小學(xué)語(yǔ)文教師書目

小學(xué)語(yǔ)文教師書目(一) 哲學(xué)類1、《哲學(xué)的故事》威爾.杜蘭特2、《道德經(jīng)》3、《孟子》4、《中國(guó)古代思想史》《中國(guó)近代思想史》《中國(guó)現(xiàn)代思想史》李澤厚5、《蘇菲的世界》(二)教育理論類1、《給教師的建議》《育人三部曲》蘇霍姆林斯基著2、《學(xué)會(huì)生存》3、《學(xué)會(huì)關(guān)心——教育的另一種模式》內(nèi)爾.諾丁斯4、《論語(yǔ)》5、《教育與美好生活》羅素6、《學(xué)記》荀子7、《中國(guó)教育改造》陶行知著8、《教育的理想與信念》肖川著（三）文藝?yán)碚摵驼Z(yǔ)文教育類1《文藝學(xué)與語(yǔ)文教育》王紀(jì)人2《語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)文教育》倪寶元3《語(yǔ)感論》王尚文4《語(yǔ)文學(xué)科論基礎(chǔ)》王榮生5《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄(小學(xué)語(yǔ)文卷)》（四）兒童文學(xué)類1窗邊的小豆豆（日）黑柳徹子（每一個(gè)老師都應(yīng)該讀的一本書，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)實(shí)在是一個(gè)懂得孩子，懂得愛和尊重的教育家。）2愛的教育（意）亞米契斯（一位四年級(jí)的學(xué)生在自己的筆記本上寫他在校內(nèi)外的所見所聞所想，所有故事都是愛。更重要的，這本書告訴我們，愛的教育不能空洞。）3草房子曹文軒《青銅葵花》《根鳥》（一部可以感動(dòng)今天和明天的孩子們的經(jīng)典?？梢宰屇愀袆?dòng)、可以讓你感嘆，可以讓你落淚。如果再去看他的其他作品，你會(huì)找到一個(gè)美好的世界。4假如給我三天光明（美）海倫?凱勒（海倫?凱勒是一位生來(lái)看不見、聽不見、說(shuō)不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國(guó)際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。）（孩子們都喜歡動(dòng)物小說(shuō)，讀椋鳩十你不僅會(huì)讀到令你感動(dòng)的故事，還會(huì)讀到詩(shī)歌般優(yōu)美的“誹句”。）17女生賈梅秦文君（賈梅賈里無(wú)疑是秦文君塑造的最有光彩的少年形象。）18希臘神話（德）施瓦布（很多的神話人物都是從這里走出來(lái)的。）19圣經(jīng)故事（藉此我們可以了解西方文化的一些精神。）20昆蟲記（法）法布爾（將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。）21長(zhǎng)襪子皮皮（瑞典）林格倫（一個(gè)有很大力氣很特別的女孩子，帶給我們很奇特的故事。林格倫是一個(gè)兒童文學(xué)大師，她似乎有了解兒童內(nèi)心的天賦。）22《魔法師的帽子》（芬蘭）楊松（這是一頂神通廣大的帽子，活躍在這本童話里的木民小人隨著這帽子的魔法而冒險(xiǎn)歡笑。）23精靈鼠小弟?吹小號(hào)的天鵝（美）懷特（看過(guò)電影《精靈鼠小弟》嗎？童話寫得更生動(dòng)啊。吹著小號(hào)的天鵝是很美很得意的呢。）24洋蔥頭歷險(xiǎn)記（意）賈尼?羅大里著（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。）25鳥雀街上的孤島尤里?奧萊夫（一個(gè)猶太男孩在納粹入侵是獨(dú)立生存下來(lái)的故事，生命的奇跡總是讓我們感動(dòng)。）26愛麗斯漫游奇境（英）劉易斯.卡羅爾（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實(shí)。童話在微笑中表現(xiàn)機(jī)智和幽默。）27夏洛的網(wǎng)懷特著（一只小豬和一個(gè)蜘蛛的故事，讓你懂得愛和孤獨(dú)。）28時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀塞爾登（一只鄉(xiāng)下的蟋蟀來(lái)到了紐約，并且一舉成名，但最終他還是回到了鄉(xiāng)下。）29烏丟丟的奇遇金波（一個(gè)大家熟悉的詩(shī)人用詩(shī)話的語(yǔ)言寫的詩(shī)體小說(shuō)。）30女兒的故事梅子涵（一個(gè)孩子成長(zhǎng)的全紀(jì)錄，梅子涵的看似平常的筆法中所追求的雋永、意味其實(shí)是我們每個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)追求的。）