【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】病句的辨析與修改(真題匯編)(三)_第1頁(yè)
【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】病句的辨析與修改(真題匯編)(三)_第2頁(yè)
【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】病句的辨析與修改(真題匯編)(三)_第3頁(yè)
【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】病句的辨析與修改(真題匯編)(三)_第4頁(yè)
【小升初專項(xiàng)訓(xùn)練】病句的辨析與修改(真題匯編)(三)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題08病句的辨析與修改(解析版)(三)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________1.(2021·遼寧鞍山·小升初真題)句子萬花筒。(1)讀句子,注意加點(diǎn)的部分,從詞語(yǔ)中選一個(gè),發(fā)揮想象,仿寫句子。例:過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。餓厚安靜喜歡_____________________________________________________________________(2)修改病句。(此段有三處錯(cuò)誤:語(yǔ)病、標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)字各一處。)“西游記”這本書的作者是吳承恩寫的。讀后,我就喜歡上了這個(gè)即頑皮又富有冒險(xiǎn)精神的孫悟空。_____________________________________________________________________2.(2022·河南鄭州·小升初真題)修改下列病句。(1)《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長(zhǎng)熱捧的重要原因,是因?yàn)樗从沉水?dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問題,非常接地氣。_____________________________________________________________________(2)通過中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),使人們重拾詩(shī)詞之美,也就越發(fā)珍惜詩(shī)詞這一國(guó)之瑰寶。_____________________________________________________________________3.(2021·青?!ば∩跽骖})綜合修改。老師讓我們以“童年趣事”為話題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對(duì)我們說:“因?yàn)橐獙憽辍覀兂S玫膶懽鞣椒ㄊ腔貞??!甭犃死蠋煹脑挕N腋揖o拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好!__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.(2021·江蘇無錫·小升初真題)綜合改錯(cuò)。(一處錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,三處語(yǔ)?。┙?,我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,用不同的方式向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。有的講述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈;還有的拿起五采繽紛的畫筆,描繪出新時(shí)代的美好畫卷……__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.(2021·廣東東莞·小升初真題)王林同學(xué)準(zhǔn)備參加“百年復(fù)興夢(mèng),奮進(jìn)新時(shí)代”的演講比賽,下面是他演講稿中的一段文字,其中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)你幫他修改。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,需要我們發(fā)揮艱苦奮斗的精神。同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,要求我們必須努力學(xué)習(xí)、奮勇拼搏。_____________________________________________________________________6.(2021·陜西西安·小升初真題)修改下面文字。(錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句1處)2020年,是我市創(chuàng)建《全國(guó)文明城市》的攻堅(jiān)年。學(xué)校積極晌應(yīng)號(hào)召,開展“帶頭盔、守規(guī)矩、保安全”文明出行宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生和家長(zhǎng)的安全,杜絕發(fā)生交通不文明行為。__________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2021·內(nèi)蒙古呼和浩特·小升初真題)下面這段話一共有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)你把它們找出來修改。我特別喜歡打乒乓球,每天都堅(jiān)持練習(xí)。