2023年第一學期美術教研工作計劃

2023年第一學期美術教研工作計劃第一學期美術教研工作安排1

一、指導思想

以學校工作安排和教學教研工作為指導，仔細實行新課程教學改革，以課堂教學為突破口，建立以重視審美實力的培育，降低美術學問和技能的培育，注意美術文化的學習，提高學生的審美實力、鑒賞實力和創(chuàng)建實力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教化機制，促進學校藝術教化的發(fā)展。

二、工作目標

1、加強業(yè)務學習，努力提高自身的'素養(yǎng)，仔細做好教學五仔細。

2、以豐富校本文化，充溢陶研活動，創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。

3、以“豐富校內(nèi)活動、提高學生審美實力”為目的，開展豐富多彩的美術活動。

4、主動培育美術人才，組織好各類繪畫競賽，出好成果。

5、組織好教研活動。

三、各月份詳細工作：

九月份：

1、各老師制定教學安排。

2、落實組內(nèi)的責任課和探討課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實美術課外活動安排

十月份：

1、實行校鉛筆字、鋼筆字競賽。

2、教研活動。

十一月份：

1、參與縣中小學美術老師教學論壇。

2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

3、組織實行?！靶履曩R卡”設計競賽。

4、教研活動。

十二月份：

1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

2、組建?！皾O民畫活動”領導小組及成員，制定“漁民畫活動”安排。

3、教研活動。

一月份：

1、做好期末復習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結(jié)束工作。

四、教研活動支配：

周次年級內(nèi)容執(zhí)教者

六一年級《我的胸卡》

八一年級《花式“點心”》

九三年級《小樹叢》

十四，四年級《漂亮的熱帶魚》

十五，另定

十六一年級，《大氣球飛呀飛》

十七二年級，《服裝貼花設計》

十八五年級，《繩子粘貼畫》

第一學期美術教研工作安排2

一、指導思想：

1.在幼兒園美術活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術嬉戲的行為。本學期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、特性及愛好等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術教化法》等指導書籍，開展豐富多彩的美術教研活動。

2.切實綻開幼兒園美術教化教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)溝通等活動形式，更新老師教化觀念，學習美術基本功技巧，提高老師美術教學實力，促進我園美術教研組老師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術教化的質(zhì)量。

3.為我園美術組老師專業(yè)成長和風采展示供應平臺，形成教學探討共同體。

二、工作目標

1.初步形成一支主動進取、團結(jié)互助的美術教研組活動團隊。

2.初步形成老師主動學習、主動探討、大膽反思、仔細總結(jié)的美術教研組活動氛圍。

3.切實提高老師設計、組織和評價美術活動的實力。

4.增加老師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國水墨畫”為試驗切入點，進行園本教材教學探討，并在中小班進行推廣。

6.利用園所陶泥設備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

三、主要措施和詳細支配

1.鞏固和強大美術教研組隊伍，提高教研質(zhì)量。依據(jù)各年段實際狀況，重新確定美術教研組成員名單。（附后）

2.制定詳細的美術教研組活動安排，明確成員職責。

3.剛好收集美術組的活動狀況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教化網(wǎng)進行發(fā)表。

4.針對我園的.美術教化實際，通過溝通、探討、講座等形式分析、反思我園美術教化的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教化水平。

5.每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。激勵組員主動撰寫論文、教案設計，并主動投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學案例，建立美術教化資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教化資源共享。

四、活動形式與要求：

1.堅持每周一次課題研討活動。詳細支配見附表。

2.活動形式：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結(jié)合。

3.活動要求：

（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。

（2）開課老師要仔細備課，努力上好每一節(jié)課。

（3）每次觀摩教學活動后，開課老師個人反思，大家評議，溝通研討；組員在研討時要主動參加探討，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

