（期末押題卷）期末綜合測(cè)試預(yù)測(cè)卷-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)高頻易錯(cuò)期末提高必刷卷（教科版）

2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)高頻易錯(cuò)期末提高必刷卷（教科版）一、選擇題1．冬天，為了更好地取暖，北方的暖氣機(jī)裝在房間的（

）。A．上方 B．地面 C．任何地方2．用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用火焰的（

）加熱，因?yàn)榇颂帨囟茸罡?。A．內(nèi)焰 B．外焰 C．焰心3．下列物品，能夠?qū)㈣F屑和木屑順利分開(kāi)的是（

）。A．漏斗 B．酒精燈 C．篩子 D．磁鐵4．潮濕的衣服被曬干了，這是（

）現(xiàn)象。A．蒸發(fā) B．冷卻 C．凝結(jié)5．在碎冰里加食鹽，可以使碎冰周圍的溫度______。A．變得更高 B．變得更低 C．不變6．酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們?cè)撛鯓幼觯浚?/p>

）A．用電扇吹 B．馬上跑 C．不要驚慌，可以用濕抹布或沙土撲滅7．水遇冷結(jié)冰后，體積會(huì)（

）A．膨脹 B．不變 C．縮小8．國(guó)慶節(jié)那天，海南島晴空萬(wàn)里，漠河下大雪，這說(shuō)明了什么？（

）A．同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣B．同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣C．天氣變化沒(méi)有規(guī)律9．下面的杯子中適合制作雨量器的是（

）。A． B． C．二、填空題10．一個(gè)物體獲得熱量，溫度會(huì)，失去熱量，溫度會(huì)。11．空氣是一種、、無(wú)味、會(huì)流動(dòng)的氣體。12．我們可以用等方法加快冰的融化，冰融化時(shí)從周圍了熱量。13．水變成水蒸氣后，體積會(huì)，水結(jié)冰后，體積也會(huì)。14．水在一定的情況下會(huì)變成，一種無(wú)色無(wú)味的體。15．水沸騰一段時(shí)間后，它的質(zhì)量()。16．玻璃溫度計(jì)就是利用液體的性質(zhì)這個(gè)原理制成的，溫度計(jì)玻璃泡里的液體受熱時(shí)，體積，液柱就會(huì)升高。17．通過(guò)用（熱水、冰水）和（攪拌、加鹽），能加快食鹽在水中的溶解速度。18．古代制鹽提純一般是這樣做的，先是讓鹽礦溶解在冷水里，然后進(jìn)行沉淀和把泥沙去除，最后進(jìn)行獲得比較純凈的鹽粒。（兩空選填“加熱”、“過(guò)濾”、“吸收”）三、判斷題19．食鹽的顆粒越小，在相同的水中就能溶解得多。()20．水結(jié)冰、冰融化，它們都還是水，數(shù)量上沒(méi)有變化，占據(jù)的空間也不變化。()21．我們每天都要呼吸空氣，但水里的動(dòng)物就不需要空氣了。()22．一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。()23．空氣無(wú)色、透明，所以我們沒(méi)有辦法采集到它。()24．孔明燈會(huì)一直上升,因此不會(huì)有火災(zāi)隱患。()25．空氣看不見(jiàn)，所以是不存在的。()26．熱氣球和孔明燈升空的原理不同。()27．用手捂住溫度計(jì)的玻璃泡，液柱會(huì)一直不斷上升。()28．天氣預(yù)報(bào)制作過(guò)程中，最先需要做的是數(shù)據(jù)收集。()四、連線題29．連一連。①氧氣

