團隊春游戶外活動總結

團隊春游戶外活動總結伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開頭了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參加下，活動取得圓滿勝利。

在活動的籌劃階段我們家長義工委員會經過爭論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經過一番預備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴動身，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣布滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了學問，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們相互幫助，心貼得更近，增加了他們的分散力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美妙的回憶。

團隊春游戶外活動總結2

教師們和同學們希望已久的春游活動在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。陽光絢爛，春風輕拂，孩子們玩得快樂快樂，我們的活動組織、實施均很勝利。

一、規(guī)劃到位，組織有序。

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導員層層協(xié)調指揮，每輛車設立特地的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備教師治理學生安全工作。

2、制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較具體的通報。

活動前的”車次由副校長安排。活動當天，教師和學生在短時間內上下車，專任教師治理學生，做到人員責任制，自始至終，未消失任何人員丟失、人員受傷現(xiàn)象。

3、本次活動共有學生550余人參與，隨行教師34人。在活動中，領導，教師均以學生為中心，帶著學生，和學生一起參觀、嬉戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，表達了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位。

1、在途中教師們強調各項安全留意事項。要求小朋友們不瘋打，

不追趕，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時，聽從教師及工作人員安排、指揮，寧靜、有序地進展玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的瀏陽河小學生形象，全部學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱忱招呼叔叔阿姨好，特別有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到教師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。

三、引導到位，促進預期目標。

學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在規(guī)劃時也考慮到除了參觀，肯定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了許多在校園里和書本上學不到的東西，上交的作文和感受特別有創(chuàng)意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開每一位教師的奉獻和努力！

團隊春游戶外活動總結3

褪去了冬日枯黃，遺忘了曾經的苦惱，新學期伊始，春來了，邁著輕快的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都清醒了。

春的生氣，象征著勃勃生氣，象征著興盛富強。人們喜愛她，贊美她。我們都希望她早些來到這寬闊的大地。于是，我們便在這初春季節(jié)，查找春的腳印。

校園的周末開頭喧鬧，各式春游活動也開頭隨著春的步伐喧鬧起來。20xx年x月x日的早晨，我們電氣3的少年開頭了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花，綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里，懷著希望已久的心情，我們來到了漂亮的金堂云頂山腳。

活動中，同學們都大方大方地把自己的歡樂與同學們共享，尤其是看到那一望無邊的長河和高不行攀的天梯，更是高聲叫喊出，那份激情不是隨時都能看到的，這也是我們班這次活動比擬勝利的一方面。最有氣氛的是同學們一起攀登那一望無際的石梯，男生女生之間沒有了平常的那成隔障，女生也甩掉了自己的羞怯與矜持，在那里相互取鬧，你笑我，我笑你，好不開心！

春天的山清，春天的水秀，春天的風暖，春天的動植物都清醒了，春天的云頂山春意盎然，春天的人們也快樂地笑了……還有什么比春天的什么最美、最動人呢？

團隊春游戶外活動總結4

一、活動詳細事宜：

20xx年x月x日本協(xié)會舉辦了以“增加溝通、增進友情”為主題的春游活動。

詳細出游過程如下：

當日早晨7點30分在北校區(qū)大學生活動中心樓下集合。集體選購了一些春游的必需品。

在8點30分左右全體會員在負責人的領導下開頭向仁壽山進發(fā)。10點30分左右全體會員到達仁壽山。

下午3點左右全體會員在山腳下集合，預備返程。

二、活動中消失的問題：

1、前期預備：

活動前期本協(xié)會對本次活動做了相應的籌劃，在詳細綻開活動之前本協(xié)會也開會進展了爭論，實行民主投票的方式確定了詳細的時間及地點。

在動身前選購了相應出行的必需品。但是集合速度還是太過于緩慢，詳細緣由是集體觀念不強、總以自我為中心。籌劃不夠具體、沒有制定好相應的制度及懲處措施。

2、活動過程：

行動緩慢散漫，沒有組織性、沒有約束。負責人也沒有準時的進展調整，導致本次活動中途消失過落伍、走散及早退的狀況。

三、活動到達的效果：

本次活動中會員能以很高的積極性參加進來，能夠激情飽滿的完成這次活動是特別值得確定及欣賞的。

在活動中都能放下平日里的大方及為難，能高快樂興的在一起交談，在隊員落伍的時候能準時的發(fā)覺及等候，雖然走散后是分開下山的，但是對彼此的關心還是特別真實特別值得確定的。