（4）剛好上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。

五、美術教研組成員（共七人）

組長：xx

成員：大班段xx

中班段xx

小班段xx

第一學期美術教研工作安排3

一、指導思想：

素養(yǎng)教化是提高民族素養(yǎng)、培育適應21世紀須要的創(chuàng)新人才的教化，小學美術教化作為素養(yǎng)教化的一個重要組成部分，是從“應試教化”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)教化”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是仔細學習《小學美術新課程標準》，并在詳細的教學中仔細貫徹，激發(fā)和培育學生學習美術的愛好，培育具有創(chuàng)建性和創(chuàng)新力的學生。

二、教研工作目標：

1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查探討，指導本教研組老師工作。

2、抓實抓好特長平常輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、仔細貫徹《小學美術新課程標準》，轉(zhuǎn)變教化觀念，改革課堂教學建設高素養(yǎng)老師隊伍，激發(fā)學生的學習愛好，提高課堂教學效率。

三、教研工作重點：

1、依據(jù)教材的特點，要求老師在教學過程中注意理論聯(lián)系實際，美術與其它學科的結(jié)合，取長補短，提高教學質(zhì)量和教學效果。

2、依據(jù)學生的生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的'須要，激發(fā)學生對美術的愛好。培育他們主動創(chuàng)建習慣。

3、運用現(xiàn)代化的教學手段，提高學問技能的傳授效益。

4、探究合理的課堂教學結(jié)構，創(chuàng)建多樣的教學方法，營造輕松開心的課堂氣氛。

四、工作措施：

1、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。

2、激勵老師進行業(yè)務進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。

3、集體學習《小學美術新課程標準》領悟新課標，并貫徹到教學中。

五、教研活動支配

第五周：教研安排支配俞東林

第七周：學習新課程標準王靜

第九周：美術課堂探究教學探討俞東林

第十一周：小學美術新老師課堂比武王靜

第十三周：小學美術論文設計研討俞東林

第十五周：迎“奧運”活動的打算王靜

第十七周：期末總結(jié)俞東林

第一學期美術教研工作安排4

一、指導思想

緊緊圍繞本學期學校工作安排和新區(qū)美術學科工作安排，從兩個校區(qū)的實際動身，有效開展校本教研，努力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，全面提高老師的綜合教化實力和學生的學習質(zhì)量，接著實踐為學生創(chuàng)建更多的歡樂的學校主題，協(xié)作學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設，力求新老師的成長與成熟型老師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風，開拓創(chuàng)新，揚長避短，促進師生的再發(fā)展。

二、教研主題

依據(jù)本學期新區(qū)美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐探討》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組探討的側(cè)重點“學生美術綜合探究實力的培育”，開展各項教研工作。

三、工作要點

1、協(xié)作學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習打算期”工作，有效開展本學期的校本教研活動。

教研組接著解讀美術學科課程標準，仔細參與每一次區(qū)級教研，傳達好活動精神。深化開展主題研討，制定具體的安排，主動嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的探討。關注一年級學生學習打算期的工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感溝通，創(chuàng)設情境氛圍，培育學習愛好，讓學生體驗與同學一起參與美術學習活動的樂趣。協(xié)作學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年老師課堂教學研討活動，教研組其他成員參加觀摩與評價。

2、圍繞教研主題開展教學探討，提升探討實力，促進專業(yè)發(fā)展。

依據(jù)本學期新區(qū)美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐探討》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組探討的側(cè)重點“學生美術綜合探究實力的.培育”。本學期，我組全部老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中探討更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐，促進老師的專業(yè)發(fā)展，提高老師的探討水平，并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培育學生綜合探究實力為側(cè)重點，關注基于課標的教學與評價。

3、主動仔細開展“老帶新”的教研培訓工作，進一步凝合團隊精神。

這學期，20xx學年浦東新區(qū)見習老師培訓基地的工作又如火如荼地綻開了，我們美術組王肇華老師也光榮地擔當了學科培訓的任務，帶教本校見習老師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習老師的班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學期我們美術教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學期，我們制定了具體詳細的每周兩天的培訓安排，支配了豐富有效的活動：有理論方面的培訓，有教化方面的指導，更有教學方面的引領，希望能促進新老師們酷愛美術老師崗位，盡快步入教化教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術團隊的主動向上、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。信任我組老師會全力以赴、同心同德、無私奉獻、仔細踏實地完成任務，加上新老師們的勤奮好學、主動鉆研，肯定會有好的收獲。

