幼兒園大班教育教學(xué)計劃范本

幼兒園大班教育教學(xué)方案范本教育教學(xué)方案：幼兒園大班課程目的：1.培養(yǎng)幼兒自覺遵守幼兒園規(guī)那么和學(xué)習(xí)紀律，培養(yǎng)幼兒獨立自理才能。2.培養(yǎng)幼兒的社交才能，學(xué)會與別人合作和分享。3.培養(yǎng)幼兒的觀察才能，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。4.進步幼兒的認知才能，培養(yǎng)幼兒的思維和語言表達才能。課程內(nèi)容：1.語言：通過聽故事、朗讀、對話等活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能和溝通才能。2.數(shù)學(xué)：通過數(shù)數(shù)、排序、比擬等活動，進步幼兒的數(shù)學(xué)概念和運算才能。3.科學(xué)：通過觀察、實驗等探究性活動，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和觀察才能。4.美術(shù)：通過繪畫、手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)作才能。5.音樂：通過歌唱、舞蹈等活動，培養(yǎng)幼兒的音樂感知和表達才能。6.愛國教育：通過講故事、展示圖片等活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和對傳統(tǒng)文化的尊重。教學(xué)方法：1.游戲教學(xué)法：通過游戲的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強幼兒的參與度。2.合作學(xué)習(xí)法：通過與別人的合作活動，培養(yǎng)幼兒的合作和分享精神。3.體驗式教學(xué)法：通過實際操作和親身體驗，進步幼兒的學(xué)習(xí)效果和記憶才能。評估方法：1.老師觀察法：通過觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，評估幼兒的學(xué)習(xí)進展。2.測驗法：通過小測驗、作業(yè)等形式，評估幼兒對知識的掌握情況。3.互評法：通過幼兒之間的互評活動，評估幼兒的合作和分享才能。教學(xué)資：1.教學(xué)用具：繪本、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實驗器材等。2.多媒體設(shè)備：投影儀、音響等。3.學(xué)習(xí)材料：繪畫紙、彩色筆、剪刀等。4.教學(xué)場地：教室、圖書角、戶外活動場地等。教學(xué)方案時間表：時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動教學(xué)資周一上午語言聽故事、朗讀繪本周一下午數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)、排序數(shù)學(xué)教具周二上午科學(xué)觀察、實驗實驗器材周二下午美術(shù)繪畫、手工制作繪畫紙、彩色筆、剪刀周三上午音樂歌唱、舞蹈音響周三下午愛國教育講故事、展示圖片圖片周四上午語言對話、發(fā)表演講演講稿周四下午數(shù)學(xué)比擬、計算數(shù)學(xué)教具周五上午科學(xué)探究、討論實驗器材周五下午美術(shù)制作、欣賞繪畫紙、彩色筆、剪刀周六上午音樂歌唱、舞蹈音響周六下午愛國教