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文檔簡(jiǎn)介

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。拓展項(xiàng)目策劃書(shū)拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。篇一:拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)

拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)

---石油化工學(xué)院自律中心外聯(lián)部

一、活動(dòng)名稱

陶冶情操重在參與

二、活動(dòng)主題

友誼、合作、感恩、拼搏

三、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、齊心協(xié)力

□器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

□時(shí)間:30分左右

□規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男隊(duì)長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

2、穿針引線

□器材:呼啦圈

□時(shí)間:20~40分鐘

□目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)

□規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。3、平地而起

□時(shí)間:20~40分鐘

□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

□規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

4、笑容可掬

□時(shí)間:30分鐘左右

□目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

□規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

5、張弛有道

□時(shí)間:10分鐘左右

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。□器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表

□目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。

□規(guī)則:游戲開(kāi)始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

6、千鈞一發(fā)

□時(shí)間30分鐘左右

□器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)

□目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

□規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共5頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

7、囚徒困境

□時(shí)間:40~50分鐘

□器材:布條若干

□目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

□內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?,由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

□總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共6頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。8、報(bào)數(shù)

□時(shí)間:10~30分鐘

□目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

□規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。

六、活動(dòng)時(shí)間待定

七、活動(dòng)地點(diǎn)待定八、活動(dòng)主辦方:石油化工學(xué)院自律中心

活動(dòng)承辦方:石油化工學(xué)院自律中心外聯(lián)部

相關(guān)單位簡(jiǎn)介:贊助商

九.商家補(bǔ)償計(jì)劃:

1.冠名權(quán)本次活動(dòng)可以“××拓展活動(dòng)”等來(lái)命名

2.小冊(cè)子宣傳如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供

3.海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可)

4.展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)

5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄張貼(兩三會(huì)更新一次的)

6.橫幅宣傳在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共7頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。7.站宣傳本次活動(dòng)的站報(bào)道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)

8.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)可以現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商(需商家提供一些實(shí)物和資料)

9.工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作,現(xiàn)場(chǎng)的道具等該項(xiàng)目贊助

10.現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲

11、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng),并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言(最好在活動(dòng)開(kāi)始或中間)

12.現(xiàn)場(chǎng)鳴謝活動(dòng)結(jié)尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

策劃人:蔣慶才

篇二:拓展訓(xùn)練策劃書(shū)及項(xiàng)目詳細(xì)介紹

質(zhì)

訓(xùn)

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共8頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。策劃書(shū)

主辦單位:湖南軟件職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部

立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新

一、活動(dòng)目的

通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年11月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

齊白石公園

四、活動(dòng)對(duì)象

湖南軟件職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干部

五、訓(xùn)練方案

一.負(fù)責(zé)人:涂宜晶聶佳兵

二.參加人數(shù):共計(jì)人員為121人左右,其中工作人員共計(jì)5名。

三.分組情況:每個(gè)部門(mén)自成一組,由部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

四.行程安排:

(1)、當(dāng)日早上八點(diǎn)集合,在F1-101開(kāi)全體成員大會(huì)。拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共9頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。會(huì)議主要是對(duì)文化衫的評(píng)選和蔣書(shū)記講課。(時(shí)間控制在兩個(gè)小時(shí))

(2)、十點(diǎn)鐘在教學(xué)樓前坪國(guó)旗下進(jìn)行部門(mén)校園華爾茲比賽。

(3)、比賽結(jié)束后,大家回去吃中餐。

(4)、下午兩點(diǎn)在教學(xué)樓國(guó)旗下集合,拼車去齊白石公園。

(5)、訓(xùn)練項(xiàng)目

立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新

2

項(xiàng)目一孤島求生

項(xiàng)目目標(biāo):感悟人生坎坷,樹(shù)立挑戰(zhàn)困難,爭(zhēng)取成功的信念。學(xué)習(xí)群體決策;發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用;合理安排人力資源;