4、加強常規(guī)工作，細心備課，提升老師對教學的執(zhí)行力。

兩個校區(qū)的辦學模式對于我校還在不斷探究階段，我們更要加強常規(guī)工作的管理，作為老老師要不斷學習，以身作則，并要細心指導新老師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學上，細心設計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質(zhì)量。三年級接著進行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師擔當三個教學內(nèi)容的教學設計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們確定兩個校區(qū)在平常分別進行小范圍的集體備課、研討溝通，促進教學實力的提高。讀書活動要日?；?，平常主動地閱讀教化理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學與教研組老師共享，拓寬美術視野，發(fā)展老師專業(yè)。

5、加強教研組建設，主動參加新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

本學期，市美術學科教研員要進行課程與教學調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務實平常的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學安排、教案、課件、教學反思等；保留優(yōu)秀學生作業(yè)，不僅有成果，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。

仔細參與第七屆教學展示周活動、網(wǎng)絡教研等區(qū)級活動，支配外出教研、聽課的老師仔細參與學習培訓、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學習到的帶回教研組。主動輔導學生參與學科繪畫競賽，力爭好成果。

6、以學生發(fā)展為本，提高學生綜合素養(yǎng)。

平常教學中，我們要關注不同層次學生的學習，激勵后進生的學習主動性。帶愛好組的老師要專心指導每一次活動，大大激發(fā)學生的學習愛好，主動輔導學生參與各類競賽，培育和發(fā)揮學生的美術才能。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“快樂課程”子課題“快樂民間玩具社”的活動。

第一學期美術教研工作安排5

一、指導思想：

本學年我校美術教研工作，依據(jù)市教研工作看法、安排為依據(jù)，仔細學習和全面實行《國務院關于基礎教化改革與發(fā)展的確定》，以落實新教材，、扎實推動素養(yǎng)教化為核心，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為關鍵，以優(yōu)化課堂教學，培育學生的審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以實現(xiàn)基礎教化課程改革的六個“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術教化教學質(zhì)量為目標，進一步解放思想、深化美術教化改革，力求美術老師的教改向縱深發(fā)展，依據(jù)上級有關的指示精神及我校的實際狀況，仔細做好各項工作，進一步提高我校的美術教化教學質(zhì)量，教化科研的水平和學科全體師生的'學科綜合素養(yǎng)。

二、重點工作：

續(xù)深化開展美術課程標準及教化教學理論學習、探討活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內(nèi)容，進一步解放思想，統(tǒng)一相識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教化觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學年實施新課程教材做好打算。

三、本學期教研專題

本學期的教研專題：依據(jù)我校學生的實際狀況，制定我校美術學科教研專題：

1、以低年級學生為教研對象的探討專題是：“在美術課堂教學中，激發(fā)學生的學習愛好。”

2、以中高年級學生為教研對象的探討專題是：“審美意識的愛護與創(chuàng)建力的培育。”

理論學習主要文件

《美術課程標準》《美術課程標準解讀》《新課程中老師行為的改變》《新課程與評價改革》

五、工作活動支配：

三月份：組織學生參與青少年美術繪畫競賽

四月份：開好一堂全市的美術教研課

五月份：

1、組織全片老師參與秋風小學的美術教研活動。

2、組織學生參與全片的迎六一書畫競賽。

六月份：組織學生開展美術作業(yè)展活動。

第一學期美術教研工作安排6

一、主要工作：

1、進一步推動音、美課改試驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材運用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深化。

2、深化學校調(diào)查探討，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學探討，進一步提高學科教學質(zhì)量。

