紀委監(jiān)委對杞麓湖污染治理弄虛作假等有關問題以事立案,經過全面深入調查后,決定對6個責任單位、29名責任人嚴肅追責問責。對這一事件解讀不正確的是()A.法治時代,要依法對國家和社會事務進行治理B.我國堅持依法治國,秉持法律至上C.法治要求任何組織和個人都要服從法律D.法治要求國家的所有問題都必須靠法律來解決D基本信息4.我們在生活中形成各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調，而且需要法律來調整。這說明()A.法律是社會關系的調節(jié)器B.法律是治理國家的重器C.我們的生活與法律關系不大D.調整社會關系只需要法律A感謝聆聽第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章7.2節(jié)奏與旋律VS節(jié)奏？音樂中:指音樂運動中音的長短和強弱指若干樂音經過藝術構思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律？生活中:你做事情的習慣就是你的節(jié)奏集體對于每個人的要求就是旋律探索新知PART01我在多個集體中一：我在多個集體中在學校我是：責任：在家庭我是：責任：責任：在社會我是：在____我是：責任：在____我是：責任：新知講解上述的“我”給你有何啟示？1.角色與責任的關系P67：（1）我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。（2）在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。全班分成三組，所有同學在游戲過程中必須閉上眼睛。第一組同學開始拍手，通過傾聽使拍手的節(jié)奏逐步達到一致。第一組的拍手節(jié)奏一致后，第二組同學開始拍手，必須在第一組兩次拍手之間拍兩下，直到第二組的拍手節(jié)奏一致。第二組的拍手節(jié)奏保持一致后，第三組全部學員開始拍手，必須在第二組兩次拍手之間拍四下，直到第三組的拍手節(jié)奏一致?；顒樱簣F體拍手結合游戲體驗，思考：個人節(jié)奏和集體旋律是怎樣的關系？2.如何認識個人的生活節(jié)奏和集體旋律的關系？P67（1）每個人都有自己的節(jié)奏，當自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體。（2）當自己的節(jié)奏和集體的旋律不和諧時，我們需要調整自己的節(jié)奏。全班分成三組，所有同學在游戲過程中必須閉上眼睛。第一組同學開始拍手，通過傾聽使拍手的節(jié)奏逐步達到一致。第一組的拍手節(jié)奏一致后，第二組同學開始拍手，必須在第一組兩次拍手之間拍兩下，直到第二組的拍手節(jié)奏一致。第二組的拍手節(jié)奏保持一致后，第三組全部學員開始拍手，必須在第二組兩次拍手之間拍四下，直到第三組的拍手節(jié)奏一致。活動：團體拍手如果你需要同時參與三組的拍手，你會有怎樣的感受？2.如何認識個人的生活節(jié)奏和集體旋律的關系？P67（1）每個人都有自己的節(jié)奏，當自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體。（2）當自己的節(jié)奏和集體的旋律不和諧時，我們需要調整自己的節(jié)奏。小結（3）當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。討論：你有過類似的體驗嗎？這個時候你會怎么做呢？大周的煩惱還有兩天就跳大繩比賽了，希望同學們利用自習課時間進行強化訓練?！獙W校跳繩隊教練最近奶奶生病了，爸爸媽媽每天還要上班，作為家庭中的一員，我要為他們分擔一些家務勞動?！笾馨嗉壠谥锌荚嚁?shù)學成績很不理想，我會利用自習課帶大家好好復習，為期末考試沖刺！——數(shù)學老師活動1.假如你是大周，面對不同角色沖突，做選擇時應考慮哪些因素?2.面對班級、學校等不同集體之間的矛盾，應如何選擇？3.處理角色沖突的方法？P68（1）我們通常會考慮自己更關注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度等。（2）不同集體之間的矛盾時，應從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。（3）我們在不斷地調整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。PART02集體中的小群體4.小群體是怎樣形成的？在班級中，你有自己的小群體嗎？為什么你會和這些同學關系好呢？在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。P69第一段觀看視頻宿舍6人全部考上清華北大2018年高考成績揭曉后，湖南師大附中男生公寓224寢室的6位學生全部考上了清華、北大。這6人組成的小團體原來從高一開始就制定“寢室公約”，在學習、勞動、紀律、休息各方面做了詳盡的公約。每位同學都遵守。高度的自律加上良好的學習氛圍，讓這6位中學生你追我趕越來越優(yōu)秀！思考：最強學霸宿舍無疑是優(yōu)秀的小群體，從他們身上我們可以看出小群