②樹(shù)葉

A．液體③果汁

④二氧化碳

B．固體⑤水杯

C．氣體⑥淡鹽水五、排序題30．請(qǐng)用序號(hào)排列出氣溫計(jì)的正確使用方法。()保持干燥。()讓視線和液柱頂端保持齊平。()懸掛在空氣中。()示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。()放在陽(yáng)光照射不到且空氣流通的地方。六、實(shí)驗(yàn)題31．實(shí)驗(yàn)小組聽(tīng)完”烏鴉喝水“的故事后，進(jìn)行了思考與討論：烏鴉利用石頭成功使瓶子里的水位升高，是因?yàn)槭^能占據(jù)空間。那么空氣能占據(jù)空間嗎？于是他們?cè)诖笏壑醒b了一些水，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）以下實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的是。①把塑料杯慢慢地豎直倒扣壓入水中②將塑料杯底部粘上一個(gè)紙團(tuán)，在水槽的水面上撒一些漂浮物（如泡沫塑料）③將塑料杯豎直地從水中取出，觀察紙巾是否變濕（2）在水面上撒漂浮物的目的是。（選填“美觀”或“方便觀察水位變化”）（3）未打孔的塑料杯按如圖所示壓入水中，被壓入水中的漂浮物最終在（選填“杯底”或“杯口”），塑料杯底的紙團(tuán)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）變濕。（4）若在塑料杯底打一個(gè)小孔，再按如圖所示壓入水中，被壓入水中的漂浮物最終在塑料杯的（選填“杯底”或“杯口”），杯底的紙團(tuán)會(huì)變濕。（5）若將杯底打孔后按如圖所示壓入水中，再用打氣筒通過(guò)小孔往塑料杯里打氣，空氣（選填“能”或“不能”）將水趕出杯子，說(shuō)明空氣（選填“能”或“不能”）占據(jù)空間。七、簡(jiǎn)答題32．用雨量器測(cè)量降雨量時(shí)，應(yīng)該注意什么？你認(rèn)為空氣有哪些特征？通過(guò)做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)孔明燈能夠升空的原因。生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如：黑板上的水跡會(huì)“消失不見(jiàn)了”、淋濕的頭發(fā)會(huì)變干。請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。36．在生活中，你能用哪些方法使空氣流動(dòng)起來(lái)？試列舉4例。37.周末小童和爸爸一起去看冰雕，美輪美奐的冰雕讓小童嘆為觀止，參觀結(jié)束后，爸爸問(wèn)小童：“水在什么條件下會(huì)結(jié)成冰？水在結(jié)成冰后有哪些變化？它們還是同一種物質(zhì)嗎？”運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫助小童回答爸爸的問(wèn)題。38.如果想迅速地將白糖溶解，喝到一杯糖水，你會(huì)怎么做？小明的媽媽用煤氣灶煮雞蛋，當(dāng)鍋內(nèi)水開(kāi)后，是繼續(xù)用大火加熱還是改用小火？40．為什么充滿氣的籃球，用手一拍就會(huì)跳起來(lái)？參考答案：1．B【詳解】空氣受熱后，體積會(huì)膨脹，與同體積的空氣相比，重量會(huì)變輕，熱空氣會(huì)上升。相反，空氣遇冷后體積縮小，冷空氣下降。所以冬天，為了更好地取暖，北方的暖氣機(jī)裝在房間的地面。2．B【詳解】酒精燈燈焰分為三部分，外焰，內(nèi)焰，焰心，在給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡摺?．D【詳解】鐵屑屬于金屬，是可以被磁鐵吸引的，而木屑則不屬于金屬，無(wú)法被磁鐵吸引。所以，能夠?qū)㈣F屑和木屑順利分開(kāi)的是磁鐵。4．A【詳解】在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。潮濕的衣服被曬干了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象。5．B【詳解】食鹽放在碎冰里，使溫度上升，會(huì)讓冰更快融化。加入食鹽，冰塊融化，融化吸熱，使得溫度降更低，所以B符合題意。6．C【詳解】因?yàn)榫凭珶糁械木凭且掖寂c水的混合物，達(dá)到一定濃度的乙醇與水，混合物可以燃燒，比如度數(shù)較高的白酒。而滅火的兩個(gè)主要途徑是降溫和隔絕空氣，所以在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。7．A【詳解】液態(tài)水降到0℃時(shí)開(kāi)始凝固成冰，從液體狀態(tài)變成了固體。水遇冷結(jié)冰后，質(zhì)量不變，體積會(huì)膨脹。8．B【詳解】天氣總是在不斷地變化，同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣，同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。國(guó)慶節(jié)那天，海南島晴空萬(wàn)里，漠河下大雪，這說(shuō)明同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣。9．B【詳解】氣象站有一種用來(lái)測(cè)量降水量的儀器叫雨量器，我們可以用一個(gè)直筒透明杯子來(lái)代替。AC透明不是直筒的杯子；B是透明直筒的杯子，所以B適合制作雨量器。10．上升降低【解析】略11．透明無(wú)色【詳解】空氣直接看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色無(wú)味透明的氣體，它能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，空氣受熱后會(huì)上升。12．加熱吸收【詳解】當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)0℃時(shí)，冰開(kāi)始融化，冰在融化的過(guò)程中，要從周圍吸收熱量，而溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃，直至完全融化成水。我們可以用加熱等方法加快冰的融化。13．增加變大【詳解】水變成水蒸氣是物體由液態(tài)變成氣態(tài)，水蒸氣我們用肉眼不能看到。水結(jié)冰的過(guò)程是水從液體變?yōu)楣腆w的過(guò)程，水變成水蒸氣后體積會(huì)大大的增加，當(dāng)水結(jié)成冰后體積會(huì)變大。14．水蒸氣氣【詳解】水在自然界中的三中形態(tài)分別是水蒸氣、液態(tài)水和冰。水蒸氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，水在一定條件下會(huì)變成水蒸氣。15．變小【詳解】沸騰時(shí)水會(huì)迅速變成水蒸氣跑到空氣中去，所以我們看到水里有大量的氣泡冒出來(lái)。水在沸騰一段時(shí)間后它的質(zhì)量減少，因?yàn)橛幸徊糠炙兂伤魵馀艿娇諝庵腥チ恕?6．