功夫不付有心人,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校組織了乒乓球比賽一次,獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都忍不住情不自禁為我鼓掌。老師告訴我們,好成績(jī)的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。__________________________________________________________________________________________________________________________________________8.(2021·江蘇淮安·小升初真題)綜合修改:下面一段話中有1個(gè)錯(cuò)別字、1處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),3處語(yǔ)病。請(qǐng)把它們改正過來。班會(huì)課上,同學(xué)們就《中國(guó)式過馬路》這一話題展開了討論。有同學(xué)說,這一現(xiàn)象充分爆露了大家的素質(zhì);還有同學(xué)說,很多人因?yàn)橹狸J紅燈危險(xiǎn),所以總覺得不會(huì)發(fā)生在自己身上,所以才覺得這不是什么大事。大家越辯越熱烈。通過這次班會(huì)課,使同學(xué)們受益匪淺。__________________________________________________________________________________________________________________________________________9.(2021·福建泉州·小升初真題)修改下面這段話。(語(yǔ)段中有五處錯(cuò)誤)風(fēng)對(duì)我們并不陌生,有時(shí)像個(gè)乖巧的孩子,伴隨你的左右;有時(shí)像個(gè)慈祥的母親,輕拂撫摸你的臉龐。有時(shí)又像個(gè)兇神惡煞,抽打著瘋狂你的身軀。__________________________________________________________________________________________________________________________________________10.(2021·湖北宜昌·小升初真題)綜合改錯(cuò)。2019年4月27日,在北京雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心,第二屆《一帶一路》國(guó)際合作高峰論壇圓桌峰會(huì)隆重召開。來自40個(gè)國(guó)家的元首和政府首腦、國(guó)際組織負(fù)責(zé)人以及1000名各界貴賓與記者參加了此次圓桌峰會(huì)。這個(gè)活動(dòng)的倡儀源于中國(guó),卻造福世界,與各國(guó)人民互聯(lián)互通,互利互贏,共創(chuàng)美好未來。(1)這段話中有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),應(yīng)把______改為_________。(2)這段話中有一個(gè)錯(cuò)別字,應(yīng)把______改為_________。11.(2021·湖南懷化·小升初真題)下面是小明分享的一段閱讀感悟,請(qǐng)你幫助修改?;顒?dòng)中,[甲]我讀了大量散文、詩(shī)歌,小說、戲劇和古典詩(shī)詞,還寫了讀書心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬里,情感在潛移默化中得到重陶,思想在孜孜求索中變得深邃。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題,[乙]我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問。最后,祝大家在閱讀中遇見更好的自己。①[甲]處畫線句子有語(yǔ)病,應(yīng)改為“________________”。②[乙]處畫線句子用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“_________”改為“__________”。12.(2021·天津·小升初真題)修改下面的句子。(共五處錯(cuò)誤)最近,開展了以“誠(chéng)信教育”為主題的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠(chéng)信從我做起”一書,參加了演講、繪畫、制作手抄報(bào)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的實(shí)踐能力。由于活動(dòng)開展得有聲有色,江鹽城電視臺(tái)的記者還專門進(jìn)行了報(bào)道和采訪。__________________________________________________________________________________________________________________________________________13.(2021·重慶豐都·小升初真題)修改病句后,用行楷體字規(guī)范抄寫在空格中。天空中下起了南瓜大的雨點(diǎn),歡呼著,滾落地面。_____________________________________________________________________14.(2021·廣東江門·小升初真題)用修改符號(hào)在原文修改。通過這次培訓(xùn),使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。_____________________________________________________________________15.(2021·山東濰坊·小升初真題)修改病句。人們用鮮花和掌聲迎接費(fèi)俊龍、聶海勝凱旋歸來。_____________________________________________________________________

