下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新北師大版1—3單元知識(shí)點(diǎn)整理小數(shù)除法小數(shù)除整數(shù)的計(jì)算方法:按照整數(shù)除法的法則去除商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)就在后面添上0再繼續(xù)除。除得的商的哪一位上不夠商1就要在那一位上寫(xiě)0占位。小數(shù)除法的計(jì)算方法一看:看清被除數(shù)有幾位小數(shù)二移:把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位置,使除數(shù)變成整數(shù),當(dāng)被除數(shù)位數(shù)不足時(shí),用“0”補(bǔ)足。三算:按照小數(shù)除整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。商不變規(guī)律:被除數(shù)擴(kuò)大a倍(或縮小),除數(shù)也擴(kuò)大(或縮?。゛倍,商不變。簡(jiǎn)言之,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍數(shù),商不變。被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大(或縮小)a倍,商縮?。ɑ驍U(kuò)大)a倍。被除數(shù)擴(kuò)大(或縮?。゛倍,除數(shù)不變,商擴(kuò)大(或縮小)a倍。求商的近似值:計(jì)算時(shí)要比保留的小數(shù)多一位。求積的近似值:計(jì)算出整個(gè)積的值后再去近似值。保留商的近似值,小數(shù)末尾的0不能去掉。循環(huán)小數(shù)的定義:一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。是循環(huán)小數(shù)必須滿(mǎn)足的條件:1、必須是無(wú)限小數(shù)。2、一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字,叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié);如5.33……循環(huán)節(jié)是3。7.14545……的循環(huán)節(jié)是45。.....循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法:省略后面的“……”號(hào),在第一個(gè)循環(huán)節(jié)上加點(diǎn)。如:5.33……=5.3,讀作五點(diǎn)三,三的循環(huán)7.14545……=7.145,讀作七點(diǎn)一四五,四五的循環(huán)。.....如果循環(huán)節(jié)有三個(gè)及以上,就在頭尾的數(shù)字上打點(diǎn)。如7.123123……=7.12311、小數(shù)可以分為無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù)。小數(shù)部分位數(shù)有限的叫有限小數(shù),小數(shù)部分位數(shù)無(wú)限的叫無(wú)限小數(shù)。12、循環(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù),無(wú)限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。13、取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“進(jìn)一法”和“去尾法”在解決問(wèn)題的時(shí)候,可以根據(jù)實(shí)際情況選擇“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值。14、豎式中的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)位的對(duì)齊方式:在加法和減法中,必須小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;在乘法中,要末尾對(duì)齊,在除法時(shí),商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。15、除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)推廣(a+b)÷c=a÷c+b÷c或(a-b)÷c=a÷c-b÷c倍數(shù)和因數(shù)知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)。像0,1,2,3,4,5,6,…這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3,-2,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)是整數(shù)。我們只在自然數(shù)(零除外)范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。倍數(shù)與因數(shù)是相互依存的關(guān)系,要說(shuō)清誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù),誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的。一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身;一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。㈡探索活動(dòng)(一)2,5的倍數(shù)的特征知識(shí)點(diǎn):2的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。偶數(shù)和奇數(shù)的定義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。能判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。能判斷一個(gè)非零自然數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。㈢探索活動(dòng)(二)3的倍數(shù)的特征知識(shí)點(diǎn):3的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。同時(shí)是2和3的倍數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0,2,4,6,8,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù),既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。同時(shí)是3和5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0或5,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù),既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上的數(shù)是0,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù),既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。6的倍數(shù)的特征:既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)。9的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是9的倍數(shù)。㈣找因數(shù)知識(shí)點(diǎn):在1~100的自然數(shù)中,找出某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)。方法:運(yùn)用乘法算式,思考:哪兩個(gè)數(shù)相乘等于這個(gè)自然數(shù)。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。㈤找質(zhì)數(shù)知識(shí)點(diǎn):理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù),這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法:一般來(lái)說(shuō),首先可以用“2,5,3的倍數(shù)的特征”判斷這個(gè)數(shù)是否有因數(shù)2,5,3;如果還無(wú)法判斷,則可以用7,11等比較小的質(zhì)數(shù)去試除,看有沒(méi)有因數(shù)7,11等。只要找到一個(gè)1和它本身以外的因數(shù),就能肯定這個(gè)數(shù)是合數(shù)。如果除了1和它本身找不到其他因數(shù),這個(gè)數(shù)就是質(zhì)數(shù)。㈥數(shù)的奇偶性知識(shí)點(diǎn):運(yùn)用“列表”“畫(huà)示意圖”等方法發(fā)現(xiàn)規(guī)律:小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再?gòu)谋卑恶偦啬习?,不斷往返。通過(guò)“列表”“畫(huà)示意圖”的方法會(huì)發(fā)現(xiàn)“奇數(shù)次在北岸,偶數(shù)次在南岸”的規(guī)律。能夠運(yùn)用上面發(fā)現(xiàn)的數(shù)的奇偶性解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)奇數(shù)、偶數(shù)相加奇偶性變化的規(guī)律:偶數(shù)+偶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年起縐尼絲紡面料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025-2030年(全新版)中國(guó)萊賽爾纖維行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)魚(yú)粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)高壓鈉燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)輕型飛機(jī)行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展建議分析報(bào)告
- 獸用藥品的批次管理考核試卷
- 冷凍飲品企業(yè)盈利模式探討考核試卷
- 乳品工藝流程設(shè)計(jì)考核試卷
- 2025年度酒吧特色飲品研發(fā)與品牌推廣合同
- 2025年度新能源儲(chǔ)能技術(shù)股權(quán)投資合同書(shū)
- 張家界喀斯特地貌
- 讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)
- 銷(xiāo)售禮盒營(yíng)銷(xiāo)方案
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
- 主管部門(mén)審核意見(jiàn)三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論