2020-2021學(xué)年上海楊浦區(qū)六年級上學(xué)期期末語文試題及答案

楊浦區(qū)2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級語文期末考試卷2021.01.第一部分閱讀（共60分）一、文言文閱讀（28分）分）______________________（1）江碧鳥逾白，______________________（2），風(fēng)雪夜歸人________________________（3）如今直上銀河去，________________________（4），多少樓臺煙雨中__________________________（5）卷地風(fēng)來忽吹散，分）閱讀下列作品，完成各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.以上是宋代詞人___________（姓名）的作品，其中“西江月”是____________。3.下列理解不正確一項是（．．．）A.詞人描摹了江南山村深秋月夜圖。B.上片寫晴，為下片寫雨埋下伏筆。C.下片寫雨，表達(dá)迷路復(fù)得的欣喜。D.全詞表達(dá)了詞人豐收在望的歡樂。分）閱讀下面古詩文，完成各題?！炯住繒幭壬冢ㄆ湟唬┟╅荛L掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。書戴嵩畫?！疽摇渴裰杏卸盘幨?，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書．．“”處士笑而然之。古語有云：耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。4.5.解釋加點(diǎn)的詞：處士（）6.翻譯句子：今乃掉尾而斗，謬矣。7.下列選項中理解錯誤一項是（）．．A.甲詩“凈無苔”和“手自栽”寫出了湖陰先生生活勤勉簡樸，情趣高雅。B.乙文中牧童“拊掌大笑”是因為看到《斗牛圖》中的牛違背了生活現(xiàn)實(shí)。C.甲詩以“護(hù)田”與“排闥”兩詞，表達(dá)了對湖陰先生的熱愛和贊美之情。D.乙文中處士“笑而然之”既是為了化解尷尬，也表達(dá)了他對牧童的贊許。分）閱讀下文，完成各題。①必斗。取之者掃落葉為城其中，而隱身于后，操網(wǎng)焉。激媒使之鳴，聞?wù)撷冖垭S聲必至，閉目飛入城，直前欲斗，而網(wǎng)已起，無脫者。蓋目既閉，則不復(fù)見人?！咀⑨尅竣賰墸和?。②城：城墻，這里指用落葉堆起的屏障。③媒：媒介，這里指竹雞的同類。8.解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）取之者掃落葉為城（）（2）激媒使之鳴（）．．9.竹雞莽撞好斗在文中的具體表現(xiàn)是“_____________?！?0.竹雞“閉目”自投羅網(wǎng)的故事，給我們的啟示是__________。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）分）閱讀下文，完成各題。橋①黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。③村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。④東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。⑤死亡在洪水的獰笑聲中逼近。⑥人們跌跌撞撞地向那木橋（A.沖B.跑D.走）去。⑦木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。⑧老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。⑨人們停住腳，望著老漢。⑩老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：可以退黨，到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：你還算是個黨員嗎？排到后面去！老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：少廢話，快走。