重慶市巴南區(qū)2023-2024學年化學九年級第一學期期中調研模擬試題含解析

重慶市巴南區(qū)2023-2024學年化學九年級第一學期期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質2．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃銅的說法正確的A．異黃酮的相對分子質量為212B．異黃酮由15個碳原子、5個氫原子和1個氧原子構成C．異黃酮C中C、H、O三種元素的質量比為15：10：2D．異黃酮中氫元素的質量分數為4.5%3．美國科學家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進行高壓擠壓，將空氣擠出，得到全透明的鋁合金，常稱為全透明鋁．它比玻璃要強韌得多，能經受沙塵和雨水的侵蝕，可應用于汽車玻璃等．有關全透明鋁敘述正確的是()A．全透明鋁應該屬于純凈物B．全透明鋁也可能應用于手機屏幕C．全透明鋁中原子不運動D．全透明鋁與普通鋁粉的化學性質相同4．下列物質含有氧分子的是（）A．高錳酸鉀B．二氧化碳C．二氧化錳D．空氣5．下列關于飽和溶液的敘述正確的是（）A．一定溫度下，某飽和溶液不會再溶解任何物質B．飽和溶液升溫，一定變成不飽和溶液C．改變溫度，析出溶質后的溶液一定是飽和溶液D．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液6．化學是一門以實驗為基礎的學科。下列有關實驗的說法正確的是A．對人體呼出氣體進行實驗探究時，木條燃燒很快熄滅說明呼出氣體中二氧化碳含量較高B．測定空氣中氧氣含量的實驗時，彈簧夾一定要夾緊，否則測量結果會偏大C．做硫磺燃燒實驗時，集氣瓶中加入少量水的目的是加快冷卻D．電解水時正極和負極產生氣體的質量比為1：27．下列實驗操作中,正確的是()A．AB．BC．CD．D8．下列說法正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B．加入肥皂水，產生泡沫多的是硬水C．硬水通過活性炭吸附后可以變成軟水D．軟水一.定是純凈物9．下列關于“物質﹣﹣用途﹣﹣性質”的說法，其中不正確的是（）A．氧氣﹣﹣火箭發(fā)射﹣﹣可燃性B．干冰﹣﹣制冷劑﹣﹣升華吸熱C．氮氣﹣﹣食品防腐﹣﹣常溫下化學性質穩(wěn)定D．稀有氣體﹣﹣霓虹燈﹣﹣通電能發(fā)出不同顏色的光10．下列事實能證明分子在化學反應中可以再分的是A．分離空氣得到氧氣B．用自來水制蒸餾水C．水通電分解D．碘升華變?yōu)榈庹魵?1．下列物質中含有氧氣分子的是（）A．過氧化氫（H2O2） B．二氧化錳（MnO2） C．空氣 D．二氧化碳（CO2）12．下列試驗操作中，不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A．A B．B C．C D．D13．下列生產生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是（）A．瓷碗破碎B．酒精揮發(fā)C．菜刀生銹D．水果榨汁14．黃金是貴重金屬性質穩(wěn)定,應用廣泛,如圖是金元素在元素周期表中的相關信息下列有關金元素或金原子說法正確的是()A．相對原子質量為197gB．核電荷數為79C．該元素為非金屬元素D．中子數為10815．下列變化屬于化學變化的是A．水果榨汁 B．海水曬鹽 C．冰山融化 D．蠟燭燃燒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組成員利用下列實驗裝置來探究O2氣體的制取。（1）A、B、C、D四套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取O2氣體。①儀器a的名稱是_____。②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2的符號表達式_____。若用E裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。若用H裝置裝滿水收集氧氣，氣體應從導管_____（填：“b”或“c”）端進入。③利用B裝置制取O2時，反應未停止前關閉止水夾，可觀察到的現象是_____。④與A裝置相比，利用C裝置制取O2的優(yōu)點是_____。⑤實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷（CH4）氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，要制備和收集更純凈的甲烷氣體應選擇的實驗裝置組合為_____。（在A~G中選擇）（2）經查閱資料得知，氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑。小紅同學用MnO2、CuO兩種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球探究分解過氧化氫溶液制取氧氣的適宜催化劑。實驗操作：取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖I裝置進行實驗。改用另一種微球，分別重復上述實驗，得到圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。①每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因是_____②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是_____。③從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小強同學前往當地的石灰石礦區(qū)進行調查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中碳酸鈣的質量分數進行檢測，采用的辦法如下：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數據見下表（已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水，不與鹽酸反應）。請計算：（1）8g石灰石樣品中含有雜質多少克____________？（2）樣品中碳酸鈣的質量分數是多少_________________？（3）下表中m的數值應該為多少____________？序號加入稀鹽酸質量/g剩余固體質量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（4）要得到280kgCaO，需要質量分數為80%的石灰石多少千克_____________？(化學方程式：CaCO3CaO+CO2↑)18．（8分）在2A+B=3C+D的反應中，已知60gA和30gB恰好完全反應生成75gC，若D的相對分子質量為30，則A的相對分子質量是____________。若16g某物質完全燃燒生成44g二氧化碳和36g水，則該物質燃燒的化學方程式為____________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質.廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉化過程中發(fā)生分解反應的化學方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質量關系如圖所示:①當滴入上述NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____（寫化學式）.②原混合物中MgCl2的質量為_____g．③當滴入上述NaOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質質量分數_____（計算結果精確至0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A液氮在氣化時能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學性質穩(wěn)定，可用來填充氣球。此項正確。D植物發(fā)生光合作用時是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應，所以二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質。此項正確。所以應選B項。2、D【解析】