到達了本次活動“增加溝通，增進友情”的主題。

四、以后該如何解決解決、如何避開：

在以后的活動中盼望將籌劃做到盡可能的具體，將責任到人。制定好相應的規(guī)章及懲處措施?；顒舆^程中必需做到聽從安排，井然有序。如有特別狀況須向負責人報告。

負責人在以后的活動中要盡量的統(tǒng)籌全局，把握好活動的進展，不能消失讓隊員落伍等狀況。

在以后的活動中要制定統(tǒng)一的標準，如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。

團隊春游戶外活動總結5

本班有36人參與此次春游社會實踐活動。首先，這次社會實踐活動是一切根據我的活動規(guī)劃，有序的進展的。我們這次活動當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成，全得益于活動規(guī)劃和組織到位。春游前一天，組織全班同學本著“安全、文明、有意義”等幾大原則，爭論了春游的規(guī)劃及留意事項，準備做到：

1、穿戴整齊，統(tǒng)一穿好校服，戴好紅領巾，穿好運動鞋去春游；

2、帶適量午餐及零食，背好書包，預備一個垃圾袋；

3、集隊快速、乘車禮讓；

4、觀賞香江野生動物園稀有動物，了解它們的生活習性，增長見識。

5、以小隊為單位組織豐富多彩的趣味活動。

6、要求同學們不瘋打，不追趕，不私自離隊。

7、班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

8、文明禮儀落實到位，不亂扔垃圾。

其次，整個活動的流程是：從學校乘車動身→香江野生動物園→步行欣賞鳥類→乘車觀看動物→步行觀看動物→兒童樂園機動嬉戲→返?！艑W。

本次春游活動后我?guī)е嗤瑢W在班會課上進展了總結，我收獲頗多，學生更是受益匪淺，談到到收獲是，同學們你一言我一語的，說了許多自己的見聞，也道出自己以前從來都不了解的動物以及它們的生活習性，如：怎樣區(qū)分公象和母象？孔雀什么時候開屏吧？虎有多少種類？河馬一天約多長時間生活在水里？猴子和教師都是會游泳的，等等。

固然也有一點做的不好，同學可能是太興奮的原因吧，在活動時，遇到新穎的動物或者以前從沒見過的動物，有沖跑現(xiàn)象，雖然沒發(fā)生安全大事，但是也要引以為戒。

通過春游這一有意義的活動，不僅讓我們玩得快樂還學到了許多學問?；顒又袑W生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、相互幫忙，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅表達在學習上，也表達在我們的實踐活動上?？梢赃@樣說：春天有多絢麗多姿、學生就有多幸福歡樂！

團隊春游戶外活動總結6

3月21日，俞溪頭小學全體師生到永康市石柱鎮(zhèn)天表村樓龍農莊進展春游綜合實踐活動。在校領導的部署下，教師和同學們期盼已久的春游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動順當、安全、圓滿地完成。

現(xiàn)在總結如下：

1、領導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領導周密籌劃，部署工作。學校制定了嚴密的春游活動方案，如：春游教師安排及臨行前的春游安全教育，有效落實。學校統(tǒng)一領導，是順當完成這次活動前提。

2、教師之間親密協(xié)作。全體教師高度重視這次活動，仔細落實學校領導的各項要求，整個活動氣氛開心，同學們熱忱高漲。各班動身前，班主任教師講清晰春游活動要求：如文明排隊，有序玩耍等，使學頭腦中明確要求，自覺遵守各項制度等。教師之間親密協(xié)作是順當完成春游活動的有效保證。

3、組織學生觀賞大自然的漂亮風景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在風景如畫的大自然的課堂中玩得快樂，學得快樂，使得本次春游活動的目的