2023年二年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃集錦5篇

2023年二年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃集錦5篇二年級上冊美術(shù)教學(xué)安排篇1

一、學(xué)生狀況分析

二年級的學(xué)生經(jīng)過去年一年多的學(xué)習(xí)，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強(qiáng)，同時繪畫作業(yè)普遍水平進(jìn)步很快。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1，通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

2，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡潔工具制作。

3，培育學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)建等實(shí)力。

三、教材分析：

本冊教材共二十二課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、觀賞、評述、綜合探究等方面。內(nèi)容形象生動，如：“小兔子變作大灰狼，小摯友成了巨人；小小蝌蚪游啊游，它們找到媽媽了嗎？好玩的故事自己畫，可愛的形象做出來！”在這個學(xué)期的美術(shù)課里，我們將學(xué)習(xí)制作奇妙的小畫冊，畫畫頂天立地的“大”人物；學(xué)習(xí)色調(diào)的基礎(chǔ)學(xué)問，和“紅”“黃”“藍(lán)”三個小伙伴做嬉戲；畫畫水中的蝌蚪，畫畫地上的螞蟻；畫畫自畫像，畫畫記憶中看醫(yī)生的情形；我們會用紙條、紙片制作各種好玩的小動物，還要做一個怪面具，讓你猜猜我是誰？由此看出本冊教材滿意了各種學(xué)生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

1，想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維。

2，在課堂教學(xué)中（特殊是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培育學(xué)生的視察力、創(chuàng)建力和表現(xiàn)力。

3，進(jìn)行工藝制作，培育動手實(shí)力，立體造型，想象力和概括力。

4，提高學(xué)生觀賞水平，培育美術(shù)愛好。

五、教學(xué)難點(diǎn)：

1，想象實(shí)力的培育和動手操作實(shí)力的提高。

2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的視察力、創(chuàng)建力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培育，動手實(shí)力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。

六、提高教學(xué)效率的主要措施：

1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的整體性的滲透，實(shí)行好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

七、本學(xué)期教學(xué)的總要求：

1、學(xué)問教化要點(diǎn)

（1）對各種自然平面形進(jìn)行相識和感受。

（2）運(yùn)用困難平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

（4）運(yùn)用各種平面材料，幫助學(xué)生相識對稱形和不對稱形。

（5）學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

（6）了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。

2、實(shí)力培育要點(diǎn)

（1）激發(fā)學(xué)生視察生活、自然的愛好。初步培育留意力和視察力。

（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形態(tài)，畫精彩彩顯明的畫面。

（3）嫻熟運(yùn)用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當(dāng)?shù)赝瓿勺鳂I(yè)。

（4）培育學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革觀賞。

3、審美教化要點(diǎn)

（1）通過觀賞我國聞名畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

（2）滲透愛國主義教化，酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

二年級上冊美術(shù)教學(xué)安排篇2

一、本班狀況分析

1、基本狀況

男生：19人女生：30人合計：49人

2、學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問駕馭狀況

本班班級紀(jì)律較好。

以前學(xué)習(xí)的美術(shù)學(xué)問和技能一般較為鞏固，對于美的事物有愛好，有初步感受美表現(xiàn)美的實(shí)力，作畫時初步養(yǎng)成了愛視察的習(xí)慣，對于物體形象有肯定的目測實(shí)力和概括表達(dá)實(shí)力，對于繪畫、手工有較大的愛好，能依據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)實(shí)力還停留在一年級的水平。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)看法

學(xué)生們都能主動主動的投入到開心的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，都能仔細(xì)主動主動地參加，仔細(xì)視察，并大膽想象，并運(yùn)用美麗的語言表達(dá)自己的想法，大膽繪畫自己的感受并根據(jù)自己的喜好涂上美麗的顏色。

4、班中優(yōu)生狀況

尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能依據(jù)老師的提示仔細(xì)視察、主動探討、大膽發(fā)揮想象，大膽繪畫主題內(nèi)容并依據(jù)個人喜好填色。接受實(shí)力好的同學(xué)也能主動主動的幫助其他同學(xué)，從而達(dá)到共同幫助，共同進(jìn)步的目的。

5、班中后進(jìn)生狀況

有少數(shù)同學(xué)接受實(shí)力較慢，沒能剛好精確的用語言表達(dá)自己的想法，繪畫時膽子較小，生怕自己畫不好或畫壞，沒敢大膽動筆繪畫，但是在老師的指導(dǎo)及激勵下都能執(zhí)筆描繪。