（五）報(bào)刊雜志類1、《人民教育》2、《中國(guó)教育報(bào)?讀書周刊》3、《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育論壇》4、《小學(xué)語(yǔ)文教師》5、《小學(xué)語(yǔ)文》小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀書目推薦一、經(jīng)典與新經(jīng)典1．蒙臺(tái)梭利《童年的秘密》2．蘇霍姆林斯基《給教師的建議》（特別推薦）3．盧梭《愛彌爾》（特別推薦）4．杜威《民主主義與教育》5．馬克斯?范梅南《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》6．帕爾默《教學(xué)勇氣》7．佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》（特別推薦）8．加德納《多元智能》9．波茲曼《童年的消逝》（特別推薦）10．弗萊雷《被壓迫者的教育學(xué)》11．羅素《西方的智慧》12．陶行知《陶行知教育文集》13．第斯多惠《德國(guó)教師培養(yǎng)指南》14．雅斯貝思《什么是教育》15．尼爾《夏山學(xué)?！罚ㄌ貏e推薦）16．聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)《學(xué)會(huì)生存》17．（美）古德（美）布羅菲《透視課堂》18．（意大利）亞米契斯《愛的教育》19.（臺(tái)灣）黃武雄《童年與解放》、《學(xué)校在窗外》（特別推薦）20（臺(tái)灣）林文虎《好老師在這里》（特別推薦）21、《種子學(xué)苑手記》（臺(tái)灣）二、人文啟蒙1．王小波《沉默的大多數(shù)》（特別推薦）2．史鐵生《病隙碎筆》3．余秋雨《文化苦旅》4．周國(guó)平《妞妞，一個(gè)父親手札》5、龍應(yīng)臺(tái)《孩子，你慢慢來(lái)》《親愛的安德烈》（特別推薦）6、傅雷《傅雷家書》7．薛涌《美國(guó)人是怎樣培養(yǎng)精英的》8．夏中義《大學(xué)人文讀本》9．（美）丹尼爾?科頓姆《教育為何是無(wú)用的》10．（臺(tái)灣）賈馥茗《教育的本質(zhì)》11．房龍《寬容》（特別推薦）12．茨威格《異端的權(quán)利》13．柏楊《丑陋的中國(guó)人》14．李敖《傳統(tǒng)下的獨(dú)白》15.高爾泰《尋找家園》（特別推薦）16.《陳寅恪的最后二十年》17.柏楊《中國(guó)人史綱》三、成長(zhǎng)小說(shuō)與教育傳記1、歌德《少年維特之煩惱》2、馬克?吐溫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》3、詹姆斯?喬依斯《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》4、海倫?凱勒《假如給我三天光明》5、歐文?斯通《渴望生存》6、（德）黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》7、（德國(guó)）本哈德?施林克《朗讀者》8、賽林格《麥田里的守望者》9、高爾基《我的童年》10、（瑞典）塞爾瑪?拉格洛芙《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》11《特別的女孩撒哈拉》（班主任必讀）12.黑徹柳子《窗邊的小豆豆》四、當(dāng)代教育批評(píng)與思考1、肖川《教育的理想與信念》2、朱永新《我的新教育之夢(mèng)》3、張文質(zhì)《唇舌的授權(quán)——張文質(zhì)教育隨筆》《幻想之眼》4、劉良華《教育自傳》5、劉鐵芳《守望教育》6、吳非《不跪著教書》7、李希貴《學(xué)生第二》8、李鎮(zhèn)西《愛心與教育》9、陳丹青《退步集》《退步集續(xù)集》10、錢理群《語(yǔ)文教育門外談》11、王麗《中國(guó)語(yǔ)文教育憂思錄》12.王富仁《語(yǔ)文教育與文學(xué)》五、生命?生活的新知1、《愛的藝術(shù)》2、《人體使用手冊(cè)》3、《昆蟲記選本（法國(guó)）》4、卡內(nèi)基《人性的弱點(diǎn)》5、李興國(guó)田亞麗《教師禮儀》6、弗洛伊德《一個(gè)少女的夢(mèng)》7、（日）川上弘美《老師的提包》8、《生命的細(xì)胞》9、汪曾琪《談吃》《人間草木》10、林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》11張岱《陶庵夢(mèng)憶西湖夢(mèng)尋》《夜航船》12.