圖一

圖二

立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新3

圖三

項(xiàng)目二、無(wú)敵風(fēng)火輪

道具要求:報(bào)紙、膠帶場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地

詳細(xì)項(xiàng)目玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共10頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。項(xiàng)目目的:本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新

4

項(xiàng)目三、盲人方陣

道具要求:長(zhǎng)繩一根場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地

詳細(xì)項(xiàng)目規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而

行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

項(xiàng)目目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

圖一

項(xiàng)目四、南水北調(diào)

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共11頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。項(xiàng)目目標(biāo):訓(xùn)練勇氣、膽量、智慧。

項(xiàng)目介紹:時(shí)間、資源的充分利用;對(duì)規(guī)則,規(guī)章的嚴(yán)格遵守。失落心態(tài)的快速調(diào)

整;鼓勵(lì)與埋怨,環(huán)環(huán)相扣,最終感悟到,其實(shí)每個(gè)人都很重要

立德博學(xué)精謹(jǐn)創(chuàng)新

5

篇三:素質(zhì)拓展策劃書(shū)

質(zhì)

書(shū)

【活動(dòng)主題】溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作

【活動(dòng)宗旨】

素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為體驗(yàn)式訓(xùn)練,是從行動(dòng)著手,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中經(jīng)歷,感受,分享,感悟,思考。這些活動(dòng)主要以體能活動(dòng)為主線,以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),從而達(dá)到班上成員的性格完善,激發(fā)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神;促進(jìn)個(gè)體與集體的雙發(fā)展,增強(qiáng)同學(xué)們的合拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共12頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。作能力;激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

【活動(dòng)目的】

1、通過(guò)拓展培訓(xùn),在班級(jí)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)班級(jí)以及班上成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2、在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的成員打下基礎(chǔ)。

3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。

【活動(dòng)時(shí)間】XX年12月9日下午15:00~17:30

【活動(dòng)對(duì)象】XX學(xué)校XX班級(jí)所有成員

【活動(dòng)地點(diǎn)】XX學(xué)院三號(hào)足球場(chǎng)

【活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)】

主辦方:

承辦方:

【現(xiàn)場(chǎng)組織人員】

總指揮:

副指揮:

總策劃:

副策劃:

拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共13頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出的一名裁判人員

【預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)】買氣球,吸管,繩子,獎(jiǎng)品等花費(fèi)約200元

【活動(dòng)流程】

1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練的要求、注意事項(xiàng);

2、宣布工作人員名單;

3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單;

4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開(kāi)始;

5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目的獲勝小組頒發(fā)禮品。

【活動(dòng)項(xiàng)目】

一、解手鏈

活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

活動(dòng)說(shuō)明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊

人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂解開(kāi),最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)解開(kāi),最先解開(kāi)的即為獲勝方。

注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi),可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但必須馬上封閉。

二、氣球接力

活動(dòng)目的:考驗(yàn)隊(duì)員間的默契及合作能力。

道具:若干個(gè)氣球

游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每?jī)蓚€(gè)人一組。游戲開(kāi)始時(shí),每組的第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,再?gòu)慕K點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn),然后第二隊(duì),第三隊(duì),第四對(duì)人員照同樣的方法循環(huán)下去,哪一組隊(duì)員最先跑完,即為獲勝方。

注意事項(xiàng):在跑的過(guò)程中雙手不可觸碰氣球,若中途氣球掉落或破裂,必須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

三、吸管運(yùn)輸

游戲目的:考驗(yàn)協(xié)作能力,促進(jìn)隊(duì)員之間情感的交流。

道具:吸管若干支

游戲規(guī)則:8個(gè)人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手

接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一人嘴叼的吸管上,最先傳完的一組為獲勝方。

注意事項(xiàng):手不能接觸吸管和鑰匙環(huán),不能使鑰匙環(huán)掉拓展項(xiàng)目策劃書(shū)全文共15頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。落,若出現(xiàn)兩種情況,即犯規(guī),犯規(guī)的小組必須從第

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