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國旗下演講稿真正的友誼_真正的友誼演講稿

本文是小編為大家整理的關于國旗下的演講稿:真正的友情的文章,盼望大家能夠喜愛!

國旗下的演講稿:真正的友情

國旗下講話

人都需要友情.

為什么說人都需要友情呢由于友情能給我們帶來歡快,帶來暖和,帶來前進的力氣,有利于我們學好科學文化學問和身心安康進展.你認真想一想,肯定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的慶賀,就會感到更加幸福;當你處于順當?shù)臅r候,有朋友的忠告就能防止傲慢;當你陷入苦痛的時候有朋友的勸慰,就能很快地從悲傷中解脫出來.一個人要是缺少與同學之間的友情,沒有朋友,就像生活在荒蕪的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼.

同學之間要相互關懷,相互幫忙,主動關懷同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要相互謙讓,相互諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.假如說同學把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應當以寬容,諒解的心來建立和進展你們之間的友情.

真正的友情是建立在堅持原則根底上的.當你的同學有錯誤的時候,就應當以對朋友,同學負責的態(tài)度懇切地給他(她)提出來,熱忱的幫忙他(她),而不是包庇他(她);假如朋友,同學成績差,你也應當熱忱地幫忙他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;假如在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是盼望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理睬;假如當你和朋友鬧別扭的時候,你應當諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友情就在你的一念之差.

其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否相互關懷,坦誠,寬容,相互理解.

人生最美妙的是朋友,世界上最寶貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有細心澆灌,才會越長越茂密.

珍惜眼前的友情吧,放開你的心扉,歡送別人進入你的世界!

國旗下演講稿范本:真正的友情

這篇《國旗下演講稿范本:真正的友情》,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!

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人都需要友情.

為什么說人都需要友情呢由于友情能給我們帶來歡快,帶來暖和,帶來前進的力氣,有利于我們學好科學文化學問和身心安康進展.你認真想一想,肯定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的慶賀,就會感到更加幸福;當你處于順當?shù)臅r候,有朋友的忠告就能防止傲慢;當你陷入苦痛的時候有朋友的勸慰,就能很快地從悲傷中解脫出來.一個人要是缺少與同學之間的友情,沒有朋友,就像生活在荒蕪的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼.

同學之間要相互關懷,相互幫忙,主動關懷同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要相互謙讓,相互諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.假如說同學把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應當以寬容,諒解的心來建立和進展你們之間的友情.

真正的友情是建立在堅持原則根底上的.當你的同學有錯誤的時候,就應當以對朋友,同學負責的態(tài)度懇切地給他(她)提出來,熱忱的幫忙他(她),而不是包庇他(她);假如朋友,同學成績差,你也應當熱忱地幫忙他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;假如在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是盼望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理睬;假如當你和朋友鬧別扭的時候,你應當諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友情就在你的一念之差.

其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否相互關懷,坦誠,寬容,相互理解.

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關于國旗下的演講稿:真正的友情

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關于國旗下的演講稿:真正的友情

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同學之間要相互關懷,相互幫忙,主動關懷同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要相互謙讓,相互諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.假如說同學把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應當以寬容,諒解的心來建立和進展你們之間的友情.

真正的友情是建立在堅持原則根底上的.當你的同學有錯誤的時候,就應當以對朋友,同學負責的態(tài)度懇切地給他(她)提出來,熱忱的幫忙他(她),而不是包庇他(她);假如朋友,同學成績差,你也應當熱忱地幫忙他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;假如在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是盼望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理睬;假如當你和朋友鬧別扭的時候,你應當諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友情就在你的一念之差.

其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否相互關懷,坦誠,寬容,相互理解.

人生最美妙的是朋友,世界上最寶貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有細心澆灌,才會越長越茂密.

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真正的友情

國旗下講話

人都需要友情.

為什么說人都需要友情呢由于友情能給我們帶來歡快,帶來暖和,帶來前進的力氣,有利于我們學好科學文化學問和身心安康進展.你認真想一想,肯定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的慶賀,就會感到更加幸福;當你處于順當?shù)臅r候,有朋友的忠告就能防止傲慢;當你陷入苦痛的時候有朋友的勸慰,就能很快地從悲傷中解脫出來.一個人要是缺少與同學之間的友情,沒有朋友,就像生活在荒蕪的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼.

同學之間要相互關懷,相互幫忙,主動關懷同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要相互謙讓,相互諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.假如說同學把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應當以寬容,諒解的心來建立和進展你們之間的友情.

真正的友情是建立在堅持原則根底上的.當你的同學有錯誤的時候,就應當以對朋友,同學負責的態(tài)度懇切地給他(她)提出來,熱忱的幫忙他(她),而不是包庇他(她);假如朋友,同學成績差,你也應當熱忱地幫忙他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;假如在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是盼望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理睬;假如當你和朋友鬧別扭的時候,你應當諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友情就在你的一念之差.

其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否相互關懷,坦誠,寬容,相互理解.

人生最美妙的是朋友,世界上最寶貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有細心澆灌,才會越長越茂密.

珍惜眼前的友情吧,放開你的心扉,歡送別人進入你的世界!

