將心比心讀后感4篇

將心比心讀后感4篇將心比心讀后感1

今天，我們學(xué)習(xí)了《將心比心》的課文，這篇課文主要講了兩件事，下面，讓我給大家講講吧！

第一件事是說：“我”的奶奶告訴“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推開了沉重的大門，一直等到奶奶跟上來才松開。奶奶向阿姨道謝的時(shí)候，阿姨說：她希望自已的母親遇到這種情況，也會(huì)有人為她開門。第二件事是講“我”陪媽媽去輸液，護(hù)士扎了兩針也沒扎上，“我”正要抱怨幾句，可媽媽卻依然鼓勵(lì)她，第三針果然扎好了。

從這兩件事情中我明白了將心比心原來這么重要。有一次，我在回家的路上看見一個(gè)80多歲的老奶奶上了車，可是一車的人竟然沒有一個(gè)人站起來給老奶奶讓個(gè)座位，而寫著老、弱、病、殘、孕專座上還坐著兩個(gè)年輕人。我的心里真不是滋味，如果我現(xiàn)在坐著，我一定會(huì)羞愧的無地自容的。我對(duì)坐在我旁邊的阿姨說：“阿姨，您能給老奶奶讓個(gè)座嗎？”這個(gè)阿姨極不情愿的從座位上站起來，老奶奶座下了，向我和阿姨一直說謝謝。我想，如果我的奶奶坐公交車，是不是也會(huì)有人給她讓座呢？

是啊，如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人多出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，世界就會(huì)變得更加美好！

將心比心讀后感2

今天，我讀了《將心比心》這篇文章深深地被故事里的情節(jié)感染了。故事的主要內(nèi)容是老奶奶去商店，一位阿姨幫她推開沉重的大門和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士扎針的古事。告訴我們?cè)谏钪幸獙⑿谋刃模瑢?duì)老人多一份尊重、對(duì)孩子多加一份關(guān)愛就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

記得有一次，我和媽媽坐公交車去上學(xué)，車上的人很多很擁擠。這是只見一位老奶奶慢吞吞地上了車，我正打算讓座，前面的一個(gè)小妹妹以迅雷不及掩耳之勢給老奶奶讓了座位。老奶奶臉上露出了幸福的笑容說：“謝謝你，小姑娘?！薄安挥弥x。”小姑娘說：“我的奶奶和您差不多，我相信別人也會(huì)給她讓位的?！?/p>

是呀，我的姥姥也和她們的年紀(jì)差不多，我也希望有一天有人給她讓座位，幫助她。所以從現(xiàn)在起我要對(duì)我身邊的每一個(gè)人多一份尊重和關(guān)心，這個(gè)世界將變的越來越美好！

將心比心讀后感3

今天，我們學(xué)完了第二單元，其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文，我感受頗深。

文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象，從他們身上，我懂得了只需寬容、善待他人，他人也會(huì)寬容、善待你，正如孟子所說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。

學(xué)完這篇文章，讓我想起了那件事情：

那是暑假的一天，我和媽媽一同坐公交車去玩。車上人太多了，我和媽媽不斷都站著。

到了百貨樓站，一位老奶奶拄著拐杖上了車。我本以為馬上會(huì)有年輕人給老奶奶讓座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們，有的玩著手機(jī)聽著音樂，有的在閑談，有的似乎在睡覺，仿佛什么都沒看見似的，基本沒把老奶奶放到眼里，還是本人干本人的事兒?？粗@一幕，我很傷心，心想：常聽媽媽說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，為什么大家并不是這樣做的？假如我有一個(gè)座位多好，這樣就能夠給老奶奶讓座，不讓老奶奶站著受累了。

就這樣又過了一站，好不容易有人站了起來，我趕快占住，然后讓老奶奶坐了下來。當(dāng)老奶奶夸我是個(gè)好孩子時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣甜。

在接下來的幾站，我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座，心里很詫異：難道我的一個(gè)小小的動(dòng)作居然能夠傳染給這么多人？！我的心里更甘美了！

是啊，我們?cè)谏钪屑偃缈梢詫⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一些關(guān)愛，就會(huì)讓許多的人得到寬容和了解！

將心比心讀后感4

《將心比心》這一課我深受感動(dòng)，文章寫了奶奶對(duì)講的一件事，和一次陪母親去醫(yī)院輸液時(shí)發(fā)生的一件事。

文章的最后一自然段是我感受最深的一個(gè)自然段。如果我們?cè)谏钌夏軌驅(qū)⑿谋刃?，就?huì)使人與人之間多一些寬容和理解，這句話是我想到我遇到的一件事。記得在我五歲的時(shí)候，一次我在家里畫畫，爸爸說：“苒苒，畫一只正在吃羅布的兔子吧！”我聽了十分高興，于是便拿起鉛筆在紙上畫了起來，爸爸坐在我的旁邊看著我畫，可不知為什么，我的手總是在抖，是不是我太緊張了？想完后我便控制住自己，便更加仔細(xì)的畫了起來，可是，無論我怎樣認(rèn)真就是畫不好，爸爸摸著我的頭，和藹的說：“加油，孩子，爸爸相