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文檔簡介
2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期科學(xué)高頻易錯期末提高必刷卷(教科版)一、選擇題1.冬天,為了更好地取暖,北方的暖氣機裝在房間的(
)。A.上方 B.地面 C.任何地方2.用酒精燈加熱時,應(yīng)該用火焰的(
)加熱,因為此處溫度最高。A.內(nèi)焰 B.外焰 C.焰心3.下列物品,能夠?qū)㈣F屑和木屑順利分開的是(
)。A.漏斗 B.酒精燈 C.篩子 D.磁鐵4.潮濕的衣服被曬干了,這是(
)現(xiàn)象。A.蒸發(fā) B.冷卻 C.凝結(jié)5.在碎冰里加食鹽,可以使碎冰周圍的溫度______。A.變得更高 B.變得更低 C.不變6.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體,在做實驗時,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,我們該怎樣做?(
)A.用電扇吹 B.馬上跑 C.不要驚慌,可以用濕抹布或沙土撲滅7.水遇冷結(jié)冰后,體積會(
)A.膨脹 B.不變 C.縮小8.國慶節(jié)那天,海南島晴空萬里,漠河下大雪,這說明了什么?(
)A.同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣B.同一時間、不同地點的天氣可能不一樣C.天氣變化沒有規(guī)律9.下面的杯子中適合制作雨量器的是(
)。A. B. C.二、填空題10.一個物體獲得熱量,溫度會,失去熱量,溫度會。11.空氣是一種、、無味、會流動的氣體。12.我們可以用等方法加快冰的融化,冰融化時從周圍了熱量。13.水變成水蒸氣后,體積會,水結(jié)冰后,體積也會。14.水在一定的情況下會變成,一種無色無味的體。15.水沸騰一段時間后,它的質(zhì)量()。16.玻璃溫度計就是利用液體的性質(zhì)這個原理制成的,溫度計玻璃泡里的液體受熱時,體積,液柱就會升高。17.通過用(熱水、冰水)和(攪拌、加鹽),能加快食鹽在水中的溶解速度。18.古代制鹽提純一般是這樣做的,先是讓鹽礦溶解在冷水里,然后進(jìn)行沉淀和把泥沙去除,最后進(jìn)行獲得比較純凈的鹽粒。(兩空選填“加熱”、“過濾”、“吸收”)三、判斷題19.食鹽的顆粒越小,在相同的水中就能溶解得多。()20.水結(jié)冰、冰融化,它們都還是水,數(shù)量上沒有變化,占據(jù)的空間也不變化。()21.我們每天都要呼吸空氣,但水里的動物就不需要空氣了。()22.一把沙子可以流動,放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()23.空氣無色、透明,所以我們沒有辦法采集到它。()24.孔明燈會一直上升,因此不會有火災(zāi)隱患。()25.空氣看不見,所以是不存在的。()26.熱氣球和孔明燈升空的原理不同。()27.用手捂住溫度計的玻璃泡,液柱會一直不斷上升。()28.天氣預(yù)報制作過程中,最先需要做的是數(shù)據(jù)收集。()四、連線題29.連一連。①氧氣
②樹葉
A.液體③果汁
④二氧化碳
B.固體⑤水杯
C.氣體⑥淡鹽水五、排序題30.請用序號排列出氣溫計的正確使用方法。()保持干燥。()讓視線和液柱頂端保持齊平。()懸掛在空氣中。()示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。()放在陽光照射不到且空氣流通的地方。六、實驗題31.實驗小組聽完”烏鴉喝水“的故事后,進(jìn)行了思考與討論:烏鴉利用石頭成功使瓶子里的水位升高,是因為石頭能占據(jù)空間。那么空氣能占據(jù)空間嗎?于是他們在大水槽中裝了一些水,進(jìn)行了如下圖所示的實驗,請回答問題。(1)以下實驗步驟排序正確的是。①把塑料杯慢慢地豎直倒扣壓入水中②將塑料杯底部粘上一個紙團(tuán),在水槽的水面上撒一些漂浮物(如泡沫塑料)③將塑料杯豎直地從水中取出,觀察紙巾是否變濕(2)在水面上撒漂浮物的目的是。