3、以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕老師培育和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、接著作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推動我區(qū)藝術教化邁向新臺階。

二、活動支配：

九月份：

1、學期工作安排制定。

2、東部小班化教學調(diào)研。（12---16日）

3、市音樂、美術教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

4、區(qū)藝術教研成果獎評比。（中旬）

5、參與市紀念抗戰(zhàn)成功60周年合唱競賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏競賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

2、小班化教學調(diào)研。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）競賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

十一月份：

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬）

3、區(qū)小學美術教壇新秀評比。（中旬）

4、區(qū)初中美術教壇新秀評比。（下旬）

5、小班化教學調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中小學美術新教材教學研討活動。（上旬）

2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

3、小班化教學調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓。

第一學期美術教研工作安排7

一：指導思想

依據(jù)我校教育處本學期的教學工作安排，美術教研組以有效教學為工作重點，深化美術學科的教學改革,提高教化教學質(zhì)量。加大老師培訓的力度，充分發(fā)揮美術教研組的團隊精神,主動做好幾個大型活動的打算工作，增加教科研意識,促進專業(yè)教學發(fā)展。

二：工作重點、

1、緊抓專業(yè)教學中的有效教學

進一步細化、深化“教學五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實，加強有效教學、有效教化的策略探討，在全校領先制定相關的有效措施，在專業(yè)教學中，依據(jù)上海市往年的美術招生大綱和實施策略，對專業(yè)教學進行有效性、針對性、目的性的進一步探究和探討，保證美術教學質(zhì)量的整體提升。

（1）、緊抓課堂常規(guī)教學的規(guī)范性

在美術專業(yè)教學中，教學語言的專業(yè)性、藝術性、美的感染力等是美術老師最基本的教學功底；教學示范要真正起到正確的示范傳感作用，引導學生完成學習內(nèi)容。

（2）、作業(yè)布置的有效性與批改的剛好性

以“作業(yè)”為重要抓手，注意作業(yè)布置的科學性，重視學生作業(yè)的

批改、講評、反饋及輔導等環(huán)節(jié)的落實，做到學生明確、老師負責，使作業(yè)這一教學反饋真正體現(xiàn)其價值所在。在作業(yè)布置時要考慮學生的專業(yè)層次，依據(jù)其專業(yè)實力布置內(nèi)容、難易程度不同、數(shù)量不等的作業(yè)，真正體現(xiàn)出針對性、分層性、趣味性和漸進性，使教和學能夠更好地結(jié)合與實施。

2、提高美術師資隊伍的整體素養(yǎng)

（1）、進一步提升美術老師的師德修養(yǎng),從加強老師的'責隨意識教化入手，組織學習《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、溫家寶總理的講話以及優(yōu)秀老師的先進事跡等，明確當前形勢下老師工作的新形勢、新要求。

（2）提倡互幫互學，相互敬重的教研分為，形成一個團結(jié)、向上、求真、務實的，充溢戰(zhàn)斗力的教研組團隊。

（3）仔細落實《美術老師專業(yè)培訓安排》，按時、保質(zhì)、保量地完成培訓任務，切實提升老師個人和整個教研組的專業(yè)水平和知名度。

3、加強有效教學、有效教化的策略探討

（1）進一步細化、深化“教學五環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵落實，加強有效教學、有效教化的策略探討，在全校領先制定相關的有效措施，保證美術教學質(zhì)量的整體提升。

（2）美術老師要樹立“我也是班主任”的意識，主動、熱忱、真誠地去關切每一個學生的成長，形成民主、同等和諧的師生觀，為有

效教化打下良好的基礎。老師既要不斷完善自己的學問結(jié)構，也要跟上時代的步伐，放下架子，真心傾聽學生的心聲，常常與學生進行同等的交談，在教化、教學過程中，要以學生為本，敬重學生的差異，關愛每個個體的發(fā)展。