他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。11.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（）．．A.咆哮（xiāo）驚慌（huāng）B.獰笑（níng）放肆（sì）．．．．C.呻吟（yíng）吞沒（）D.攙扶（chān）祭奠（diàn）．．．．12.閱讀第②段，以下哪句句子更具有語言表現(xiàn)力？請分析。原句：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。改句：山洪流淌著，像一群野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。13.第⑥段劃線處應(yīng)填入的動詞是（）人們跌跌撞撞地向那木橋A.沖B.跑C.擁D.走14.將第段劃線句改為陳述句。15.談?wù)勑≌f以“橋”為題目好處。分）閱讀下文，完成各題。我也曾養(yǎng)過貓。那真的是很久很久以前的事了。今天再想，很多細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊——除了心里的歉疚，揮之不去。那應(yīng)該不是什么名貴品種的貓，把他抱回來的時候，我和姐姐也沒費(fèi)什么腦筋，就給了他一個貓族里最最普通的名字——咪咪。礦區(qū)多數(shù)是平房，我家也是。爸爸借著屋子地勢，圍出了一個小院，院子里種幾樣易打理的蔬菜。咪咪很快就熟悉了這樣的環(huán)境，每天進(jìn)進(jìn)出出，①。記得爸爸媽媽不時會給他買上一塊豬肝開開葷，吃食上不見他有多么不滿，當(dāng)然也未必有多滿意。以貓族高冷的性格，我和姐姐抱他一番愛撫時，他也許并不情愿，卻也盡量配合，有事他離家久久不歸，初時我們還著急四處找尋，到后來熟悉它的脾性，知道他遲早會回來，也就索性由他去了。這樣，咪咪很自然地成了家里的一員。直到有一天，家人發(fā)現(xiàn)了床下的雞毛。鄰居在院子里養(yǎng)雞，這是我們知道的。雞毛從何而來，即便沒人尋來，終究讓人不安。這樣的事情發(fā)生了幾次，訓(xùn)導(dǎo)無果，爸爸媽媽于是決定，咪咪不能留在家里了。已經(jīng)不記得自己或是姐姐有沒有反對，有沒有難過。把咪咪送走的前面幾天，心里總歸失落。但小孩子終究是小孩子，幾天過去，也就習(xí)慣了。但咪咪自己又找回來了。回家之路想必不易。抱著試一試的想法，我們決定先留下咪咪，觀察一段時間。但他很快②，把小雞叼回家吃掉。沒有辦法。這一次，他被蒙在布袋中，翻過高高的大山，送到很遠(yuǎn)的農(nóng)家。為了安慰我和姐姐，媽媽抱回一只小奶貓。家里又開始了有貓的日子，而我們也很快地熟悉了這位新寵。大概過了一兩個月。一天傍晚，姐姐先聽到外面有貓叫，一開門，居然是咪咪！它就這樣，在外面③，流浪了一兩個月，終于還是找回來了！一兩個月的流浪生活，咪咪相必吃了些苦頭，他看起來毛色黯淡，非常疲憊。我們一邊贊嘆他尋回家來的不易，一邊趕快迎他進(jìn)來，讓他吃些東西。他則了另一只貓。④地往擺放食盆的地方走，就在那時，他看到咪咪停下了腳步，看了看那貓，然后看了看我們。它繼續(xù)走到食盆邊，吃完我們放好的食物，稍微整理了一下自己的儀容，當(dāng)晚就離開了。這一離開，咪咪再也沒有回來。歷經(jīng)千辛萬苦找到的家，辜負(fù)了他。他對這個家的眷戀，也就此割除，毅然決然。那對我們的一瞥，是一種拷問。直到今天我也沒能想明白，除了送走他，我們當(dāng)時到底還有沒有其他選項。但辜負(fù)無法挽回，這份歉疚也將一直伴隨。如今，如果有人說貓族高冷，對人寡情，我都只不作聲。因為他們都不認(rèn)識那只叫做咪咪的貓。16.文中①—④處填寫的詞語正確的一項是（）．．A.①熟門熟路B.①熟門熟路C.①自得其樂D.①自得其樂③自得其樂③故態(tài)復(fù)萌③尋尋覓覓③尋尋覓覓17.“我們”和咪咪的故事一波三折，請?zhí)羁铡Ｎ覀儽Щ剡溥??！?）幾次發(fā)現(xiàn)床下有雞毛后，我們送走咪咪?！溥湔一貋砹恕！?）_________→咪咪流浪了一兩個月，又找回家來?！?）_________→咪咪當(dāng)晚離開，再沒有回來。18.