袁枚隨筆六、教學(xué)輔助用書1、鐘啟泉《為了中華民族的復(fù)興，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》2、顧明遠(yuǎn)《國(guó)際教育新理念》3、王曉春《教育的智慧從哪里來(lái)》4、鄭杰《給教師的新一百條新建議》5、萬(wàn)瑋《班主任兵法》6、黃全愈《素質(zhì)教育在美國(guó)》7、張文質(zhì)主編《中國(guó)最佳教育隨筆》8、錢理群《新語(yǔ)文》9、薛瑞萍《心平氣和的一年級(jí)》、《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》（低段語(yǔ)文老師必讀）10、王曉春《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》（班主任特別推薦）11、張文質(zhì)主編《迷戀人的成長(zhǎng)》12、墨頓?亨特《心理學(xué)的故事——源起與演變》13、鄭金洲《教師如何做研究》14.商友敬《過(guò)去的教師》（特別推薦）七：文本細(xì)讀利器與語(yǔ)文素養(yǎng)15.葉嘉瑩《迦陵演講》（葉嘉瑩講詩(shī)詞系列）（特別推薦）13孫紹振《名作細(xì)讀》《孫紹振如是解讀作品》《文學(xué)性演講錄》（特別推薦）14.王國(guó)維《人間詞話》15.顧隨《馱庵詩(shī)話》16.《莫礪鋒詩(shī)話》17、馬茂元《唐詩(shī)選注》18.許慎《說(shuō)文解字》19.金圣嘆點(diǎn)評(píng)《西游記》20左安民《漢字的故事》小學(xué)語(yǔ)文教師兒童文學(xué)閱讀最基本篇目（草案）1窗邊的小豆豆（日）黑柳徹子（每一個(gè)老師都應(yīng)該讀的一本書，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)實(shí)在是一個(gè)懂得孩子，懂得愛和尊重的教育家。）2愛的教育（意）亞米契斯（一位四年級(jí)的學(xué)生在自己的筆記本上寫他在校內(nèi)外的所見所聞所想，所有故事都是愛。更重要的，這本書告訴我們，愛的教育不能空洞。）3草房子曹文軒（一部可以感動(dòng)今天和明天的孩子們的經(jīng)典?？梢宰屇愀袆?dòng)、可以讓你感嘆，可以讓你落淚。如果再去看他的其他作品，你會(huì)找到一個(gè)美好的世界。4假如給我三天光明（美）海倫?凱勒（海倫?凱勒是一位生來(lái)看不見、聽不見、說(shuō)不出話的女孩。她最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國(guó)際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。）5風(fēng)的旱冰鞋（日）安房直子（帶你走進(jìn)溫柔與夢(mèng)幻。日本兒童文學(xué)雖然也是借鑒了西方兒童文學(xué)傳統(tǒng)，但似乎仍然保留了自己民族的傳統(tǒng)，例如意境，例如憂傷，例如柔美，看了一邊感動(dòng)，一邊生氣，怎么中國(guó)人學(xué)別人，就會(huì)丟了自己呢?。?皮皮魯傳魯西西傳鄭淵潔（這是作者創(chuàng)造的兩個(gè)非常有代表性的人物。你如果還不知道這兄妹倆，那真是可惜了，他們的故事很不一般呢。）7彼得?潘（英）詹姆斯貝洛著（彼得?潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛的小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事。）8狐貍列那的故事（法）阿希季諾夫人著（法國(guó)的孫悟空，一只機(jī)智狡詐的狐貍的故事，孩子們都會(huì)喜歡這只狐貍，我們看了，則會(huì)有會(huì)心的微笑和深刻的領(lǐng)悟。）9毛毛(德)米切爾?恩德（一部感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)經(jīng)典，故事之核是圍繞著時(shí)間而展開的。我們每天都在忙碌，但我們并不幸福，不是嗎？為什么呢？）10城南舊事林海音（讀了你會(huì)明白，原來(lái)回憶也可以這么美，當(dāng)然，除了對(duì)童年的留戀，林海音的筆調(diào)一定也是打動(dòng)你的重要因素。）11雅諾什繪本（德）雅諾什（雅諾什的書都是自創(chuàng)、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國(guó)，從６歲的小孩子到９９歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版……）12恩德繪本（德）恩德（恩德生長(zhǎng)在一個(gè)思想的國(guó)度，雖然他講的故事不一定精彩，但在這個(gè)很少能沉靜下來(lái)的社會(huì)里，讀恩德無(wú)疑是使自己沉靜下來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)的很好的選擇。）