(選填“美觀”或“方便觀察水位變化”)(3)未打孔的塑料杯按如圖所示壓入水中,被壓入水中的漂浮物最終在(選填“杯底”或“杯口”),塑料杯底的紙團(tuán)(選填“會”或“不會”)變濕。(4)若在塑料杯底打一個小孔,再按如圖所示壓入水中,被壓入水中的漂浮物最終在塑料杯的(選填“杯底”或“杯口”),杯底的紙團(tuán)會變濕。(5)若將杯底打孔后按如圖所示壓入水中,再用打氣筒通過小孔往塑料杯里打氣,空氣(選填“能”或“不能”)將水趕出杯子,說明空氣(選填“能”或“不能”)占據(jù)空間。七、簡答題32.用雨量器測量降雨量時,應(yīng)該注意什么?你認(rèn)為空氣有哪些特征?通過做“熱氣球”實驗,請你簡單說一說孔明燈能夠升空的原因。生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象,如:黑板上的水跡會“消失不見了”、淋濕的頭發(fā)會變干。請再舉兩個例子。36.在生活中,你能用哪些方法使空氣流動起來?試列舉4例。37.周末小童和爸爸一起去看冰雕,美輪美奐的冰雕讓小童嘆為觀止,參觀結(jié)束后,爸爸問小童:“水在什么條件下會結(jié)成冰?水在結(jié)成冰后有哪些變化?它們還是同一種物質(zhì)嗎?”運用所學(xué)知識,請你幫助小童回答爸爸的問題。38.如果想迅速地將白糖溶解,喝到一杯糖水,你會怎么做?小明的媽媽用煤氣灶煮雞蛋,當(dāng)鍋內(nèi)水開后,是繼續(xù)用大火加熱還是改用小火?40.為什么充滿氣的籃球,用手一拍就會跳起來?參考答案:1.B【詳解】空氣受熱后,體積會膨脹,與同體積的空氣相比,重量會變輕,熱空氣會上升。相反,空氣遇冷后體積縮小,冷空氣下降。所以冬天,為了更好地取暖,北方的暖氣機裝在房間的地面。2.B【詳解】酒精燈燈焰分為三部分,外焰,內(nèi)焰,焰心,在給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用外焰加熱,因為外焰溫度最高。3.D【詳解】鐵屑屬于金屬,是可以被磁鐵吸引的,而木屑則不屬于金屬,無法被磁鐵吸引。所以,能夠?qū)㈣F屑和木屑順利分開的是磁鐵。4.A【詳解】在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣飛散到空中,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。潮濕的衣服被曬干了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象。5.B【詳解】食鹽放在碎冰里,使溫度上升,會讓冰更快融化。加入食鹽,冰塊融化,融化吸熱,使得溫度降更低,所以B符合題意。6.C【詳解】因為酒精燈中的酒精是乙醇與水的混合物,達(dá)到一定濃度的乙醇與水,混合物可以燃燒,比如度數(shù)較高的白酒。而滅火的兩個主要途徑是降溫和隔絕空氣,所以在做實驗時,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用濕抹布或用沙土撲滅。7.A【詳解】液態(tài)水降到0℃時開始凝固成冰,從液體狀態(tài)變成了固體。水遇冷結(jié)冰后,質(zhì)量不變,體積會膨脹。8.B【詳解】天氣總是在不斷地變化,同一時間、不同地點的天氣可能不一樣,同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。國慶節(jié)那天,海南島晴空萬里,漠河下大雪,這說明同一時間、不同地點的天氣可能不一樣。9.B【詳解】氣象站有一種用來測量降水量的儀器叫雨量器,我們可以用一個直筒透明杯子來代替。AC透明不是直筒的杯子;B是透明直筒的杯子,所以B適合制作雨量器。10.上升降低【解析】略11.透明無色【詳解】空氣直接看不見、摸不著、無色無味透明的氣體,它能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕,空氣受熱后會上升。12.加熱吸收【詳解】當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)0℃時,冰開始融化,冰在融化的過程中,要從周圍吸收熱量,而溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成水。