（3）提高備課組活動的實效性，以教學中的重點、難點、遇到的問題為突破口，在完成校本教材編寫的基礎上，總結(jié)教學中的得與失，進一步探討提升課堂教學有效性的教學策略，講究教學的藝術性。

（4）以“作業(yè)”為重要抓手，注意作業(yè)布置的科學性，重視學生作業(yè)的批改、講評、反饋及輔導等環(huán)節(jié)的落實，做到學生明確、老師負責，使作業(yè)這一教學反饋真正體現(xiàn)其價值所在。

三：詳細工作與內(nèi)容

3月份

1、制定每周美術教研組活動安排，以備課組為單位制定活動內(nèi)容，撰寫美術專業(yè)教案

2、加強教科研工作，布置教學任務；以備課組為單位開展集體備課。

3、布置校本教材的色調(diào)編繪。

4、加強老師自身業(yè)務進修學習,主動籌劃各項大型活動的打算工作，擬定校本培訓成果申報工作

4月份

1、校內(nèi)藝術節(jié)的籌劃與打算工作

2、對青年老師公開課聽評課活動

3、由專家命題進行期中考試

肅穆考風、考紀，由專家命題考試，仔細作好評卷工作。作好教學質(zhì)量分析，探討學生、重基礎、找出教學中存在的問題。

11月份

1、校內(nèi)藝術節(jié)主題活動的開展，打算展出作品

2、青年老師校級公開課聽評課活動

3、社團藝術作品展示

12月份

1、教學常規(guī)教案檢查；

2、聽課要求：每位老師不少于12節(jié)；

3、教研組工作總結(jié)、老師個人總結(jié)

第一學期美術教研工作安排8

一、指導思想：

本學年我校美術教研工作，依據(jù)市教研工作看法、安排為依據(jù)，仔細學習和全面實行《國務院關于基礎教化改革與發(fā)展的確定》，以落實新教材，、扎實推動素養(yǎng)教化為核心，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為關鍵，以優(yōu)化課堂教學，培育學生的審美文化素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，以實現(xiàn)基礎教化課程改革的六個“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術教化教學質(zhì)量為目標，進一步解放思想、深化美術教化改革，力求美術老師的教改向縱深發(fā)展，依據(jù)上級有關的指示精神及我校的.實際狀況，仔細做好各項工作，進一步提高我校的美術教化教學質(zhì)量，教化科研的水平和學科全體師生的學科綜合素養(yǎng)。

二、重點工作：

續(xù)深化開展美術課程標準及教化教學理論學習、探討活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內(nèi)容，進一步解放思想，統(tǒng)一相識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教化觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學年實施新課程教材做好打算。

三、本學期教研專題

本學期的教研專題：依據(jù)我校學生的實際狀況，制定我校美術學科教研專題：

1、以低年級學生為教研對象的探討專題是：“在美術課堂教學中，激發(fā)學生的學習愛好。”

2、以中高年級學生為教研對象的探討專題是：“審美意識的愛護與創(chuàng)建力的培育?！?/p>

四、本學期所上的探討課

四月份

一年級：陳秀青老師執(zhí)教

五月份

四年級：秋豐完小老師執(zhí)教

理論學習主要文件

《美術課程標準》

《美術課程標準解讀》

《新課程中老師行為的改變》

《新課程與評價改革》

五、工作活動支配：

三月份：

組織學生參與青少年美術繪畫競賽

四月份：

開好一堂全市的美術教研課

五月份：

1、組織全片老師參與秋風小學的美術教研活動。

2、組織學生參與全片的迎六一書畫競賽。

六月份：

組織學生開展美術作業(yè)展活動。

第一學期美術教研工作安排9

一、主要工作：

1、進一步推動美術課改試驗工作，加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術新教材運用等專題進行重點研討，將美術課改推向深化。參加開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

2、深化各兼職美術老師的教學狀況進行調(diào)查探討，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學探討，進一步提高美術學科教學質(zhì)量。參與各類征文評比活動。