13西頓的野生動(dòng)物故事E.T.西頓著蒲隆譯（西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動(dòng)物，年輕時(shí)就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿生命的尊嚴(yán)。）14小王子（法）圣埃克蘇佩里（生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來(lái)到地球，帶來(lái)了想象豐富而略帶憂郁的故事。）15大林和小林張?zhí)煲恚ㄒ粚?duì)孿生兄弟卻變成了完全不同的人，一個(gè)成了肥胖愚蠢的寄生蟲，一個(gè)成了真正的勞動(dòng)者。想象怪誕，語(yǔ)言幽默活潑張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》也很神秘呢。）16椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)（日）椋鳩十（孩子們都喜歡動(dòng)物小說(shuō)，讀椋鳩十你不僅會(huì)讀到令你感動(dòng)的故事，還會(huì)讀到詩(shī)歌般優(yōu)美的“緋句”。）17女生賈梅秦文君（賈梅賈里無(wú)疑是秦文君塑造的最有光彩的少年形象。）18希臘神話（德）施瓦布（很多的神話人物都是從這里走出來(lái)的。）19圣經(jīng)故事（藉此我們可以了解西方文化的一些精神。）20昆蟲記（法）法布爾（將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。）21長(zhǎng)襪子皮皮（瑞典）林格倫（一個(gè)有很大力氣很特別的女孩子，帶給我們很奇特的故事。林格倫是一個(gè)兒童文學(xué)大師，她似乎有了解兒童內(nèi)心的天賦。）22天上和人間的歌23精靈鼠小弟?吹小號(hào)的天鵝（美）懷特（看過(guò)電影《精靈鼠小弟》嗎？童話寫得更生動(dòng)啊。吹著小號(hào)的天鵝是很美很得意的呢。）24洋蔥頭歷險(xiǎn)記（意）賈尼?羅大里（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。）25鳥雀街上的孤島（一個(gè)猶太男孩在納粹入侵是獨(dú)立生存下來(lái)的故事，生命的奇跡總是讓我們感動(dòng)。）26愛麗斯漫游奇境（英）劉易斯.卡羅爾（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實(shí)。童話在微笑中表現(xiàn)機(jī)智和幽默。）27彭懿自選集彭懿28張之路自選集張之路29常新港自選集常新港（以上三部都是當(dāng)代兒童文學(xué)作家的自選精品集，通過(guò)他們的作品，我們可以了解當(dāng)代兒童的心理。）30女兒的故事梅子涵（一個(gè)孩子成長(zhǎng)的全紀(jì)錄，梅子涵的看似平常的筆法中所追求的雋永、意味其實(shí)是我們每個(gè)語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)追求的。）一、中外文化經(jīng)典1、曹伯韓《國(guó)學(xué)常識(shí)》2、韋政通《中國(guó)的智慧》3、余冠英《詩(shī)經(jīng)選》4、楊伯峻《論語(yǔ)譯注》5、王伯祥《史記選》6、馬茂元《唐詩(shī)選》7、錢鐘書《宋詩(shī)選注》8、朱祖謀《宋詞三百首》9、張中行《文言文選讀》10、蒲松齡《聊齋志異》11、阿倫?布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》12、舒婷《中國(guó)當(dāng)代名詩(shī)人選集――舒婷》13、胡小石《中國(guó)文學(xué)史講稿》二、教育教學(xué)論著1、葉圣陶、夏?D尊《文心》2、呂淑湘《語(yǔ)文常談》3、王尚文《語(yǔ)感論》、《語(yǔ)文教學(xué)對(duì)話論》4、李海林《言語(yǔ)教學(xué)論》5、李維鼎《語(yǔ)文言意論》、《語(yǔ)文課程初論》、《語(yǔ)文教材別論》6、韓雪屏《語(yǔ)文教育的心理原理》7、王榮生《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》8、鄭國(guó)民《新世紀(jì)語(yǔ)文課程改革研究》9、錢理君《語(yǔ)文教育門外談》10、王棟生《布跪著教書》11、夸美紐斯《大教