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第第頁大班美術(shù)教案：漂亮的機器人教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：美麗的機器人教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1、通過活動，調(diào)動幼兒思維，提高想象力及制造力;

2、學(xué)習(xí)制造性地表現(xiàn)機器人的形象，鞏固幼兒對涂色技巧的掌控;

3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進展。

4、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

活動預(yù)備

機器人范畫一張，畫紙、彩色筆等。

活動過程

一、導(dǎo)入老師出示范畫，引出活動內(nèi)容--學(xué)畫機器人。

二、開展

1、引導(dǎo)幼兒觀測范畫并爭論：機器人是由哪幾部分組成的?

(和人一樣有頭、身體、四肢、五官等)

2、說一說：你心中的機器人是什么樣子的?

它的頭(身體、四肢、五官等)是什么外形的?

(圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等)

3、進一步啟發(fā)幼兒：

機器人的各部分可不能像我們身邊的某樣?xùn)|西，或是種小動物(植物)呢?

引導(dǎo)幼兒大膽出如：頭像電飯鍋、本，文來源:眼睛像魚、手臂像槍、腿像，想象出各式各樣、形形色色的機器人。

4、動手作畫，老師進行指導(dǎo)。

提示幼兒：

(1)我們要畫一個身體強壯的機器人，不要畫得太小;

(2)用單色筆勾畫輪廓，留意保持畫面干凈;

(3)涂爭色時要順著一個方向涂，不要涂到輪廓線外。

三、結(jié)束部分，評價作品從構(gòu)圖及色調(diào)等方面對幼兒作品進行評價。

先請幼兒互評，最末老師小結(jié)。

活動反思：

這次活動，幼兒的常規(guī)有所進步?！稒C器人》這個活動幼兒有很大的愛好，特別是男孩子。因此幼兒能充分發(fā)揮想象力和制造技能，搭建出自己的喜愛的機器人，幼兒在相互協(xié)作、相互協(xié)作方面也有很大的提高，其中有幾個小伙伴共同搭建出了各種不同造型的機器人，幼兒在每次的活動中積極性都很高。但是也存在一些問題，個別小伙伴，如女生的玩機器人的閱歷較少，所以她們所搭建出來的機器人較單調(diào)。這還有待于在平常的活動中，讓個別技能較強的幼兒來引導(dǎo)她們。

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