熱脹冷縮膨脹【詳解】許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，物體受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小。常用溫度計(jì)的原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。溫度計(jì)玻璃泡里的液體受熱時(shí)，體積膨脹，液柱就會(huì)升高。17．熱水?dāng)嚢琛驹斀狻课镔|(zhì)在水中的溶解速度跟物體顆粒大小、水的溫度、是否被攪動(dòng)有關(guān)。影響物質(zhì)溶解快慢的因素有：攪拌、加熱、碾碎。攪拌、加熱、碾碎能加快物質(zhì)在水中的溶解速度。通過(guò)用熱水和攪拌的方法，能加快食鹽在水中的溶解速度。18．過(guò)濾加熱【詳解】鹽和沙子混合可以利用食鹽能夠溶解而沙子無(wú)法溶解的性質(zhì)進(jìn)行分離，分離的過(guò)程是先放入水中，讓鹽充分溶解，在過(guò)濾出泥沙，最后進(jìn)行加熱獲得比較純凈的鹽粒，再用蒸發(fā)的方法得到食鹽。19．×【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會(huì)自行沉降，也不能用過(guò)濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來(lái)。在一定量的水中能溶解的食鹽是有限的，這與食鹽顆粒的大小無(wú)關(guān)。食鹽的顆粒越小，溶解的速度會(huì)加快，所以題干中說(shuō)法是錯(cuò)誤的。20．×【詳解】水在自然界中有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水結(jié)冰、冰融化，它們都還是水，數(shù)量上沒(méi)有變化，但是占據(jù)的空間變化很大。所以該說(shuō)法是錯(cuò)誤的。21．×【詳解】水是生命的源泉。植物、動(dòng)物和人類都離不開(kāi)水；水的用途很多。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類的生活都要用水。人每天都要呼吸空氣，但水里的動(dòng)物就不需要空氣了。這種說(shuō)法錯(cuò)誤。22．×【詳解】每一粒沙子的形狀不會(huì)發(fā)生改變，因?yàn)樯匙邮枪腆w，它有固定的體積。23．×【詳解】空氣直接看不見(jiàn)、摸不著、是無(wú)色無(wú)味透明的氣體，它能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒(méi)有固定的形狀，易壓縮，重量很輕，空氣占據(jù)空間的大小可以改變?？諝馐钦鎸?shí)存在的一種物質(zhì)，我們可以通過(guò)把空氣裝進(jìn)充氣玩具里來(lái)感受空氣的存在。24．×【解析】略25．×【詳解】空氣是看不見(jiàn)、摸不著的?？諝鈺?huì)流動(dòng)，空氣是真真實(shí)實(shí)存在的；我們周圍到處存在空氣，人類和動(dòng)植物都離不開(kāi)空氣。26．×【詳解】空氣受熱體積膨脹、變輕，熱空氣會(huì)上升。熱氣球、孔明燈等都是利用了熱空氣上升的原理。題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。27．×【解析】略28．√【詳解】天氣預(yù)報(bào)（測(cè)）或氣象預(yù)報(bào)（測(cè)）是使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)未來(lái)某一地點(diǎn)地球大氣層的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測(cè)。天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容是一個(gè)地區(qū)或城市未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)的陰晴雨雪、最高最低氣溫、風(fēng)向和風(fēng)力及特殊的災(zāi)害性天氣。天氣預(yù)報(bào)制作過(guò)程中，最先需要做的是數(shù)據(jù)收集。29．【詳解】通常自然界中的物體分為固體、氣體、液體三類。固體有一定的質(zhì)量、體積和形狀；液體具有流動(dòng)性，有一定的體積，但沒(méi)有固定的形狀；氣體占據(jù)一定的空間，但是沒(méi)有一定的體積和形狀，具有流動(dòng)性。氧氣、二氧化碳屬于氣體；果汁、淡鹽水屬于液體；樹(shù)葉、水杯屬于固體。30．③④②⑤①【詳解】氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來(lái)測(cè)量。氣溫計(jì)的組成部分從上到下依次是單位符號(hào)、刻度、液柱、液泡。氣溫計(jì)的使用方法：①放在陽(yáng)光照射不到且通風(fēng)的地方。②懸掛在空氣中；③保持干燥；④讓視線和液柱頂端保持齊平；⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。31．②①③方便觀察水位變化杯底不會(huì)杯口能能【分析】空氣占據(jù)空間。把敞口的瓶子倒過(guò)來(lái)浸到水里，然后慢慢傾斜，瓶子里的空氣會(huì)跑出來(lái)，水進(jìn)入到瓶子里。說(shuō)明瓶子里的空間開(kāi)始是被空氣占據(jù)的；向氣球內(nèi)吹氣，氣球鼓起來(lái)了；杯子里的紙豎直扣入水中紙不濕，都說(shuō)明空氣占有空間。【詳解】（1）本題是探究杯底紙不濕奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟是將塑料杯底部粘上一個(gè)紙團(tuán)，在水槽的水面上撒一些漂浮物，把塑料杯慢慢地豎直倒扣壓入水中，將塑料杯豎直地從水中取出，觀察紙巾是否變濕；（2）由于水位變化不明顯，我們?nèi)庋蹮o(wú)法準(zhǔn)確觀測(cè)，所以在水面上撒漂浮物來(lái)方便觀察水位變化；（3）未打孔的塑料杯按如圖所示壓入水中，由于塑料杯中有空氣，空氣占據(jù)一定的空間，所以被壓入水中的漂浮物最終在杯底，紙團(tuán)也不會(huì)濕；（4）若在塑料杯底打一個(gè)小孔，再按如圖所示壓入水中，有空氣隨著小孔流出，杯中的空氣變少，水?dāng)D占了空氣的空間，所以被壓入水中的漂浮物最終在塑料杯的杯口，杯底的紙團(tuán)會(huì)變濕。（5）若將杯底打孔后按如圖所示壓入水中，再用打氣筒通過(guò)小孔往塑料杯里打氣，空氣會(huì)擠占水的空間，將水趕出杯子。32．將雨量器水平放置，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)，視線要與液面平行；讀數(shù)時(shí)加上單位“毫米”?！驹斀狻繗庀笳居幸环N用來(lái)測(cè)量降水量的儀器叫雨量器，我們可以用一個(gè)直筒透明杯子來(lái)代替。測(cè)量降雨量的多少要收集24小時(shí)的雨水，以毫米為單位。自制雨量器的“0”刻度要與容器的內(nèi)部底端對(duì)齊，讀數(shù)時(shí)視線要與液面水平，單位是毫米。33．①容易泄漏

