2023年教師個人工作總結(jié)集錦六篇

2023年教師個人工作總結(jié)集錦六篇老師個人工作總結(jié)篇1

本學期我堅持以《課程標準》為指南，依據(jù)《品德與社會》學科教學特點，緊緊抓住學生身心成長的特點，引導(dǎo)和培育他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。一是重在課堂教學貼近學生生活事實上下功夫、構(gòu)建生活課堂、規(guī)范學生行為習慣，抓好養(yǎng)成教化。二是突出課改重點，深化教研內(nèi)涵、開發(fā)教化資源、優(yōu)化教學行為，提升教研品位。

一、仔細學習，理論聯(lián)系實際，駕馭教材實質(zhì)

這學期，我仔細《品德與社會》教材培訓(xùn)材料，進一步用理論充溢自己的頭腦，詳細的課例帶來了更感性的相識，從而更能把握住教材的實質(zhì)，在此基礎(chǔ)上制定好《品德與生活》教學安排并仔細實施。

二、利用集體備課，體現(xiàn)課程理念。

自參與課程改革以來，接觸了大量的先進的教化教學理論，開闊了眼界，增長了見識，對教化教學規(guī)律有了更深刻的相識。然而，理論假如不變成教學實踐，再先進也是沒用的。

為了把理論轉(zhuǎn)化為教學實踐，本學期我把握教材的性質(zhì)，找尋更符合學生的切入點，能調(diào)動學生的主動性，自主地投入到活動中去，提高學生的驕傲感，充分發(fā)揮集體的才智，對教材細心策劃、反復(fù)推敲，將教學思想、教學設(shè)計在教研組內(nèi)溝通。課后，結(jié)合教學反思，和其它老師的看法，在教研組內(nèi)進行評點，分析。

三、規(guī)范學生的品德行為，用校內(nèi)文化熏陶學生。

一學期以來，我們大力加強良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教化、文明禮儀教化，幫助學生養(yǎng)成文明、守紀的良好習慣。從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，并結(jié)合校內(nèi)文化重建，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并設(shè)置一些富有教化內(nèi)涵、學生易于接受的固定宣揚標語，營造良好的育人環(huán)境。

今后，我將接著努力，不斷實踐，更好地推動教學改革，推動素養(yǎng)教化，進一步提高教化的針對性、實效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚。

老師個人工作總結(jié)篇2

本學期我擔當八年級的英語教學工作。我們已經(jīng)相處三年，彼此熟識，溝通起來也比較簡單。但是有時并非是事事隨人愿，這三年里也有很多我沒有經(jīng)驗過的突發(fā)事務(wù)讓我措手不及，不過幸運的是我身邊有很多的優(yōu)秀的有閱歷的前輩們，是他們在我困惑的時候給我以細心的指導(dǎo)，是他們在我迷茫的時候給我光明的指引。讓我這學期收獲了許多。一轉(zhuǎn)瞬一學期即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。

八年級是初中階段最重要的一個學年，八年級下學期更是初中的一個重要時期，英語學科更是如此。但是有的同學英語基礎(chǔ)薄弱，加之一些不是很好的學習習慣，并且隨著青春期的到來心理改變比較大，給教化帶來了肯定的難度。本以為有了兩年的相處會簡單些，教化起來應(yīng)當是駕熟就輕的感覺。但是有時還是沒有想得那么簡潔。還是會遇到一些麻煩的問題，須要思索，須要動腦筋去解決。其實細想也很感謝這些機會，遇到的問題越多，積累的閱歷也就越多！有人說：“沒肇過事的司機不會成為好司機！”我想道理應(yīng)當是一樣的！不經(jīng)驗風雨怎能見彩虹？