對文中劃線句理解有誤的一項是（）．．A.這個句子是對小貓咪咪的肖像描寫。B.咪咪對家里出現(xiàn)陌生的貓感到意外。C.咪咪對我們辜負(fù)他的情感覺得失望。D.咪咪決心就此割除對這個家的眷戀。19.劃線句是對咪咪的________描寫，作用是_______________。20.指稱動物一般用“它”，而全文用“他”指稱小貓咪咪，合適嗎？為什么？三、名著閱讀（4分）閱讀下文，回答下列問題。像一團(tuán)火在燃燒，他張開雙手，像一只鷂鷹展翅翱翔，腳步快得令人難以分辨；他尖叫了一聲，往地上一蹲，像一只金色的雨燕竄來竄去，綢襯衫顫抖著，流動著，仿佛在燃燒，在熔化，發(fā)出燦爛的光輝，把周圍都照亮了。（乙）她講起童話故事來，聲音很低，樣子很神秘。她俯下身子湊近我的臉，眼珠睜得老大，凝視著我的眼睛，好像在往我的心里灌注著一種使我振奮的力量。她說起話來像唱歌一樣，越說越流暢，使人聽了感到說不出的愉快。我每次聽完以后，總是要求：“再講一個！”.小茨岡B.米哈.外祖母B.保姆葉夫根尼婭）第二部分寫作（共40分）題目：那溫暖的時光500楊浦區(qū)2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級語文期末考試卷2021.01.第一部分閱讀（共60分）一、文言文閱讀（28分）分）______________________（1）江碧鳥逾白，______________________（2）________________________（3）如今直上銀河去，________________________（4）__________________________（5）卷地風(fēng)來忽吹散，南朝四百八十寺【答案】山青花欲燃望湖樓下水如天柴門聞犬吠同到牽?？椗摇窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻吭娫~默寫要求：一，不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：花欲燃、犬吠、同到、望湖樓下。分）閱讀下列作品，完成各題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。2.以上是宋代詞人___________（姓名）的作品，其中“西江月”是____________。3.下列理解不正確的一項是（．．．）A.詞人描摹了江南山村深秋月夜圖。B.上片寫晴，為下片寫雨埋下伏筆。C.下片寫雨，表達(dá)迷路復(fù)得欣喜。D.全詞表達(dá)了詞人豐收在望的歡樂。詞牌名A【答案】【解析】辛棄疾2【題詳解】《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中”是題目。詞牌名一般規(guī)定了詞的格式、詞的句數(shù)、每句的字?jǐn)?shù)。3【題詳解】本題考查詩句理解。結(jié)合“稻花香里說豐年”可知，“稻花香”寫稻花飄香，由此可知是夏季，“詞人描摹了江南山村深秋月夜圖”表述錯誤，故選A。分）閱讀下面古詩文，完成各題?！炯住繒幭壬冢ㄆ湟唬┟╅荛L掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。【乙】書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書．．“”處士笑而然之。古語有云：耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?.文學(xué)家。5.解釋加點(diǎn)的詞：處士（）6.翻譯句子：今乃掉尾而斗，謬矣。7.下列選項中理解錯誤的一項是（）．．A.甲詩“凈無苔”和“手自栽”寫出了湖陰先生生活勤勉簡樸，情趣高雅。B.乙文中牧童“拊掌大笑”是因為看到《斗牛圖》中的牛違背了生活現(xiàn)實(shí)。C.甲詩以“護(hù)田”與“排闥”兩詞，表達(dá)了對湖陰先生的熱愛和贊美之情。D.乙文中處士“笑而然之”既是為了化解尷尬，也表達(dá)了他對牧童的贊許?！敬鸢浮勘局赣械虏哦辉溉プ龉俚娜?，后來也指未做過官的士人。C現(xiàn)在這（牛）卻搖著尾巴在爭斗，錯了啊。【解析】【分析】4【題詳解】本題考查文學(xué)常識。乙文的作者是蘇軾。