我們可以用加熱等方法加快冰的融化。13.增加變大【詳解】水變成水蒸氣是物體由液態(tài)變成氣態(tài),水蒸氣我們用肉眼不能看到。水結(jié)冰的過程是水從液體變?yōu)楣腆w的過程,水變成水蒸氣后體積會大大的增加,當(dāng)水結(jié)成冰后體積會變大。14.水蒸氣氣【詳解】水在自然界中的三中形態(tài)分別是水蒸氣、液態(tài)水和冰。水蒸氣是一種無色、無味的氣體,水在一定條件下會變成水蒸氣。15.變小【詳解】沸騰時水會迅速變成水蒸氣跑到空氣中去,所以我們看到水里有大量的氣泡冒出來。水在沸騰一段時間后它的質(zhì)量減少,因為有一部分水變成水蒸氣跑到空氣中去了。16.熱脹冷縮膨脹【詳解】許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì),物體受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小。常用溫度計的原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。溫度計玻璃泡里的液體受熱時,體積膨脹,液柱就會升高。17.熱水?dāng)嚢琛驹斀狻课镔|(zhì)在水中的溶解速度跟物體顆粒大小、水的溫度、是否被攪動有關(guān)。影響物質(zhì)溶解快慢的因素有:攪拌、加熱、碾碎。攪拌、加熱、碾碎能加快物質(zhì)在水中的溶解速度。通過用熱水和攪拌的方法,能加快食鹽在水中的溶解速度。18.過濾加熱【詳解】鹽和沙子混合可以利用食鹽能夠溶解而沙子無法溶解的性質(zhì)進(jìn)行分離,分離的過程是先放入水中,讓鹽充分溶解,在過濾出泥沙,最后進(jìn)行加熱獲得比較純凈的鹽粒,再用蒸發(fā)的方法得到食鹽。19.×【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。在一定量的水中能溶解的食鹽是有限的,這與食鹽顆粒的大小無關(guān)。食鹽的顆粒越小,溶解的速度會加快,所以題干中說法是錯誤的。20.×【詳解】水在自然界中有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài),水結(jié)冰、冰融化,它們都還是水,數(shù)量上沒有變化,但是占據(jù)的空間變化很大。所以該說法是錯誤的。21.×【詳解】水是生命的源泉。植物、動物和人類都離不開水;水的用途很多。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的生活都要用水。人每天都要呼吸空氣,但水里的動物就不需要空氣了。這種說法錯誤。22.×【詳解】每一粒沙子的形狀不會發(fā)生改變,因為沙子是固體,它有固定的體積。23.×【詳解】空氣直接看不見、摸不著、是無色無味透明的氣體,它能占據(jù)空間,能流動,沒有固定的形狀,易壓縮,重量很輕,空氣占據(jù)空間的大小可以改變。空氣是真實存在的一種物質(zhì),我們可以通過把空氣裝進(jìn)充氣玩具里來感受空氣的存在。24.×【解析】略25.×【詳解】空氣是看不見、摸不著的??諝鈺鲃?,空氣是真真實實存在的;我們周圍到處存在空氣,人類和動植物都離不開空氣。26.×【詳解】空氣受熱體積膨脹、變輕,熱空氣會上升。熱氣球、孔明燈等都是利用了熱空氣上升的原理。題目的說法是錯誤的。27.×【解析】略28.√【詳解】天氣預(yù)報(測)或氣象預(yù)報(測)是使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對未來某一地點地球大氣層的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測。天氣預(yù)報的主要內(nèi)容是一個地區(qū)或城市未來一段時期內(nèi)的陰晴雨雪、最高最低氣溫、風(fēng)向和風(fēng)力及特殊的災(zāi)害性天氣。天氣預(yù)報制作過程中,最先需要做的是數(shù)據(jù)收集。29.【詳解】通常自然界中的物體分為固體、氣體、液體三類。固體有一定的質(zhì)量、體積和形狀;液體具有流動性,有一定的體積,但沒有固定的形狀;氣體占據(jù)一定的空間,但是沒有一定的體積和形狀,具有流動性。