二、本學(xué)科教材分析

本冊教材(義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書湖南美術(shù)出版社二年級美術(shù)上冊)分造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、觀賞評述、綜合探究四個方面。詳細(xì)有繪畫、泥塑、剪紙、手工、觀賞。課程以培育學(xué)生的求新、求異為目的.，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿意學(xué)生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

(繪畫)自己選擇顏色，描繪景和物。用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，表現(xiàn)自己熟識的、喜愛的內(nèi)容。

(手工)制作簡潔的紙工。用撕、折、剪等方法，用各種材料制作、貼畫紙工圖形。制作簡潔的泥工模型。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、用記憶畫、想象畫、創(chuàng)作畫等形式，大膽的描繪，用顏色表示自己熟識的內(nèi)容。

2、制作簡潔的紙工，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼實(shí)力。

3、觀賞兒童畫及自然物，提高觀賞實(shí)力。

4、在繪畫中要求大膽想象，用色要大膽，造型較生動自然。

5、在紙工制作中培育其動手制作的精神，動手的協(xié)同性，在泥塑中培育空間想象力。

五、本學(xué)期教學(xué)措施

1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的整體性的滲透，實(shí)行好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

六、教學(xué)進(jìn)度支配表

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時

備注

1

談話（讓同學(xué)們談?wù)勈罴偕睿c同學(xué)共享暑假趣事，然同學(xué)們盡早從暑假生活回到驚慌的一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中來。）

1

2

第一課：我和昆蟲（1課時）

其次課：奇異的爬行（1課時）

2

繪畫

3

第三課：美麗的小鐘表（繪畫、紙工）

4

繪畫

紙工

4

第四課：會變的小手套

2

繪畫

紙工

5

第五課：小花飾

2

繪畫

紙工

6

第六課：百變團(tuán)花（

2

繪畫

7

第七課：我們身邊的痕跡

1

繪畫

8

第八課：大樹的故事

2

9

第九課：新奇的泥名片

1

10

第十課：

我們來跳舞

1

11

第十一課：泥條頭像

3

12

第十二課：宏偉的塔

3

繪畫

13

第十三課：演電視

1

14

第十四課：小扇子

1

15

第十五課：會變的線條

1

16

第十六課：刷牙

1

17

第十七課：動物樂園

1

18

第十八課：節(jié)日的裝飾

1

19

第十九課：過春節(jié)

1

由我為您整理的小學(xué)二年級美術(shù)上冊教學(xué)安排就到這里了，希望這篇文章能對大家有所幫助。

二年級上冊美術(shù)教學(xué)安排篇3

一、教材簡析：

本冊美術(shù)教材共有20課，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、觀賞與評述、綜合與探究等課型，其中綜合與探究課比重較大，主要來培育學(xué)生綜合實(shí)力和繪畫、手工制作技能的探究。

二、學(xué)期總目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

通過輕松的教學(xué)嬉戲，讓學(xué)生相識和了解形形色色的作畫方法；相識和了解繪畫基礎(chǔ)學(xué)問。

2、智力實(shí)力目標(biāo)：

培育學(xué)生造型技能；培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維；培育學(xué)生對美妙事物的感知實(shí)力。

3、思想品德目標(biāo)：

培育學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去視察事物；進(jìn)一步培育學(xué)生對美術(shù)的愛好。

三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和特性的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為前提兼顧學(xué)生特性發(fā)展和學(xué)問技能兩方面的須要，按部就班的傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，干脆參加并親身經(jīng)驗各種社會實(shí)踐活動，激勵學(xué)生找尋各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

四、學(xué)情分析：

二年級學(xué)生經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)有了肯定的相識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、觀賞。學(xué)生對美術(shù)有肯定的愛好，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的看法不夠細(xì)致。

五、教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)直觀教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的思維實(shí)力

加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動學(xué)生多種感官參加美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學(xué)生在視察、操作、表述中學(xué)會思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱忱，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的愛好，收到了良好的教學(xué)效果。

2、運(yùn)用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好

3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，細(xì)心設(shè)計課堂情景

提倡學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的視察實(shí)力、語言描述實(shí)力，動手操作實(shí)力與自我反思實(shí)力。

4、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

5、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的愛好，提高技能表現(xiàn)實(shí)力。

六、教學(xué)時間支配表

周次課題課前打算課時

第一周

1、民間玩具世界

2、現(xiàn)代玩具世界

1、課件

2、實(shí)物投影機(jī)

其次周

3、我的玩具伙伴

1、課件、

2、線筆、彩色水彩筆

第三周

4、恐龍回來了

1、老師的范畫

2、實(shí)物投影機(jī)