王安石與蘇軾是宋朝人，都是“唐宋八大家”中的人物。王安石，字介甫，號半山。北宋時期政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋著名文學(xué)家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人。5【題詳解】本題考查詞義。處士：古時候稱有德才而隱居不愿做官的人，后亦泛指未做過官的士人。男子隱居不出仕，討厭官場的污濁，這是德行很高的人方能做得出的選擇。6【題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)字詞：“今”，現(xiàn)在；“斗”，爭斗；“謬”，錯。7【題詳解】C.有誤。甲詩以“護(hù)田”與“排闥”兩詞，表達(dá)了對湖陰先生的熱愛和贊美之情，借此表達(dá)的是他自己在退官閑居時期對高潔清雅品格的喜愛和堅守。故選栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送去綠色。（乙）蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經(jīng)常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑，說道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，現(xiàn)在這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗，錯了。”杜處士笑了笑，認(rèn)為牧童的話是對的。古人說：“種田要問耕種的奴仆，織布要問織絹的婢女?！边@個道理是不變的。分）閱讀下文，完成各題。①必斗。取之者掃落葉為城其中，而隱身于后，操網(wǎng)焉。激媒使之鳴，聞?wù)撷冖垭S聲必至，閉目飛入城，直前欲斗，而網(wǎng)已起，無脫者。蓋目既閉，則不復(fù)見人?！咀⑨尅竣賰墸和?。②城：城墻，這里指用落葉堆起的屏障。③媒：媒介，這里指竹雞的同類。8.解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）取之者掃落葉為城（）（2）激媒使之鳴（）．．9.竹雞莽撞好斗在文中的具體表現(xiàn)是“_____________?！?0.竹雞“閉目”自投羅網(wǎng)的故事，給我們的啟示是__________。讓【答案】（聞?wù)撸╇S聲必至，閉目飛入城，直前欲斗【解析】【分析】8【題詳解】本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強(qiáng)對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運(yùn)用。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。（1）句意為：捕竹雞的人掃落葉作圍墻。為：作為。（2）句意為：刺激誘鳥讓它鳴叫。使：讓。9【題詳解】本題考查篩選句子的能力。作答時要求學(xué)生在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合語境，找到答案區(qū)域并篩選出符合題目要求的句子即可。根據(jù)題干“竹雞莽撞好斗”可知，其具體表現(xiàn)是“（聞?wù)撸╇S聲必至，閉目飛入城，直前欲斗（必定隨聲到來，閉著眼睛飛進(jìn)樹葉堆起的圍墻，一直向前要爭斗一番）”。【題詳解】本題考查文章的啟示。由“竹雞之性，遇其儔必斗”分析，我們做事，不應(yīng)魯莽行事；由“聞?wù)唠S聲必至，閉目飛入城，直前欲斗”分析，凡事要三思而后行；由“而網(wǎng)已起，無脫者”分析，無法認(rèn)清形勢，就會害了自己?！军c(diǎn)睛】譯文：竹雞的本性，遇到同類必定爭斗，捕竹雞的人掃落葉作圍墻，把誘鳥放在里面，自己隱蔽在后邊操縱羅網(wǎng)。刺激誘鳥讓它鳴叫，聽到叫聲的竹雞，必定隨聲到來，閉著眼睛飛進(jìn)樹葉堆起的圍墻，一直向前要爭斗一番，可是網(wǎng)已收起，沒有能逃脫的。這是因為眼睛已經(jīng)閉上，就不再看得見人了。