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幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案1活動目的:1、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果,增加家長對幼兒園工作的信任,促進(jìn)家園互動;2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格?;顒訙?zhǔn)備:誦讀《三字經(jīng)》、兒歌表演《你拍一,我拍一》、《小動物模仿操》、《我的頭我的肩》、《我有一個幸福的家》活動時間:20xx年6月6日下午活動過程:通過這次活動,給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機(jī)會,提高了幼兒的語言表達(dá)能力,同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演,在排練的過程中都非常認(rèn)真?;顒有〗Y(jié):展示活動中,家長們準(zhǔn)備充分,個個拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲,通過這樣的展示活動,家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,家長在觀看孩子們精彩表演的`同時,也關(guān)注了自己孩子在集體中的表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,今后要多讓孩子們展示,通過本真秀場的展示,使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案2為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品,傳承祖國豐富的文化瑰寶,培養(yǎng)幼兒對語言文字的興趣,增強(qiáng)幼兒的`膽量和自信心。并為他們提供一個發(fā)揮特長,展示才華的舞臺。按本學(xué)期計劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典大賽,具體方案如下:一、活動宗旨:讓幼兒從小擁有良好的語言教育,激發(fā)其參與意識,鍛煉膽量,為孩子提供一個發(fā)揮特長,展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子,通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,健康成長!二、參賽對象:小、中、大班老師及幼兒。三、誦讀形式:可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。四、比賽組織及時間安排:1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。(11月11日)2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。五、比賽具體要求:1、最多一個節(jié)目參賽,每個節(jié)目可有成人1人,幼兒最多10人;演時間2分鐘以內(nèi);2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當(dāng),吐字清晰流暢,有感染力,聲情并茂,體現(xiàn)幼兒的天真可愛,肢體語言大方得體,合作默契。六、評分方法:1、會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分為10分。2、表演評分為十分制取總和的平均值:1)發(fā)音及語調(diào):3分(每項各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰;語速適度;聲音響亮;)2)藝術(shù)表現(xiàn)力:2分(停頓恰當(dāng)、聲情并茂,富有感染力和表現(xiàn)力;表情自然、動作大方;能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。)3)完整性:3分(朗誦完整2分,表演完整計1分)5)服飾:2分(精神飽滿,儀態(tài)自然1分;服飾得體;根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計1分,其余計0.5分)七、評獎獎項設(shè)置:中、大班級一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:6名;小班級:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名;頒發(fā)榮譽(yù)證書。幼兒園經(jīng)典誦讀活動方案34月23是“世界讀書日”,4月23日至5月23日,為我們南豐縣幼兒園第X屆讀書節(jié)。在節(jié)日期間,我們小班年級主要開展三字經(jīng)誦讀活動。為幫助我們班幼兒更好地參與讀書節(jié)活動,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,我班決定開展《三字經(jīng)》誦讀表演活動。具體方案如下:一、活動目標(biāo)1、通過朗誦、背誦《三字經(jīng)》,體會《三字經(jīng)》的語言的節(jié)奏感和韻律感。2、感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓的.興趣。二、活動對象小二班全體幼兒(自主報名),全體家長。三、活動要求(1)能完整朗誦三字經(jīng),不限長短(越長越有優(yōu)勢)。(2)誦讀三字經(jīng)可以通過多種形式表現(xiàn),如:歌唱的形式,武術(shù)的形式、配樂的形式等等。鼓勵大膽創(chuàng)新。(3)參賽時須自報姓名。四、評分標(biāo)準(zhǔn)(1)能完整,流利的朗誦,口齒清晰。(80%)(2)表演有創(chuàng)意(20%)五、評選辦法由本班教師和家長代表擔(dān)任

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