二氧化碳的性質(zhì)習(xí)題

CO2性質(zhì)和用途習(xí)題精選中考重點.下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的用途中，不正確的是A．氧氣用于食品防腐B．干冰用于人工降雨C．二氧化碳用于滅火D．氧氣用于醫(yī)療搶救2.下圖所示的四個實驗中，得出的結(jié)論不正確的是編號ABCD實驗設(shè)計實驗結(jié)論二氧化碳能溶于水化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變水是由氫氣和氧氣組成MnO2能加快H2O2反應(yīng)速率3.證明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法是A．將帶火星木條放在集氣瓶口B．將燃著木條放在集氣瓶口C．將燃著木條伸入集氣瓶內(nèi)D．將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)4．下列不屬于二氧化碳（或干冰）用途的是A．人工降雨B．滅火C．火箭燃料D．制碳酸飲料 5．右圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象描述，不會出現(xiàn)的是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅 C．①比④先變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅6．為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，采用右圖裝置進(jìn)行實驗。下列說法不正確的是A．瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B．吸氣時，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時，則相反C．吸氣時，瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁D．通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2高溫7．硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：高溫2H2+SiCl4Si+4HCl，該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)冰晶石8．工業(yè)電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的冰晶石A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)9．氨氣（NH3）與氯化氫氣體（HCl）反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl點燃NH4Cl。該反應(yīng)屬于A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)10．根據(jù)實驗，完成以下內(nèi)容實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________。實驗2中，加熱液體時可觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________。實驗1的現(xiàn)象：劇烈燃燒，_____________________________________，放熱，生成黑色固體。實驗2中，石蕊溶液變紅的原因是__________________________________（用化學(xué)方程式表示）。11．（2分）實驗小組同學(xué)通過以下實驗研究二氧化碳的性質(zhì)。①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤濕的紫色石蕊紙條②將充滿二氧化碳的集氣瓶輕輕在燒杯上方傾斜一段時間后，濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色（1）燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是__________________________________________________。（2）該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________。12.（2分）利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。AB（1）實驗A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是____________________________________________。

（2）實驗B中，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。13．（2分）用右圖所示裝置完成二氧化碳的性質(zhì)實驗，甲中的液體具有吸水作用。步驟及現(xiàn)象：（1）關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ，乙中現(xiàn)象：。（2）關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ，乙中小花變紅。通過以上實驗，可以得出的結(jié)論是：。14．（3分）如右圖所示，在一去蓋塑料瓶上打3個孔，在一根細(xì)鐵絲上穿2張用紫色石蕊溶液浸泡過的紙條（其中一干、一濕）放入塑料瓶中，在塑料瓶外點燃高低兩支蠟燭，火焰分別與高低兩個孔持平，通入CO2。（1）兩張紙條出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________，其原因是________________________________________。低蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________________________________________。15．（1分）過氧化鈉（Na2O2）能與二氧化碳（CO2）反應(yīng)生成氧氣，可作為呼吸面具中O2來源，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。計算156gNa2O2最多可獲得氧氣的質(zhì)量為________________________g。

16.（6分）用下圖裝置驗證CO2的相關(guān)性質(zhì)。實驗1實驗2實驗1實驗2（1）實驗1：觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________。該實驗說明CO2具有的性質(zhì)是_______________________________________________。（2）實驗2：一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________________、_______________________________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。17．（4分）驗證CO2的相關(guān)性質(zhì)。（1）實驗一：可證明CO2具有的性質(zhì)是_____________________________________________。（2）實驗二：加熱液體時可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。（3）實驗三：能證明CO2與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。18．（3分）根據(jù)下圖探究二氧化碳的性質(zhì)（圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過并晾干）。A．噴稀醋酸B．噴水C．直接放入CO2中D．噴水后放入CO2中（1）實驗A的現(xiàn)象是_______________________________________________________________________，目的是__________________________________________________________________________