3、參與、組織各項培訓及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕老師培育和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、接著作好市區(qū)相關學生美術競賽的有關工作，做好我校元旦藝術節(jié)的相關籌備、競賽、表演、展覽及校內(nèi)環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推動我校藝術教化邁向新臺階。

5、加快學校三香校內(nèi)建設，通過詩化德育特色課題的推動，結(jié)合學校書畫藝術特色，在學校外墻、走廊、宣揚窗及教室等處進行相關內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學校特色。

6、從搶救學校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強化意識，參加學校校史室的`設計及布置，通過學校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學校文化內(nèi)涵。

7、學校相關文集（老師論文集、學生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。

二、月工作支配

三月：

1、制定安排、落實人員、組建校美術小組，整理美術室；

2、開展“校內(nèi)文化建設年”啟動活動（三香校內(nèi)、校史室布置）；

3、收集、整理學生暑假作品出好宣揚窗。（國慶專刊）

4、參加寧波市美術疑難問題研討會既周信達老師美術教學新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；

5、學區(qū)美術教研活動及帶徒活動。

四月：

1、參加“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學教化、體藝活動）；

2、參加省領雁工程培訓；

3、參加“浙江省20xx年小學美術課堂教學評比”活動觀摩（10月13日—15日）；

4、10月下旬參加初中、小學美術“觀賞與評述”教學策略研討。

五月：

1、組織參加寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫競賽；

2、組織參加寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；

3、參加省領雁工程培訓。

六月：

1、學校藝術節(jié)學生攝影競賽；

2、學校藝術節(jié)學生制作競賽；

3、學校藝術節(jié)學生書法競賽；

4、12月中旬參與市中學美術新課程主題推動活動現(xiàn)場會；

5、12月下旬區(qū)中小學石藝特色教學現(xiàn)場會（三山學校）。

七月：

1、整理學生藝術節(jié)相關競賽活動作品，出好宣揚窗。（元旦藝術節(jié)專刊）；

2、期終考核、學期工作總結(jié)；

3、編印校報；

4、寒假新課程培訓。

第一學期美術教研工作安排10

一、活動指導思想：

本學期本教研組將接著以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細實行教化部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學探討、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領老師參加教學探討，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學質(zhì)量。仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。日常工作中，要仔細總結(jié)新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師教學實力和專業(yè)實力的培育，抓好課題探討工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校書畫類愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1．加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念，明確美術課課程改革方向。老師做好教學規(guī)范，并能敏捷運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2．主動開展各項美術研討和溝通活動。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,同心同德,我校美術教學及各項活動的開展效力。

3.重視學生學生愛好的培育，建立多元化的評價方式。結(jié)合美術學科特點,主動探究教學新路子,把激發(fā)學生學習愛好,培育學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。

4．通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的.愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營造出深厚的文化藝術氛圍。

5．通過課內(nèi)教學活動和組織的課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。

6．利用學校網(wǎng)站，剛好上傳學生優(yōu)秀作品，及美術方面的學問信息，豐富學生視野的同時主動實現(xiàn)校內(nèi)外溝通，提高學校藝術影響力。

7．協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展相關美術學科特色活動，讓美術深化到學習生活中去。

三、方法和措施：

1．依據(jù)教務處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。完善教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本探討的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔細探討教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，探討教學疑點，談教學設想。

3。接著開展本美術課教學的探討，本組全部老師依據(jù)自己實情總結(jié)閱歷，撰寫教化教學心得體會，反思,主動投稿參與各級論文評比。

4．激勵美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5．結(jié)合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

6．組建美術愛好社團并主動開展好活動，進一步完善校愛好小組教學和地方特色課程。培育和發(fā)展學生特長。

7.協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展“美文插畫”競賽，通過繪畫將自己寵愛的美文表現(xiàn)出來，把美術與閱讀結(jié)合起來，讓美術更深化生活。