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）分）閱讀下文，完成各題。橋①黎明的時候，雨突然大了。像潑，像倒。②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。③村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。④東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。⑤死亡在洪水的獰笑聲中逼近。⑥人們跌跌撞撞地向那木橋（A.沖B.跑D.走）去。⑦木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。⑧老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。⑨人們停住腳，望著老漢。⑩老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：黨員也是人。”老漢冷冷地說：可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：你還算是個黨員嗎？排到后面去！老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：少廢話，快走。他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。11.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（）．．A.咆哮（xiāo）驚慌（huāng）B.獰笑（níng）放肆（sì）．．．．C呻吟（yíng）吞沒（）D.攙扶（chān）祭奠（diàn）．．．．12.閱讀第②段，以下哪句句子更具有語言表現(xiàn)力？請分析。原句：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。改句：山洪流淌著，像一群野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。13.第⑥段劃線處應(yīng)填入的動詞是（）人們跌跌撞撞地向那木橋A.沖B.跑14.將第段劃線句改為陳述句。15.談?wù)勑≌f以“橋”為題目的好處。C.擁D.走A【答案】驚的”突出山洪不可控制、充滿危險。兩個詞都與“勢不可擋”相呼應(yīng)，而改句“流淌”過于平緩，沒有C這樣的效果。你不算是個黨員。人民群眾緊緊聯(lián)系在一起的連心橋，以“橋”為題，小說的主旨更加鮮明、集中?！窘馕觥俊绢}詳解】本題考查注音。A.咆哮（xiāo）——（xiàoA。．【題詳解】本題考查句子的表達(dá)效果?！芭叵毙稳菟谋简v轟鳴，十分猛烈；“流淌”形容山洪則過于平緩；“咆哮”比“流淌”更富有力量則表現(xiàn)不出這種情狀。“咆哮”與“受驚的”與“勢不可擋”相呼應(yīng)，突出洪水的失控，而改句的效果比較平淡。故原句的效果更好。【題詳解】本題考查詞語辨析。A.“沖”指朝某一方向而去；B.“跑”是急走的意思；C.“擁”是擁擠的意思；D.“走”指人或鳥獸的腳交互向前移動；這里形容人們在洪水逼近的危急形勢下向木橋擠去的狀態(tài)，用“擁”更符合當(dāng)時的情狀；?！绢}詳解】本題考查句式的變換。原句“你還算是個黨員嗎”是反問句，在改為陳述句時應(yīng)注意肯定的反問句表達(dá)否定的意思，改后去掉疑問詞并把問號改為句號。本題改為陳述句為：你不算是個黨員?！绢}詳解】本題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題的作用一般有概括文章的主要內(nèi)容，線索作用，奠定文章的感情基調(diào)，提示文章主旨，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣，交代故事發(fā)生的環(huán)境、背景等。