中班科學(xué)教案：報(bào)紙變變變教案及教學(xué)反思

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中班科學(xué)教案：報(bào)紙變變變教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒能合理利用廢舊報(bào)紙做各種東西。

2.教幼兒學(xué)會(huì)廢舊物利用，充分發(fā)揮想像力，培育幼兒的創(chuàng)新精神。

3.培育幼兒的相互合作、協(xié)調(diào)的技能，并學(xué)會(huì)展示自己的作品。

4.初步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

1.報(bào)紙。

2.各色顏料、畫紙、剪刀、抹布、膠水、畫好輪廓的圖案。

3.課前玩過運(yùn)用報(bào)紙作玩具的體育游戲。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

老師：我們用上報(bào)紙玩過哪些游戲，是怎樣玩的?

二、老師簡(jiǎn)約介紹一些報(bào)紙手工的制作方法。

1.老師:舊報(bào)紙可以用來玩游戲，熬煉身體。。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，.我們還可以用上報(bào)紙做什么呢?

2.老師總結(jié)：

(1)可以將報(bào)紙當(dāng)成一塊布，自己做服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)制作成一件漂亮的花衣服。

(2)用報(bào)紙折出一頂美麗的帽子。

(3)將報(bào)紙捏成紙團(tuán)，蘸上顏料進(jìn)行拓錯(cuò)印花布。

(4)用報(bào)紙卷成小紙棒，再將紙棒組合粘成物體造型。

(5)將報(bào)紙剪成各種瞿秋白品外形，粘貼成一幅畫。

(6)還可以有報(bào)紙來折紙。

三、交待要求：幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

老師：今日請(qǐng)小伙伴按組來制作，每組做一樣，先商量好要做什么，然后再到老師這兒來選材料，大家分好工，看哪組小伙伴動(dòng)腦筋做的東西最有趣。

四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

在我園開展《幼兒園因地制宜開展幼兒戶外體育活動(dòng)模式的討論》課題實(shí)施中，為了提高幼兒參加戶外體育活動(dòng)的愛好，寓體育熬煉于豐富多彩的活動(dòng)之中，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，幼兒園各個(gè)班級(jí)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制作了不同的體育器械，比如：飛盤、保齡球、布袋等很多幼兒喜歡的器械材料，讓幼兒放開手腳去探究、去嘗試，從而得到制造性的運(yùn)動(dòng)閱歷。結(jié)合中班幼兒的生活體驗(yàn)，我選擇了孩子們比較喜愛的紙棒作為活動(dòng)材料，報(bào)紙是生活中隨處可見的，是一種可以廢物利用的材料，它取材方便而且比較安全。整個(gè)活動(dòng)我以"棒'為主線，采納了開心、輕松的活動(dòng)節(jié)奏，給幼兒充分的自主探究、活動(dòng)的空間，鼓舞幼兒大膽去嘗試，讓幼兒在與器械、同伴、老師的積極互動(dòng)下，了解紙棒的各種玩法，擴(kuò)展了幼兒的運(yùn)動(dòng)思維，提高了幼兒運(yùn)動(dòng)愛好與技能。

本次活動(dòng)，我作為一個(gè)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者，我盡力為孩子們制造設(shè)計(jì)了一個(gè)寬松開心的氛圍，讓他們大膽地表達(dá)自己的想法，并實(shí)時(shí)的予以鼓舞和表揚(yáng)。當(dāng)然，由于活動(dòng)中人數(shù)較多的因素，再加上又是借班上課，所以在關(guān)注個(gè)體差異方面我做得還不夠好。

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