8、主動組織參與區(qū)、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成果。

8、學習開展網(wǎng)絡研修溝通學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術教學的影響力，建立,完善美術老師的個人博客及美術組論壇，在網(wǎng)絡上加強與師生、與家長之間的溝通與互動。

四、教研活動支配：

九月份：

1、制訂年級美術教學安排。

2、美術類愛好小組社團招生并起先活動。

4、美術教研組主題教研活動。

5、校級課題申報：婁東群《以繪本為載體的小學四年級學生美術課堂創(chuàng)作實踐活動探討》

6、區(qū)中小學美術教研研討活動。

十月份：

1、美術愛好小組社團活動。

2、組內(nèi)教學研討及學生作品展評。

3、美術教研組主題教研活動“同課異構”：

十一月份：

1、區(qū)中小學美術教研研討活動。

2、美術愛好小組社團活動。

3、藝術節(jié)（美術、書法類）活動展示。

4、期中美術學科調(diào)研。

5、科幻畫競賽選拔。

十二月份：

1、組織學生參與“書圣故里杯”中小學生現(xiàn)場書畫競賽。

2、美術愛好小組社團活動。

3、美術教研組主題教研課

一月份：

1、美術愛好小組評價與成果展示與美術課堂學生作品成果展。

2、美術教研組主題教研課

3、教學與教研小結(jié)，相關資料整理與上交。

第一學期美術教研工作安排11

一、指導思想

堅持科學、系統(tǒng)地推動美術素養(yǎng)教化。使美術老師在教化教學實踐中以主動、探究，合作的學習方式中。用好新教材施教。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術教學質(zhì)量，促進老師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教化教學觀念，把握新教材重點、難點，提高美術教學質(zhì)量，特制定此安排。

二、工作目標

1、對新教材結(jié)構與體系的學習、探討，努力做到吃透教材。

2、促進素養(yǎng)美術教學，培育學生對美的感受實力。

3、使學生養(yǎng)成良好的習慣，陶冶美麗的思想情感和道德情感的培育。

三、詳細措施

1、重視美術教學，常常運用電化教學手段，提高學生的'美術學習愛好。

2、主動參與優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，逐步提高美術教學水平。

3、轉(zhuǎn)變教學觀念，學習新的美術教學模式的基本要求，運用其模式進行美術教學。

4、組織集體備課，提高美術老師的備課水平。

5、加強美術老師的業(yè)務學習，提高美術老師的理論水平。

金山小學美術教研工作，在各位領導及同仁的幫助下，取得了很大的進步，工作方面也有了很多起色，每次活動本著教書育人，探究先進的教學方法，提高老師的實力、思想覺悟等方面著手，使我校的美術教學活動始終走在全市的前列，本學期中我們根

據(jù)實踐狀況制定如下活動安排：

三月份、調(diào)整新學期美術愛好成員的名單，上報愛好小組成員名單，并定期開展活動。

四月份、開展美術老師互聽互評活動，探究新大綱、新教材的教學理念，找尋更適合教學方法。

五月份、組織全校校美術愛好學生進行練一練，畫一畫，熬煉好繪畫水平來參與上一級組織的美術競賽。

六月份、集體備課活動。

七月份、“超特性”面具制作賽。

第一學期美術教研工作安排12

一、工作思路

新學期，我室將接著以推動音樂、美術課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深化研讀修訂版課程標準的基礎上，深化學習修訂版教材，幫助老師充分、敏捷的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細學習有關學科核心素養(yǎng)的相關理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術素養(yǎng)。切實履行探討、指導、服務的職能，進一步改善教學探討制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術教化整體水平，推動藝術老師專業(yè)成長。

二、主要工作

（一）研訓結(jié)合，提高老師的課程實施實力

1、組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導看法，結(jié)合我區(qū)老師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干老師為主體的共享式的二級培訓：包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓，包括“基于核心素養(yǎng)的中學音樂觀賞教學策略”、“抽象類作品觀賞”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題探討活動形式開展。