由第段“一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋”分析，“橋”是全村人脫離險境的生命之橋；由第⑦段“木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢”和下文老漢組織群眾有組織的撤離分析，老漢是許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，也是一座“橋”，一座將黨和人民群眾緊緊聯(lián)系在一起的連心橋；結(jié)合全文分析，文章塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象，這座橋是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨聯(lián)系“群眾”的橋，使小說的主旨更加鮮明、集中。分）閱讀下文，完成各題。我也曾養(yǎng)過貓。那真的是很久很久以前的事了。今天再想，很多細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊——除了心里的歉疚，揮之不去。那應(yīng)該不是什么名貴品種的貓，把他抱回來的時候，我和姐姐也沒費(fèi)什么腦筋，就給了他一個貓族里最最普通的名字——咪咪。礦區(qū)多數(shù)是平房，我家也是。爸爸借著屋子地勢，圍出了一個小院，院子里種幾樣易打理的蔬菜。咪咪很快就熟悉了這樣的環(huán)境，每天進(jìn)進(jìn)出出，①。記得爸爸媽媽不時會給他買上一塊豬肝開開葷，吃食上不見他有多么不滿，當(dāng)然也未必有多滿意。以貓族高冷的性格，我和姐姐抱他一番愛撫時，他也許并不情愿，卻也盡量配合，有事他離家久久不歸，初時我們還著急四處找尋，到后來熟悉它的脾性，知道他遲早會回來，也就索性由他去了。這樣，咪咪很自然地成了家里的一員。直到有一天，家人發(fā)現(xiàn)了床下的雞毛。鄰居在院子里養(yǎng)雞，這是我們知道的。雞毛從何而來，即便沒人尋來，終究讓人不安。這樣的事情發(fā)生了幾次，訓(xùn)導(dǎo)無果，爸爸媽媽于是決定，咪咪不能留在家里了。已經(jīng)不記得自己或是姐姐有沒有反對，有沒有難過。把咪咪送走的前面幾天，心里總歸失落。但小孩子終究是小孩子，幾天過去，也就習(xí)慣了。但咪咪自己又找回來了。回家之路想必不易。抱著試一試的想法，我們決定先留下咪咪，觀察一段時間。但他很快把小雞叼回家吃掉。②，沒有辦法。這一次，他被蒙在布袋中，翻過高高的大山，送到很遠(yuǎn)的農(nóng)家。為了安慰我和姐姐，媽媽抱回一只小奶貓。家里又開始了有貓的日子，而我們也很快地熟悉了這位新寵。大概過了一兩個月。一天傍晚，姐姐先聽到外面有貓叫，一開門，居然是咪咪！它就這樣，在外面③，流浪了一兩個月，終于還是找回來了！一兩個月的流浪生活，咪咪相必吃了些苦頭，他看起來毛色黯淡，非常疲憊。我們一邊贊嘆他尋回家來的不易，一邊趕快迎他進(jìn)來，讓他吃些東西。他則了另一只貓。④地往擺放食盆的地方走，就在那時，他看到咪咪停下了腳步，看了看那貓，然后看了看我們。它繼續(xù)走到食盆邊，吃完我們放好的食物，稍微整理了一下自己的儀容，當(dāng)晚就離開了。這一離開，咪咪再也沒有回來。歷經(jīng)千辛萬苦找到的家，辜負(fù)了他。他對這個家的眷戀，也就此割除，毅然決然。那對我們的一瞥，是一種拷問。直到今天我也沒能想明白，除了送走他，我們當(dāng)時到底還有沒有其他選項。但辜負(fù)無法挽回，這份歉疚也將一直伴隨。如今，如果有人說貓族高冷，對人寡情，我都只不作聲。因為他們都不認(rèn)識那只叫做咪咪的貓。16.文中①—④處填寫的詞語正確的一項是（）．．A.①熟門熟路B.①熟門熟路C.①自得其樂D.①自得其樂③自得其樂③故態(tài)復(fù)萌③尋尋覓覓③尋尋覓覓17.“我們”和咪咪的故事一波三折，請?zhí)羁?。我們抱回咪咪?！?）幾次發(fā)現(xiàn)床下有雞毛后，我們送走咪咪?！溥湔一貋砹??！?）_________→咪咪流浪了一兩個月，又找回家來?！?）_________→咪咪當(dāng)晚離開，再沒有回來。18.對文中劃線句理解有誤的一項是（）．．A.這個句子是對小貓咪咪的肖像描寫。B.咪咪對家里出現(xiàn)陌生的貓感到意外。C.咪咪對我們辜負(fù)他的情感覺得失望。D.咪咪決心就此割除對這個家的眷戀。19.劃線句是對咪咪的________描寫，作用是_______________。20.指稱動物一般用“它”，而全文用“他”指稱小貓咪咪，合適嗎？為什么？