一、現(xiàn)實的感受

眾所周知，教學工作是老師的中心工作。一學期以來我始終仔細負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作，對于這方面我可以做的相對輕松，而且也很喜愛給學生上課，在課堂上總是感覺自己很有精神即使身體不舒適。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，并有目的的培育學生的獨立自辦法識，平常更仔細探討學生、鉆研教材，為學生供應(yīng)實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，提高了學生學習的主動性。同時，進行分層次教學，扎實基礎(chǔ)的狀況下，調(diào)動學生主動性，給學生以充分的自主發(fā)展空間。我們每周一的集體備課時間更是讓我受益匪淺，我們每個人都很仔細，遇到的問題何有閱歷的金罡，**，**，**老師一起探討，他們都會毫無保留的給我一些建議，在教化教學中給了我許多啟示與幫助。平常一有時間我們組就在一起會課，**，**老師可以說在教化學生方面點子許多，當我遇到麻煩問題時常常幫我出辦法，使得教化教學中的問題可以被剛好解決掉，這讓我懂得了工作中要勤思，善實踐才能有收獲！真是受益匪淺。兩個班都有一些同學英語基礎(chǔ)不好，隨著學問難度的增加，詞匯量的增大他們起先偷懶，甚至有個別同學跟不住老師的步伐，無聊之際出現(xiàn)了做小動作的現(xiàn)象，說話的現(xiàn)象。但是現(xiàn)代教化的要求，只能選用教化勸服的方式?，F(xiàn)代孩子比較好所謂的面子，課堂上的指責會引起沖突的產(chǎn)生，并且并不利于教學。所以大多數(shù)時候我會選擇談話方式。原以為下課后真心誠意的開誠布公的談話會立刻端正他們的學習看法，但是沒想到的是現(xiàn)在的七年級學生不像小六年級學生那么好勸服的，有時也得采納一些小的策略去撫慰他們那簡單受挫的心靈，給與一些適當?shù)募?，真的得拿著放大鏡去找他們的優(yōu)點，才能把他們拉回到該在的軌道上來。教化教化既得教還得育，在育的過程中，我們可能會遇到許多突發(fā)事務(wù)，那么對閱歷并不豐富的我來說，書籍是我最干脆獲得解決方法的途徑，也是比較有效的一種途徑。更是對我教化教學實力及自身素養(yǎng)方面的提高最有幫助的一種形式，同時使我在思想上有了很大的進步。

二、書中的收獲

本學期我主動響應(yīng)上級教化部門及學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教化改革、課程改革的資料，讀完了《教書匠》，《給老師的100個建議》，《有效教學》等。雖然這些書并不是教化圣經(jīng)，其中的一些內(nèi)容并不適合我們，但是卻使我看到了一些先進的有效的教化方法，使自己首先具有了一種先進的教化意識及理念，并在教學工作之余不斷積累理論學問并將理論學問與自己的實踐結(jié)合，這使我的教學工作有了很大進步。這學期，聽了很多**老師和**，**老師的課，受益匪淺，增加了自己把握課堂限制課堂的實力。

三、實際行動

始終嚴格要求自己，仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教化事業(yè)，遵守作息時間，不遲到，不早退，按時參與接著教化學習，并能夠仔細做好筆記，把學到的學問應(yīng)用到教學實踐中去，做到學以致用。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔。老師是學生最好的榜樣，我平常時時留意嚴格要求自己，盡量做到說到做到。為學生做出最好的表率。

我能為學生做的，要全部做到，從教學上嚴格依據(jù)實際設(shè)計教學，盡量多的讀書以豐富自己的內(nèi)涵，授學生以漁。在平常的教化教學中言傳身教，以身作則。

總之，“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谶@學期的教學工作中，切身體會到了這種感覺。我會接著主動努力加強自身建設(shè)，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。為學生貢獻我更多的力氣。

老師個人工作總結(jié)篇3

我校全面實行上級文件精神，根據(jù)上級教化部門和學校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教化為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，主動開展各類主題教化活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，主動探討德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力氣

1、學校整合各方面教化力氣，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的看法和建議，仔細分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，主動探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，主動開展切合實際的系列教化活動。2、加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素養(yǎng)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以老師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的`思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增加職業(yè)責任感，提倡愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素養(yǎng)的提高，初步營造了人人關(guān)切學生健康成長的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔當班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的主動性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教化，全部班主任能細心備課，仔細上課，剛好總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成果顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度，完備，使學校德育工作有章可循

1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學化。2、每學期開學前，學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教化形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育。開學后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作安排。同時，學校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責任到人。

(三)開展特色活動，激發(fā)競爭意識

針對職業(yè)學校學生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向，我們主動開展各種有益的活動，以活動為載體，以培育學生的勝利感和參加意識為動身點，讓學生在活動中的得到熬煉，得到自我價值的確定，形成良性的競爭意識，達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業(yè)前途的教化。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展各種活動，豐富學生的課余生活，寓教于樂。表彰先進，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人，剛好表彰嘉獎，使大家學友榜樣，趕有目標。