2、開展專題探討。本學期將持續(xù)上學期的相關專題，深化持續(xù)的開展探討。指導中學老師完善集體備課，為順當過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌頌教學策略”開展課題探討”；美術學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展探討。

3、組織好學段之間的連接與關聯(lián)的探討。緊密結(jié)合《中小學美術課程標準》，和暑期《藝術素養(yǎng)考評方法》的專題培訓，本學期將組織初中和小學美術老師聯(lián)合開展教學探討，以精確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

（二）引領校本研修，提高老師自主發(fā)展的實力

1、做好調(diào)研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點，設計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察老師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等狀況，視察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。

2、圍繞重點開展探討。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的探討重點或本校的詳細問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐閱歷方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培育個體研修的意識和駕馭研修的多種方法。

4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強研修活動的'過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行仔細記錄，積累資源，形成共享。

5、主動搭建網(wǎng)絡研修平臺。舉薦“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科老師群”在研修中的重要作用，擴大老師參加面和受益面。

（三）提高藝術學科老師隊伍建設的實效

1、發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的老師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參加式的活動，促進不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大老師參加面，改進活動方式，設計老師體驗式的參加環(huán)節(jié)，力求使探討方法和成果得到內(nèi)化。

（四）大力營造老師基本功訓練的氛圍。

1、發(fā)布20xx年中小學美術基本功競賽的項目和基本要求，增加各老師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。

2、組織發(fā)動音樂老師觀摩省小學音樂老師基本功競賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和探討活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

3、結(jié)合特定項目，開展基本功競賽的賽前指導和培訓。

（五）做好其它工作。

1、幫助市教化學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

2、幫助其他部門、科室做好藝術教化的相關工作。

三、主要活動

9月份

1、組織中學音樂美術老師開展暑期延期專題培訓。

2、組織中小學美術老師開展基本功競賽第一、其次輪競賽活動。

3、召開區(qū)“民歌類歌頌教學策略”課題成員會議。

10月份

1、組織區(qū)中小學美術老師開展基本功競賽第三輪競賽。

2、組織區(qū)中學音樂老師開展集體備課。

3、組織開展小學“民歌類歌頌教學策略探討”的課題活動。

11月份

1、組織區(qū)初中音樂專題探討活動。

2、中小學美術“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培育策略的探討”專題活動。

3、重點指導推送區(qū)基本功競賽選手參與常州市競賽。

4、區(qū)年會論文征集活動

12月份

1、組織區(qū)音樂老師觀摩省小學音樂老師基本功競賽實況。

3、組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展探討匯報活動。

20xx年1月份

1、承辦市小學音樂四校聯(lián)動活動。

2、召開區(qū)音樂、美術理事會。

xx區(qū)老師發(fā)展中心

20xx年8月28日

第一學期美術教研工作安排13

指導思想：

本學期我校美術組教研工作以本校深化學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進一步深化教化改革，全面提升藝術學科品質(zhì)，全力協(xié)作學校轉(zhuǎn)型性變革，努力實現(xiàn)“歡樂生活，健康成長”的辦學理念的為指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規(guī)工作，遵循教化教學規(guī)律，主動穩(wěn)妥地推動課程改革，以全面發(fā)展學生素養(yǎng)教化為中心，充分相識基礎教化課程改革的艱難性和重要性，進一步改善教學探討方式，以新的教學理念進行了解和探討，找尋解決問題的方法。按時開展好美術教研活動。引導校美術老師加強教化理論與專業(yè)理論的學習，更新教化觀念，提高課程改革的實力和探討水平。

小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷

主要工作：

1、仔細貫徹新的《教學常規(guī)》，抓好“教學五仔細環(huán)節(jié)”，并加強本學科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度。

2、仔細學習“新基礎教化”教學理念，更新教化教學理念，組織理論學習，明確課改方向，并落實于詳細的課堂教學行為，改進課堂教學。

3、開發(fā)完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎上，結(jié)合學生的需求以及老師的.特長愛好組織教學并開發(fā)校本教材。

4、開