參考答案1.答案:餓:我餓得能吞下一頭大象了?!段饔斡洝愤@本書的作者是吳承恩。讀后,我就喜歡上了這個(gè)既頑皮又富有冒險(xiǎn)精神的孫悟空。解析:考查了句子的仿寫,仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。(1)“過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊?!庇蒙峡鋸埖氖址?,表達(dá)正確,語(yǔ)句通順即可得滿分,如果沒用夸張的手法不得分,表達(dá)不正確或語(yǔ)句不通順酌情扣分。示例:安靜:教室里安靜得一根針掉在地上都能聽見。(2)本題主要考查修改病句。書名應(yīng)用書名號(hào),“西游記”改為《西游記》。搭配不當(dāng),作者后面是人名,而不是“寫的”。把“寫的”去掉。關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?!凹础帧备臑椤凹取帧?.答案:《虎媽貓爸》這部電視劇受到廣大家長(zhǎng)熱捧的重要原因,是它反映了當(dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問題,非常接地氣?;颉痘屫埌帧愤@部電視劇之所以受到廣大家長(zhǎng)熱捧,是因?yàn)樗从沉水?dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問題,非常接地氣。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),使人們重拾詩(shī)詞之美,也就越發(fā)珍惜詩(shī)詞這一國(guó)之瑰寶?;蛲ㄟ^中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),人們重拾詩(shī)詞之美,也就越發(fā)珍惜詩(shī)詞這一國(guó)之瑰寶。解析:本題考查學(xué)生病句修改能力。修改病句,要找出病因。首先從語(yǔ)法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng),語(yǔ)序是否合理,意思有無重復(fù);其次,語(yǔ)言表達(dá)合不合事理;最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。(1)病句句式雜糅,“之所以……是因?yàn)椤焙汀爸匾颉笔莾商撞煌木渥咏Y(jié)構(gòu),二者不能并存,可刪去“之所以”或“的重要原因”。(2)病句成分殘缺,缺少主語(yǔ),可刪去“通過”或者“使”。3.答案:老師叫我們以“童年趣事”為題,寫一篇文章。怎么寫呢?老師對(duì)我們說:“因?yàn)橐獙憽辍覀兂S玫姆椒ň褪腔貞??!甭犃死蠋煹脑挘亿s緊拿起筆打草稿。不到一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸獎(jiǎng)我的草稿寫得好!解析:本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟:A項(xiàng)認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。B項(xiàng)找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。C項(xiàng)修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌項(xiàng)檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。老師叫我們以“童年趣事”為題,寫一片(錯(cuò)別字,“片”改為“篇”)文章。怎么寫呢:(標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò),改成“?”)老師對(duì)我們說:“因?yàn)橐獙憽辍?,我們常用的方法就是回憶?!甭犃死蠋煹脑挕N腋遥ㄥe(cuò)別字,“敢”改為“趕”)緊拿起筆打草稿。不到剛好(“不到”與“剛好”矛盾,刪去其中一個(gè))一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀(用詞不當(dāng),改成“夸獎(jiǎng)”)我的草稿寫得好?(標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò),改成“!”)故答案為:老師叫我們以“童年趣事”為題,寫一篇文章。怎么寫呢?老師對(duì)我們說:“因?yàn)橐獙憽辍覀兂S玫姆椒ň褪腔貞??!甭犃死蠋煹脑?,我趕緊拿起筆打草稿。不到一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸獎(jiǎng)我的草稿寫得好!4.答案:近期,我校開展了“少年兒童心向黨”主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們用不同的方式向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。有的搜集、講述了感人的革命故事;有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲;有的跳了優(yōu)美的舞蹈;還有的拿起五彩繽紛的畫筆,描繪出新時(shí)代的美好畫卷……解析:本題考查的是修改病句,根據(jù)題干的要求找出語(yǔ)段中的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)病進(jìn)行分析。本題中第一處問題在于主題活動(dòng)是一個(gè)特指,用引號(hào)連接,書名號(hào)只能用來形容書本和報(bào)刊等。第二處問題在于錯(cuò)別字的有誤,五采繽紛——五彩繽紛,意思是表示顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子。第三處問題在于缺少主語(yǔ),沒有說清楚是誰用不同方式進(jìn)行展示,可以加上“同學(xué)們”“大家”等。下一處病句在于搭配不當(dāng),應(yīng)該是演唱了紅色歌曲,跳了優(yōu)美的舞蹈。最后一處病句在于順序不當(dāng),應(yīng)該是先搜集在講述。5.答案:在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。