第四周

5、巧救小昆蟲

6、可愛的玩具蛇

各種美術(shù)工具、紙材，如：剪刀、彩筆、油畫棒等

第五周

國慶假期

第六周

7、漂亮的葉子

8、想象的鮮花

1、課件

2、各種美術(shù)工具

第七周

9、給樹爺爺畫像

10、我家的菜籃子

1、課件

2、各種美術(shù)工具

第八周

11、節(jié)日的餐桌

1、線筆、彩色水彩筆

2、課件

第九周

12、泥器皿

1、橡皮泥或黏土

2、棉簽、小刀等工具

第十周

13、小泥人和泥面具

1、或黏土

2、棉簽、小刀等工具

第十一周

14、無敵孫大圣

1、范畫

2、彩色水筆、油畫棒

第十二周

15、變形金剛

1、彩色水筆

2、紙材等材料

第十三周

16、雜技小演員

1、各種成品示意圖

2、紙材、剪刀等綜合材料

第十四周

17、好玩的數(shù)字

1、造型元素、組合范圖

2、課件、各種綜合材料

第十五周

18、美麗的鐘

1、各種鐘的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2、彩色畫筆等

第十六周

19、多彩的小風(fēng)車

1、風(fēng)車圖片、范畫

2、彩紙、剪刀等工具

第十七周

20、船兒漂漂

彩紙等綜合材料

第十八周

機(jī)動支配

第十九周

其次十周

期末測試

二年級上冊美術(shù)教學(xué)安排篇4

一、班級基礎(chǔ)狀況分析

經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力較強(qiáng)，同時繪畫作業(yè)普遍水平有所提高。

學(xué)生有深厚的繪畫愛好；學(xué)生已具有肯定的分析推斷實(shí)力和造型表現(xiàn)實(shí)力，能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)；學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅決的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、全冊教材分析

教材編制體系、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)本冊教材共十八課，以想象為手段，以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光視察生活。

讓學(xué)生感知、體會民間獨(dú)特的審美趣味，培育對勞動人民酷愛的情感等。課程以培育學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿意各種學(xué)生創(chuàng)建美和表現(xiàn)美的愿望。

各課內(nèi)容的編排有許多美麗的圖片，展示了學(xué)生活動過程及其學(xué)生作品圖片，便于老師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。教材編排方式較一年級教材有所變更，所以教學(xué)的設(shè)計也要有所改變：

（1）、更加重視學(xué)生活動的設(shè)計。

（2）、加強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科的綜合。

（3）、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域沒有非常明確的劃分，它們總在肯定程度上發(fā)生綜合

（4）、編排特點(diǎn)：該教材留意將視察實(shí)力、想象實(shí)力和表現(xiàn)實(shí)力的發(fā)展結(jié)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動中，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育。注意學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注意學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴(kuò)充了學(xué)問的交融性和通知性。利于學(xué)生愛好的培育。

三、全冊教學(xué)要求

德育滲透、學(xué)問和智能、情感和意志：

1、學(xué)問教化要點(diǎn)

（1）對各種自然平面形進(jìn)行相識和感受。

（2）運(yùn)用多種手段形表現(xiàn)景和物。

（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。

（4）了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。

2、實(shí)力培育要點(diǎn)

（1）激發(fā)學(xué)生視察生活、自然的愛好。初步培育留意力和視察力。

（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形態(tài)，畫精彩彩顯明的畫面。

（3）培育學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革觀賞。

3、審美教化要點(diǎn)

（1）通過觀賞作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

（2）滲透愛國主義教化，酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施

備課、上課、智能培育、教法改革、運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)、作業(yè)設(shè)計與批改、面對全體學(xué)生。課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，激勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法，提倡學(xué)生主動參加，主動探究，愛護(hù)和發(fā)展學(xué)生的特性。

課堂教學(xué)中留意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，敬重學(xué)生的自尊心，讓學(xué)生在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的特性形成和全面發(fā)展。提高教學(xué)效率的主要措施：

1、加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的整體性的滲透，實(shí)行好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的愛好，提高技能表現(xiàn)。

二年級上冊美術(shù)教學(xué)安排篇5

一、學(xué)生狀況分析

經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已駕馭了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力強(qiáng)，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1，通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。2，運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡潔工具制作。3，培育學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)建等實(shí)力。

三、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)：

目的：教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)行簡潔的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣。培育學(xué)生對的美術(shù)素養(yǎng)和愛好，豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美閱歷，啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)建潛力、陶冶高尚的審美情操。

重點(diǎn)：了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方