廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，要求正確、規(guī)范、美觀。

人生所有的成功都是厚積薄發(fā)的結(jié)果。

______________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文積累。

赤壁是一座有顏色的城市，小語以“顏色”為主題，輯錄了一組古詩詞。請你將相應(yīng)的詩詞填到橫線上。

①春色滿園關(guān)不住，一枝_______出墻來?！队螆@不值》

②日照香爐______，遙看瀑布掛前川。《望廬山瀑布》

③渭城朝雨浥輕塵，________?！端驮拱参鳌?/p>

④_________未遮山，________亂入船。《六月二十七日望湖樓醉書》

⑤誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將________。《浣溪沙》

⑥野徑云_____，江船火獨明。曉看_____處，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍?）.看拼音寫詞語。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)3）.班級開展了詩文積累大比拼活動，請你參加。主題詩文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味。“那里的天比別處的更可愛，______，______，使我總想高歌一曲?！保ɡ仙帷恫菰罚?/p>

黃河的氣勢不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫道：“______，______?！斌w世間深情“鍾子期死，______，終身不復(fù)鼓琴，______?！眱扇说挠亚楦腥酥辽睢Ｙ澲袊沽翰苤苍f：“______，視死忽如歸”；李綱曾說：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，______。”能這樣做的人就是中國的脊梁!4）.把下面的詞語補充完整。

(

)云(

)水

(

)意足

全(

)貫(

)

栩栩(

)5）.小沂的日記中，記錄了今年五一沂水景點游客爆滿的情況，請你幫他用不同四字詞語來描述這一盛況。

今年五一假期，天上王城景區(qū)__________，大家心潮澎湃地觀看“春秋王者爭霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹風(fēng)情帶來的樂趣；地下大峽谷入口圍得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法正確的是第（）項。A．看到“熱、然、熟、熬”這一組字，我猜它們的字義可能都跟火有關(guān)。B．地名“皇家湖”的拼寫是HuangJiaHu。C．“膩”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查“月”部，再查9畫，“膩”字的第六筆是“斜鉤”。D．“屈、藹、裳、巍”這些字的結(jié)構(gòu)相同。2）.下面語段中依次使用三字俗語正確的一項是（）

??如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風(fēng)，他便成了快樂的_____；如果孩子揚起了自信的風(fēng)帆，他將成為無畏的_____。A．替罪羊

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

地頭蛇B．井底蛙

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書呆子3）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．退縮

神密

轟鳴

威風(fēng)稟稟B．枯竭

疙瘩

拍攝

別出心裁C．猜側(cè)

報怨

探望

余音繞梁D．懸涯

肅靜

驟然

嶄釘截鐵評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親對我笑著說：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個什么樣的人？根據(jù)小說梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口

喜歡自由，熱愛冒險2）.下面的詞語怎樣搭配才合適，用線連起來。

嚴(yán)峻的

態(tài)度

改正

方法

嚴(yán)格的

批評

改進

錯誤

嚴(yán)肅的

組織

改革

計劃

嚴(yán)厲的

考驗

改善

體制

嚴(yán)密的

要求

改變

生活評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子調(diào)整順序，使之成為一段完整的話，并完成后面的練習(xí)。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一個窮秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨來，主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話，沒加標(biāo)點。

()主人嫌他窮，不想留他，但又不好開口。

()秀才看后，拿起筆給這句話加上標(biāo)點。

秀才給這句話加了標(biāo)點后是：______________________________________。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字寫出了當(dāng)時天氣的溫暖。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩句，完成練習(xí)。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。1．“牽?？椗敝傅氖敲耖g故事中的__________和__________。

2．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并結(jié)合傳說，把黃河洶涌澎湃的特點寫得具體、生動、形象。(

)

②這首詩寫出了作者對現(xiàn)實生活的不滿。(

)

③這首詩描繪了黃河的雄偉氣勢，抒發(fā)了作者的豪邁氣概和奮發(fā)精神。(

)評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目（1）：

變了

提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《小虎同學(xué)變了》《李大伯變了》《我家變了》《家鄉(xiāng)變了》等。

題目（2）：在路上見到的一件事

提示：①可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。②內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。③要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。