A．異黃酮的相對分子質量為12×15+1×10+16×2＝222，故選項說法錯誤。B．異黃酮是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故選項說法錯誤。C．異黃酮中碳、氫、氧元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故選項說法錯誤。D．異黃酮中氫元素的質量分數為＝×100%＝4.5%，故選項說法正確。故選D。3、B【解析】A、全透明鋁是在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進行高壓擠壓，把空氣擠出，得到全透明的鋁合金，屬于混合物，故A錯誤；B、全透明鋁比玻璃要強韌得多，能經受沙塵和雨水的侵蝕，可應用于汽車玻璃等，也可能應用于手機屏幕，故B正確；C、全透明鋁中原子是不斷運動的，故C錯誤；D、全透明是鋁和鎂的混合物，與普通鋁組成不同，所以它們的化學性質也不同，故D錯誤。4、D【解析】試題分析：A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，不含氧分子，故選項錯誤．B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤．C、二氧化錳是由二氧化錳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤．D、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故選項正確．故選D．考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．5、C【解析】

A、飽和溶液是對于某一溶質來說的，照樣能溶解其它物質，故A錯誤；B、對于溶解度隨溫度升高而減小的物質（例如氫氧化鈣），升溫后會析出晶體，仍然飽和，故B錯誤；C、改變溫度，析出溶質后的溶液一定是飽和溶液，故C正確；D、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，溶液的濃稀與是否飽和沒有關系，故D錯語。故選C。6、B【解析】

A、根據燃著的木條熄滅的原因分析。B、根據測定空氣中氧氣含量的注意事項分析。C、根據磺燃燒實驗時集氣瓶中加入少量水的目的分析。D、根據電解水時正極和負極產生氣體的體積分析?！驹斀狻緼、對人體呼出氣體進行實驗探究時，木條燃燒很快熄滅說明空氣中氧氣含量大于人呼出氣體中氧氣的含量，故選項說法錯誤。B、測定空氣中氧氣含量，實驗時一定要夾緊彈簧夾，以防紅磷燃燒時氣體受熱膨脹逸出，導致測量結果偏大，故選項說法正確。C、硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，集氣瓶內預先加有少量水，目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項說法錯誤。D、電解水時電極上有氣泡產生，正極和負極產生的氣體體積比為1:2，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】掌握測定空氣中氧氣含量、硫磺燃燒的實驗注意事項以及電解水實驗現象及結論等是正確解答本題的關鍵。7、C【解析】A、滴加液體時，滴管應垂直懸空于容器口的正上方進行滴加，否則會污染滴管，故圖示操作錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。C、讀取液體的體積時，視線要與凹液面最低處保持水平，故圖示操作正確；D、取用藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，故錯誤。故選C。點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。8、A【解析】