氧氣、二氧化碳屬于氣體;果汁、淡鹽水屬于液體;樹葉、水杯屬于固體。30.③④②⑤①【詳解】氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度,這個地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。測量氣溫時應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一時間、同一地點來測量。氣溫計的組成部分從上到下依次是單位符號、刻度、液柱、液泡。氣溫計的使用方法:①放在陽光照射不到且通風(fēng)的地方。②懸掛在空氣中;③保持干燥;④讓視線和液柱頂端保持齊平;⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。31.②①③方便觀察水位變化杯底不會杯口能能【分析】空氣占據(jù)空間。把敞口的瓶子倒過來浸到水里,然后慢慢傾斜,瓶子里的空氣會跑出來,水進(jìn)入到瓶子里。說明瓶子里的空間開始是被空氣占據(jù)的;向氣球內(nèi)吹氣,氣球鼓起來了;杯子里的紙豎直扣入水中紙不濕,都說明空氣占有空間。【詳解】(1)本題是探究杯底紙不濕奧秘的科學(xué)實驗,實驗步驟是將塑料杯底部粘上一個紙團(tuán),在水槽的水面上撒一些漂浮物,把塑料杯慢慢地豎直倒扣壓入水中,將塑料杯豎直地從水中取出,觀察紙巾是否變濕;(2)由于水位變化不明顯,我們?nèi)庋蹮o法準(zhǔn)確觀測,所以在水面上撒漂浮物來方便觀察水位變化;(3)未打孔的塑料杯按如圖所示壓入水中,由于塑料杯中有空氣,空氣占據(jù)一定的空間,所以被壓入水中的漂浮物最終在杯底,紙團(tuán)也不會濕;(4)若在塑料杯底打一個小孔,再按如圖所示壓入水中,有空氣隨著小孔流出,杯中的空氣變少,水?dāng)D占了空氣的空間,所以被壓入水中的漂浮物最終在塑料杯的杯口,杯底的紙團(tuán)會變濕。(5)若將杯底打孔后按如圖所示壓入水中,再用打氣筒通過小孔往塑料杯里打氣,空氣會擠占水的空間,將水趕出杯子。32.將雨量器水平放置,待液面穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時,視線要與液面平行;讀數(shù)時加上單位“毫米”。【詳解】氣象站有一種用來測量降水量的儀器叫雨量器,我們可以用一個直筒透明杯子來代替。測量降雨量的多少要收集24小時的雨水,以毫米為單位。自制雨量器的“0”刻度要與容器的內(nèi)部底端對齊,讀數(shù)時視線要與液面水平,單位是毫米。33.①容易泄漏
②很輕
③可使袋子鼓起來
④摸起來很軟【解析】略34.燃料燃燒使周圍空氣的溫度升高,從而排出孔明燈原有的空氣,使自身重力變小,空氣對它的浮力把它托了起來?!驹斀狻靠諝馐軣岷?,體積會膨脹,與同體積的空氣相比,重量會變輕,熱空氣會上升。燃料燃燒使周圍空氣溫度升高,體積變大,熱空氣比空氣輕,在空氣中會上升,孔明燈在熱空氣的升力作用下升上高空。35.洗完手后手變干、濕衣服變干【詳解】水是可以看見的,水蒸氣無色無味,看不見,摸不著。因而水變成水蒸氣就看不見了,水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象,如:黑板上的水跡會“消失不見了”、淋濕的頭發(fā)會變平、濕衣服會變干、地上的積水沒有了、長時間放置的水變少等。36.證明空氣會流動的方法:1.吹肥皂泡,肥皂泡飄起來,證明空氣會流動。2.大樹的樹枝搖動證明空氣在流動。3.夏天房子感覺到?jīng)觯C明空氣在流動。4.奔跑的時候頭發(fā)飄起來,證明空氣在流動。5.站在上坡上,感覺涼颼颼的,證明空氣在流動。6.五星旗飄起來,證明空氣在流動。【詳解】風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的。風(fēng)是由于兩地的冷熱溫度不同,從而使兩地的空氣壓力產(chǎn)生了差異,導(dǎo)致空氣產(chǎn)生流動,從而形成風(fēng)。人們利用空氣會流動的原理制造了帆船、熱氣球、飛機等交通、工具,除此之
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