國旗下的演講稿:國旗下的演講稿范文

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國旗下演講稿范文:國旗下的演講稿

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國旗下演講稿范文:國旗下的演講稿

今日,當我們站在這里,目視著艷麗的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,信任我們大家的心中都在涌起一種無比驕傲、無比傲慢、也無比神圣的感情。由于這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們宏大祖國的象征。不管我們走向何方,不管我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國榮耀,則我們榮耀;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當我們的祖國母親受凌辱時,教師們、同學們,你們說,我們應當用什么樣的行動來保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)我們民族的尊嚴?

信任我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的大事:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系根本準則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴峻破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘劇!據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種狀況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領事機構都不容侵害,更不容肆意踐踏,由于它們均是國家主權的象征。可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權國家的尊嚴是肯定不允許侵害的!

然而,今日,此時此刻,當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不管人權為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對我大使館進展野蠻轟炸,教師們,同學們,這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系根本準則的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權,害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白,也不管打著所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護人權”為行為準則,我們都不會信任!狼的聲音再奇妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公正,更并非盼望全世界人民都能享受自由絢爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、安靜的美妙世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

教師們、同學們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的培育下安康成長的時代青年,正由于有了祖國母親的富強、興盛和富強,我們這些做兒女的才會有今日這樣幸福的生活,才會在這個漂亮的校園里讀書、學習,也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,假如沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假設我是一只鳥,我也應當用嘶啞的喉嚨唱歌:這被暴風雨所打擊著的土地,這永久洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫順的拂曉……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?由于我對這土地愛得膚淺……”也正因如此,學者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風,我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”

教師們,同學們,我們是否也應像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應當像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?假如你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學好每一門功課,為祖國多作奉獻,盡我們的一份報答吧!最終,我盼望全部的教師和同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不行辱!和平不行凌!在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交錯地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假如說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃爍的光線,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗,也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生,“八榮八恥”決非一紙空文。“喜愛祖國”不肯定要氣壯山河,但我們可以懷著尊敬,昂揚地唱出國歌;“效勞人民”不肯定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起.

答案補充

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”此時此刻,在這獵獵紅旗下,我們高一(8)班建議每一位同學:從唱響國歌做起,喜愛祖國;從樂于助人做起,效勞集體;從歡樂學習做起,喜愛學問;從辛勤勞動做起,培育習慣;從撫貧濟困開頭,關愛社會;從言而有信開頭,錘煉真誠;從嚴守校規(guī)開頭,遵紀守法;從節(jié)省開支做起,艱難奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、和善又才智,在你前進的路上成為有力的風帆。

同學們,“少年強則國強”,對于樹立榮辱觀,我們要深思的還有許多。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在這片沃土上絢爛開放!

國旗下的演講稿范文:國旗下的講話演講稿

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速進展的今日,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓一般的人變得不一般,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這漂亮的世界里,文明之花處處開放,那么,我們應當怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿公路;為了貪圖便利,順手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是順手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,假如不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能制造出來的,而不是靠你一個人的力氣,假如大家都我行我素,不管不問,那還制造什么文明社會啊?

所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,相互幫忙,勤儉節(jié)省;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,喜愛勞動;在社會上,就要喜愛祖國,文明禮貌,誠懇守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中熬煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了講解臟話的危害,文明讓我們熟悉到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純凈的天使,飛到哪里,就把歡樂、幸福、干凈帶到哪里。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告辭不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

感謝大家!

國旗下的演講稿范文:國旗下演講稿格式

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國旗下的演講稿范文:國旗下演講稿格式

各位同學、各位教師:

星期二早上好。今日我國旗下講話的內(nèi)容是《到處為他人著想》。

有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個光明的燈籠。人們很奇怪,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也簡單看到我,不會撞倒我。這樣既幫忙了別人,也愛護了我自己?!斑@則故事告知我們:遇到事情,肯定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境地,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應現(xiàn)代社會,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,學會關懷別人,學會奉獻,學會與人合作,這一切都離不開多替別人著想。由于只有這樣,人與人之間才會限度地削減沖突沖突,我們才會真實感受到大家庭的暖和。

我們身邊就有兩位到處為他人著想的好少年,好典范,他們是蘇州市“陽光少年”,我們學校原六年級的留富靈,和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學。

先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天,放學回家的路上,大雨滂沱,留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車里太悶了,于是便把頭探出去呼吸一下新奇空氣。突然,他觀察一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉,一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,留富靈趕忙跳下三輪車去把錢包撿起來,剛想叫住掉錢包的人,可是已不見了蹤影,他只好將錢包收起,發(fā)覺錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金,他想失主發(fā)覺了丟了錢包,確定急壞了,我肯定要找到失主還給他。通過詢問打聽,幾經(jīng)周折,留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家,把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主,并謝絕了失主的好意離開了。

再說說鄒晨燁同學吧,XX年4月30日上午8點15分,蘇州葉圣陶試驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉(zhuǎn)播室里,正在向全校師生轉(zhuǎn)播,四(5)班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。

鏡頭前面,是四(5)班的4名承受捐贈的班干部和正在送書勞碌的鄒晨燁,只聽鄒晨燁同學感動地說:

“我是四(5)班的鄒晨燁,是個貧困學生。生活上我們困難重重,但社會、學校沒有遺忘我們。學校把我選定為扶貧的對象,每學期都有好心人都來關懷我,幫忙我,他們給我錢給我物,把暖和送給我,我從心里感謝他們,我想只有

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