A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，符合題意；B、加入肥皂水，產生泡沫多、浮渣少的是軟水，不符合題意；C、活性炭不能使硬水軟化，不符合題意；D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少，但不一定是純凈物，不符合題意。故選A。9、A【解析】A.干冰是固體二氧化碳的俗稱，干冰升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，可做制冷劑；B.氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，填充在食品包裝袋內，能使食物隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質；C.氧氣有助燃性，在火箭發(fā)射做助燃劑；D.稀有氣體在通電條件下能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源。選C10、C【解析】

分離空氣得到氧氣、自來水制取蒸餾水、碘升華都是物理變化，分子不可分。水的電解是化學變化，化學變化中分子分裂成原子，故選C?！军c睛】化學反應的實質是分子破裂為原子，原子重新組合成新分子。11、C【解析】

根據含有氧分子的物質中必須含有氧氣單質，過氧化氫、二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液態(tài)空氣含有氧氣，即含有氧分子。進行解答?！驹斀狻緼．過氧化氫中只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故錯誤；

B．二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣分子，故錯誤；

C．液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有大量的氧分子，故正確；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧氣分子，故錯誤；

故選：C。12、C【解析】

A、傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向上手心，瓶口緊挨著試管口，圖中所示操作方法正確，不符合題意；B、塊狀固體放入試管中時，要先將試管橫放，再將藥品放在試管口，再將試管豎起，圖中所示操作方法正確，不符合題意；C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，不能伸入試管內，不能接觸試管壁，圖中所示操作方法錯誤，符合題意；D、檢查裝置氣密性步驟：連接裝置，將導管一端浸入水中，兩手緊握試管外壁，導管口有氣泡冒出，圖中所示操作方法正確，不符合題意。故選C。13、C【解析】

A、瓷碗破碎，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。B、酒精揮發(fā)，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。C、菜刀生銹，鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，產生鐵銹，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確。D、水果榨汁，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：C。14、B【解析】

A、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為197，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為79，表示原子序數為79；根據原子序數=核電荷數，則該元素的核電荷數為79，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是金，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為79，表示原子序數為79；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素的核內質子數為79；該元素原子的相對原子質量為197，相對原子質量=質子數+中子數，則中子數為197-79=118，故選項說法錯誤。故選B。15、D【解析】

A、水果榨汁的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、海水蒸發(fā)曬鹽的過程中只是物質狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、冰山融化的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成就屬于物理變化，若有新物質生成就屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿c長頸漏斗內液面上升可以控制反應速率DG確保催化劑用量一致，便于對比反應劇烈，裝置內壓強過大，使錐形瓶上的橡皮塞彈出CuO【解析】

（1）①儀器a的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺；②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為：；若用E裝置收集氧氣，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；若用H裝置裝滿水收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，應該“短進長出”，故氣體應從導管c端進入；③利用B裝置制取O2時，反應未停止前關閉止水夾，可觀察到的現象是長頸漏斗內液面上升，因為裝置內繼續(xù)反應生成氧氣，裝置內壓強變大，導致長頸漏斗內液面上升；④利用C裝置制取O2，可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率，故與A裝置相比，利用C裝置制取O2的優(yōu)點是可以控制反應速率；⑤實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷（CH4）氣體，屬于固固加熱，故應選擇的發(fā)生裝置是D，甲烷難溶于水，密度比空氣小，故可用排水法和向下排空氣法收集，由于氣體具有散逸性，要想得到更純凈的甲烷氣體，應用排水法收集，故應選擇的實驗裝置組合為DG；（2）①每次實驗時，海藻酸鈉微球數應相同的原因是確保催化劑用量一致，便于對比；②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是反應劇烈，裝置內壓強過大，使錐形瓶上的橡皮塞彈出；③從實驗曲線看，二氧化錳的催化反應速率太快，氧化銅的催化速率比較溫和、效果好，故催化效果較好、反應溫和的催化劑是CuO。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1.2g。85％。3g。625kg【解析】

（1）第三次和第四次加入鹽酸之后剩余的固體質量都是1.2g，所以樣品中雜質的質量為1.2g；（2）樣品中碳酸鈣的質量為8.0g-1.2g=6.8g，所以樣品中碳酸鈣的質量分數是；（3）第一次加入鹽酸固體消耗的質量是2.5g，第二次加入鹽酸固體消耗的質量也是2.5g，第三次加入