同學(xué)們,為了中華民族的偉大復(fù)興,我們必須努力學(xué)習(xí)、奮勇拼搏。解析:本題考查的是病句辨析,結(jié)合原句的內(nèi)容進(jìn)行理解。第一處問題在于詞語(yǔ)搭配不當(dāng),不應(yīng)該是發(fā)揮,應(yīng)改為發(fā)揚(yáng)。第二處問題在于語(yǔ)序不當(dāng),去掉最后一句中的“要求”。6.答案:2020年,是我市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的攻堅(jiān)年。學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召,開展“帶頭盔、守規(guī)矩、保安全”文明出行宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí),杜絕發(fā)生交通不文明行為。解析:本題考查修改病句。要認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思,找出句子有毛病的地方,根據(jù)病因修改,修改后不能改變?cè)涞囊馑迹瑱z查修改后的句子,看句子是否完整、通暢、合理?!叭珖?guó)文明城市”是稱號(hào),應(yīng)使用雙引號(hào),不能使用書名號(hào)?!吧螒?yīng)”應(yīng)改為:響應(yīng)?!霸鰪?qiáng)了全校師生和家長(zhǎng)的安全”搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”的不能是“安全”,可在“安全”后面加上“意識(shí)”。7.答案:我特別喜歡打乒乓球,每天都堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校組織了一次乒乓球比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都忍不住為我鼓掌。老師告訴我們,好成績(jī)的取得,跟勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。解析:本題考查了修改病句。修改病句就是對(duì)句子的正確與否的判定,是對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查,完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子,找出病因后對(duì)癥下藥,進(jìn)行修改即可。常見錯(cuò)誤有:用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當(dāng)、指代不明。“付”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)改為“負(fù)”;語(yǔ)序不當(dāng),把“乒乓球比賽”與“一次”調(diào)換順序;成分殘缺,在“獲得了一等獎(jiǎng)”前加“我”;用詞重復(fù),“忍不住”“情不自禁”刪其一;用詞累贅,去掉“是否”。8.答案:班會(huì)課上,同學(xué)們就“中國(guó)式過馬路”這一話題展開了討論。有同學(xué)說,這一現(xiàn)象充分暴露了大家的素質(zhì);還有同學(xué)說,很多人雖然知道闖紅燈危險(xiǎn),但是總覺得不會(huì)發(fā)生在自己身上,所以才覺得這不是什么大事。大家越辯越激烈。通過這次班會(huì)課,同學(xué)們受益匪淺。解析:本題考查修改病句。認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。“同學(xué)們就《中國(guó)式過馬路》這一話題展開了討論?!敝小爸袊?guó)式過馬路”是一個(gè)話題,不能用書名號(hào),應(yīng)該用雙引號(hào)。“爆露”應(yīng)為“暴露”,指露在外面,無所遮蔽;顯露;揭露。暴露,在不同的研究中有不同的含義,既可以是有害的,也可以是有益的?!斑€有同學(xué)說,很多人因?yàn)橹狸J紅燈危險(xiǎn),所以總覺得不會(huì)發(fā)生在自己身上”,搭配不當(dāng),分局前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以選擇“雖然,但是”這組關(guān)聯(lián)詞?!按蠹以睫q越熱烈”搭配不當(dāng),“熱烈”應(yīng)改為“激烈”?!巴ㄟ^這次班會(huì)課,使同學(xué)們受益匪淺?!背煞謿埲?,去掉“使”或者“通過”。9.答案:風(fēng)對(duì)我們并不陌生,它有時(shí)像個(gè)乖巧的孩子,伴隨你的左右;有時(shí)像個(gè)慈祥的母親,輕撫著你的臉龐;有時(shí)又像個(gè)兇神惡煞的惡魔,瘋狂地抽打著你的身軀。解析:第一處:補(bǔ)充“它”。第二處:將“輕拂撫摸”改成“輕撫”。第三處:在“兇神惡煞”的后面補(bǔ)充“惡魔”。第四處:在“臉龐”后“句號(hào)”改為“分號(hào)”。第五處:將“抽打”和“瘋狂”調(diào)換位置。10.答案:《》“”儀議解析:(1)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。一帶一路不是書籍名稱,不能使用書名號(hào),是具有特殊意義的詞語(yǔ)用引號(hào)括起來。(2)考查形近字辨析。儀和議,字形相近,偏旁不同。議:討論;商量;意見;評(píng)論。倡議組合。儀:人的外表;禮節(jié);儀式;禮物;傾心;向往;姓;儀器。11.答案:我讀了大量散文,詩(shī)歌、小說和戲劇不恥下問請(qǐng)教解析:本題考查修改病句。第一句中的的“詩(shī)歌”已經(jīng)包含了“古典詩(shī)詞”,去掉后者即可;第二句中的“不恥下問”的意思是不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥,用在此處不合語(yǔ)境,應(yīng)該為虛心請(qǐng)教。12.答案:最近,我們學(xué)校開展了以“誠(chéng)信教育”為主題的系列活動(dòng)。大家閱讀了《誠(chéng)信從我做起》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論