②很輕

③可使袋子鼓起來(lái)

④摸起來(lái)很軟【解析】略34．燃料燃燒使周圍空氣的溫度升高，從而排出孔明燈原有的空氣，使自身重力變小，空氣對(duì)它的浮力把它托了起來(lái)?！驹斀狻靠諝馐軣岷?，體積會(huì)膨脹，與同體積的空氣相比，重量會(huì)變輕，熱空氣會(huì)上升。燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，體積變大，熱空氣比空氣輕，在空氣中會(huì)上升，孔明燈在熱空氣的升力作用下升上高空。35．洗完手后手變干、濕衣服變干【詳解】水是可以看見(jiàn)的，水蒸氣無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)，摸不著。因而水變成水蒸氣就看不見(jiàn)了，水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā)。生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如：黑板上的水跡會(huì)“消失不見(jiàn)了”、淋濕的頭發(fā)會(huì)變平、濕衣服會(huì)變干、地上的積水沒(méi)有了、長(zhǎng)時(shí)間放置的水變少等。36．證明空氣會(huì)流動(dòng)的方法：1．吹肥皂泡，肥皂泡飄起來(lái)，證明空氣會(huì)流動(dòng)。2．大樹(shù)的樹(shù)枝搖動(dòng)證明空氣在流動(dòng)。3．夏天房子感覺(jué)到?jīng)觯C明空氣在流動(dòng)。4．奔跑的時(shí)候頭發(fā)飄起來(lái)，證明空氣在流動(dòng)。5．站在上坡上，感覺(jué)涼颼颼的，證明空氣在流動(dòng)。6．五星旗飄起來(lái)，證明空氣在流動(dòng)?！驹斀狻匡L(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的。風(fēng)是由于兩地的冷熱溫度不同，從而使兩地的空氣壓力產(chǎn)生了差異，導(dǎo)致空氣產(chǎn)生流動(dòng)，從而形成風(fēng)。人們利用空氣會(huì)流動(dòng)的原理制造了帆船、熱氣球、飛機(jī)等交通、工具，除此之