要求：（1）任選一題

（2）文章要有具體內(nèi)容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

（3）文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替，不要出現(xiàn)真實姓名。

（4）全文不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.課外閱讀。世界雜交水稻之父①袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人，是世界雜交水稻之父。②20世紀(jì)60年代初，袁隆平發(fā)現(xiàn)糧食成為了困擾農(nóng)民生活的大問題。有什么辦法能增加糧食產(chǎn)量呢？袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個驚人的念頭：培育雜交水稻，提高單位面積產(chǎn)量。于是他學(xué)習(xí)英語、俄語，發(fā)展他豐富扎實的專業(yè)知識，開始了前無古人的科學(xué)實驗。③水稻雜交難在對水稻進行異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失了信心，放棄或中斷了研究，但是袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上，應(yīng)該找到雄性退化不育的植株，把它培育成雄性“不育系”。這種植株在水稻植物中是極少見的。要找到它；第二步，再找到一種特殊的水稻品種給“不育系”授粉，全部保持雄性特點。具有這種特性的植株，叫做“保持系”，還要找到一種稻種與“保持系”雜交，使雜交的后代自花授粉④袁隆平提出的通過“三系”提高水稻雜交優(yōu)勢的設(shè)想，與當(dāng)時學(xué)術(shù)界流行的觀點大相徑庭，但袁隆平要走自己的路⑤1964年6月20日，袁隆平邁出了雜交水稻實驗的第一步：尋找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在無邊無際的稻海之中，他腳踩污泥，頭頂烈日，手持放大鏡；小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛；滴滴汗水順著稻葉滴進水中。他找啊，找啊！第一天，沒找到，沒找到；第三天，袁隆平的皮膚更黑了。⑥6年中，袁隆平跑遍了半個中國。最后，他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場。功夫不負(fù)有心人，發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進水溝，小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子命名為“野敗”。袁隆平終于跨出了邁向成功的第一步。⑦在此后的幾年里，袁隆平和他的助手做了3000多個實驗，經(jīng)歷了一次又一次失敗，經(jīng)受了一次又一次打擊。經(jīng)過百劫千難，“保持系”培育出來了！“恢復(fù)系”培育出來了！“三系”配套成功了！⑧1975年，袁隆平科研小組突破了難關(guān)，一批早熟高產(chǎn)稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻⑨從“三系法”到“兩系法”再到超級稻，袁隆平的腳步從來沒有停止過。2000年，超級雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標(biāo)實現(xiàn)，800千克目標(biāo)實現(xiàn)；2005年；2014年實現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向（畝產(chǎn)），多次赴國外講學(xué)和傳授育種技術(shù)，這位“雜交水稻之父”的足跡踏遍了五大洲。(1)根據(jù)時間軸，將①﹣⑤填寫完整，梳理文章脈絡(luò)(2)根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇，將正確答案的序號填寫在橫線上。①因為雄性不育水稻植株_____，袁隆平才會“小心翼翼”地把它連根帶泥挖了出來。A．發(fā)育不好、即將枯萎B．極其少見、特別珍貴C．根部柔弱、容易折斷D．花粉敗育、即將枯萎②“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭?！边@是袁隆平的自作詩_____。A．第⑤段B．第⑥段C．第⑦段D．第⑨段(3)填空。①袁隆平解決增加糧食產(chǎn)量的辦法是：____________________。②讀第⑤自然段，聯(lián)系“無邊無際的稻海”，畫線句子抓住了袁隆平的_______描寫，表現(xiàn)了他_________________。③短文第⑦自然段中列出“3000多個實驗”，以及3個“一次又一次”，目的是說明：________________。(4)袁隆平的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？請結(jié)合短文內(nèi)容，至少寫出3個。____________________。

(5)如果讓你為袁隆平設(shè)計一張人物名片，你想怎樣設(shè)計？請寫出設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計目的，注意內(nèi)容真實準(zhǔn)確，特點突出。設(shè)計內(nèi)容（可以寫一寫人物名片選用什么插圖，配上怎樣的文字）：____________________設(shè)計目的（你為什么這樣設(shè)計，寫清原因）：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，將序號用“√”標(biāo)出。

（1）A．興旺xīng

B．剝