小班社會(huì)教案：我的爸爸媽媽教案及教學(xué)反思

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小班社會(huì)教案：我的爸爸媽媽教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽地說出爸爸媽媽對(duì)自己的愛惜，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛。

2、嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，增進(jìn)與爸爸媽媽的情感。

3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小鳥一家的圖片各一張。

2、生活中爸爸媽媽照看孩子的PPT。

3、幼兒已會(huì)唱歌曲：《好媽媽》，會(huì)念兒歌《我的爸爸》。

4、貼了爸爸媽媽照片的愛心相框。

活動(dòng)過程：

一、故事導(dǎo)入。

1、講故事：《小鳥的爸爸媽媽》。

2、故事中有誰?鳥爸爸鳥媽媽是怎樣愛惜小鳥的?

3、小結(jié)：小鳥真美滿，有鳥爸爸鳥媽媽為它找食物、做游戲、遮風(fēng)擋雨。;.|出處;你的爸爸媽媽是怎樣愛惜你的呢?

二、講講爸爸媽媽對(duì)自己的愛惜。

1、鼓舞幼兒大膽講解并描述爸爸媽媽對(duì)自己的愛。

2、看PPT，說說圖上的爸爸媽媽在做什么?

3、小結(jié)：爸爸媽媽為你們做了這么多事，這么愛你們，你們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜爸爸媽媽呢?

三、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。

1、和邊上的小伙伴爭論溝通一下，說說想為爸爸媽媽做些什么事。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述自己想為爸爸媽媽做的事，并進(jìn)行角色表演。

四、結(jié)束部分。

鼓舞幼兒回家后用剛剛想到的好方法多愛愛爸爸媽媽，這樣的話，你們的爸爸媽媽會(huì)更快樂更愛你們的。

延伸：講起自己的爸爸媽媽，有許多話要說，這里的愛心相框里貼了很多爸爸媽媽的照片，游戲結(jié)束后，可以跟好伙伴介紹介紹自己的爸爸媽媽，讓他們知道你爸爸媽媽叫什么名字、他們的屬相、做什么工作等等，好嗎?

活動(dòng)反思：

《綱要》在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出"援助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的立場，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。'讓幼兒認(rèn)識(shí)他人，我覺得首先應(yīng)當(dāng)從孩子身邊的人開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對(duì)爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)懷父母情感的基礎(chǔ)。另外，通過活動(dòng)，引發(fā)了孩子關(guān)懷愛惜父母，不依靠父母，萌發(fā)了獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)孩子們的激情都比較高，許多小伙伴都爭著回答下列問題，孩子們的語言表達(dá)技能也