(四)強化硬件設(shè)施，為德育工作供應(yīng)充分物質(zhì)保證學校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作供應(yīng)充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，支配專人負責工作，畫廊、墻報的宣揚工作責任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣揚作用。在校內(nèi)內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣揚牌;教室等地方懸掛聞名人畫像及宣揚標語，充分突出學校的教化功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增加了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化行為規(guī)范管理，變更學生精神面貌

1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教化，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學、晚自習后的騎車狀況，平常上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教化管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學校生活指導(dǎo)老師夜間巡察協(xié)作生管組對學生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到根據(jù)學校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校內(nèi)大環(huán)境的整齊、清爽，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制平安和思想品德的教化。通過國旗下講話、主題班會課，培育學生酷愛祖國、酷愛社會主義、酷愛集體、酷愛家鄉(xiāng)、遵紀遵守法律、文明禮貌，做時代新人。

的實力建設(shè)，增加理論學習水平和管理實力，通過學習黨團學問，增加團員、青年的意識教化，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深化開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教化效果顯著。

4、加強平安教化、不斷增加學生的平安意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、運動平安、人際關(guān)系平安、飲食平安、試驗平安等各項平安教化。主動開展相關(guān)主題班會，進一步增進學生的法制學問和遵守法律意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。

老師個人工作總結(jié)篇4

隨著學期的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來小學教學的工作，充溢而富有挑戰(zhàn)，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就今年工作總結(jié)如下：

一、政治思想

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路途，努力貫徹黨的教化方針，獻身黨的教化事業(yè)。準時參與學校組織的政治學習并仔細做好筆記，寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教化發(fā)展的形勢。

二、教化教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探討教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教化教學博客，溝通教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。仔細組織好老師業(yè)務(wù)學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升老師教學理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為老師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料；每學期初制定好學校工作安排并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。

三、接著教化

主動參與培訓(xùn)與學習，分別溝通培訓(xùn)心得，領(lǐng)會名校風范、傾聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作，仔細地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能仔細學習馬列主義，堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，仔細貫徹黨的教化方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠懇。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！

在教學工作方面，能仔細學習專業(yè)業(yè)務(wù)學問，仔細探討教學規(guī)律，在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實力。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學問。做到課前仔細備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點、難點，主動查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的學問水平動身，力求培育學生的學習愛好，調(diào)動學生學習的主動性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學生開心思索，主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨樹一幟。在教學中留意理論與實踐相結(jié)合，留意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上說明出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育學生的動手實力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的教學工作安排，保證了整個教學工作的順當開展。平安常規(guī)教化工作我也從不忽視，常常利用班會課、宣揚櫥窗對學生進行平安學問教化，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)平安教化方面的致家長信，本學年無平安事故發(fā)生。由于本人仔細備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。

通過一學年的努力，學生的學習成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一樣好評。

老師個人工作總結(jié)篇5

20xx年下學期很快又過去了，在這學期里，諦視自己一年來的工作，總結(jié)一年的得失，感受許多，我和每一位老師一樣，認仔細真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。主要表現(xiàn)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，主動上進。

我主動參與各種學習培訓(xùn)，仔細參與政治學習。我深知要教化好學生，老師必需先身先之率，時時做到言傳身教、教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在新課程的改革中，為了適應(yīng)新形式，我仔細拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

二、在教化教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研新的教材。在備課中，力圖體現(xiàn)課程的開放性、實踐性、主體性。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教化教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學學問使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)實力上，還是在教化教學上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、提高素養(yǎng)，加強安排落實

在不斷的工作實踐中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學安排、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。

總之，本人在今后的教學中將一如既往，仔細教書育人，把自己的本職工作做得更好。

老師個人工作總結(jié)篇6

學期工作已經(jīng)結(jié)束，我的二二班的語文、數(shù)學教學工作也告一段落。在本學期中，我不斷研討教學方式方法，并主動進行課堂教學改革嘗試，有所收獲，當然對于二二班學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一學期的二二班語文教學工作總結(jié)如下：

一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課