C【答案】A咪咪發(fā)現(xiàn)我們養(yǎng)了新貓。而不再是自己的家后的失望?！巴Ｏ履_步”和兩個“看了看”寫出咪咪發(fā)現(xiàn)自己眷戀的家已經(jīng)有了新的成員，合適。這里用擬人的修辭手法，生動形象地寫出咪咪在“我”心中是有情感、眷戀家的成員，而不僅僅是一只貓咪，與上文“咪咪很自然地成了家里的一員”相呼應(yīng)，表達(dá)“我”辜負(fù)咪咪而內(nèi)心歉疚?！窘馕觥俊绢}詳解】4段“礦區(qū)多數(shù)是平房，我家也是。爸爸借著屋子地勢，圍出了一個小院，院子里種幾樣易打理的蔬菜。咪咪很快就熟悉了這樣的環(huán)境，每天進(jìn)進(jìn)出出”，可見小貓熟悉了環(huán)境，能找到自己的樂趣，故選“自得其樂”；6段“直到有一天，家人發(fā)現(xiàn)了床下的雞毛”家人懷疑是咪10段“觀察一段時間。但他又把小雞叼回家吃掉”，可見舊的毛病和習(xí)氣等又出現(xiàn)了，故選“故態(tài)復(fù)萌”；3）尋尋覓覓：尋求、尋找。結(jié)合第12段“一天傍晚，姐姐先聽到外面有貓叫，一開門，居然是咪咪！流浪了一兩個月，終于還是找回來了”，這是寫咪咪尋到了家，故選“尋尋覓覓”；4）熟門熟路：熟悉門徑，了解情況，很有經(jīng)驗。結(jié)合第13段“我們一邊贊嘆他尋回家來的不易，一邊趕?！绢}詳解】本題考查概括故事情節(jié)。結(jié)合10、11段“抱著試一試的想法，我們決定先留下咪咪，觀察一段時間。但他把小雞叼回家吃掉。沒有辦法。這一次，他被蒙在布袋中，翻過高高的大山，送到很遠(yuǎn)的農(nóng)家”，歸納答13段“我們一邊贊嘆他尋回家來的不易，一邊趕快迎他進(jìn)來，讓他吃些東西。他則往擺放食盆的地方走，就在那時，他看到了另一只貓”，歸納答案：咪咪發(fā)現(xiàn)我們養(yǎng)了新貓?！绢}詳解】A.畫線句子是對小貓咪咪的動作描寫，不是肖像描寫?！绢}詳解】本題考查賞析句子。“停下腳步，看了看”這是動作描寫，之所以“停下腳步”是因為看到了另外一只貓。兩個“看了看”寫出咪咪發(fā)現(xiàn)自己眷戀的家已經(jīng)有了新的成員，從而難過與失望。【題詳解】本題考查內(nèi)容理解。首先表明觀點(diǎn)：合適。把貓稱為“他”，是用擬人修辭。在作者筆下，咪咪已經(jīng)被人格化，具有人類一樣的情感，具有對家的眷戀，與第5段“咪咪很自然地成了家里的一員”相呼應(yīng)。結(jié)合第17、18段“歷經(jīng)千辛萬苦找到的家，辜負(fù)了他。他對這個家的眷戀，也就此割除，毅然決然。那對我們的一瞥，是一種拷問。直到今天我也沒能想明白，除了送走他，我們當(dāng)時到底還有沒有其他選項。但辜負(fù)無法挽回，這份歉疚也將一直伴隨”，可見，我們對咪咪又愧疚之情。用“他”，是把貓看作了家人，更能表達(dá)“我”的歉疚。三、名著閱讀（4分）閱讀下文，回答下列問題。像一團(tuán)火在燃燒，他張開雙手，像一只鷂鷹展翅翱翔，腳步快得令人難以分辨；他尖叫了一聲，往地上一蹲，像一只金色的雨燕竄來竄去，綢襯衫顫抖著，流動著，仿佛在燃燒，在熔化，發(fā)出燦爛的光輝，把周圍都照亮了。（乙）她講起童話故事來，聲音很低，樣子很神秘。她俯下身子湊近我的臉，眼珠睜得老大，凝視著我的眼睛，好像在往我的心里灌注著一種使我振奮的力量。她說起話來像唱歌一樣，越說越流暢，使人聽了感到說不出的愉快。我每次聽完以后，總是要求：“再講一個！”.小茨岡B.米哈.外祖母B.保姆葉夫根尼婭）A【答案】高爾基《童年》A【解析】【分析】【詳解】本題考查文學(xué)常識以及判斷人物。根據(jù)“他張開雙手，像一只鷂鷹展翅翱翔，腳步快得令人難以想象；他尖叫了一聲，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下竄動，綢襯衫顫抖著，晃動著，仿佛在燃燒，在融化，發(fā)出耀眼的光輝，把周圍都照亮了”，此段通過描寫‘小茨岡’的動作，寫出了‘小茨岡’的舞近我的臉，眼珠睜得老大，凝視著我的眼睛”，可見，這是描寫外祖母講故事的畫面，所以乙指的是外祖母，故選第二部分寫作（共40分）題目：那溫暖的時光500【答案】參考例文那溫暖的時光一陣寒風(fēng)吹來，風(fēng)像小蟲子一樣鉆進(jìn)我的衣縫里，我不