小學(xué)二年級體育教案全冊表格式

小學(xué)校備課表第1課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)了解體育課堂常規(guī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī)2、拍手游戲?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)過程引出(體育課堂的要求?)課堂常規(guī)的教育（學(xué)生）1、學(xué)生要在上課鈴響前到達操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。2、在體育委員整隊，向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時，學(xué)生要立正。3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫(yī)證明）。上室外課時不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性，注意安全，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。6、愛護場地器材；未經(jīng)許可，不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。四、師生互相討論五、拍手游戲:分組進行練習(xí)（同桌）五、歸納小結(jié)下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第2課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點了解和學(xué)會集隊的要求學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)過程（一）、設(shè)計思路：隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。（二）、教學(xué)流程：２．查看地圖，分組活動。３．教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)。４．互幫互助，共同提高。5．小結(jié)評價。（三）游戲：老鷹抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚鼓勵，放松活動。 草塔鎮(zhèn)小潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第3課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛，進一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識教學(xué)內(nèi)容1、基本體操練習(xí)（復(fù)習(xí)雛鷹起飛）2、游戲：老狼，老狼，幾點了學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點復(fù)習(xí)雛鷹起飛學(xué)生對操的鞏固程度教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）復(fù)習(xí)雛鷹起飛師生在口令下一起復(fù)習(xí)（教師根據(jù)學(xué)生情況及時進行講解）集體聽音樂復(fù)習(xí)操（雛鷹起飛）游戲：老狼，老狼，幾點了可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第4課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步，通過練習(xí)使學(xué)生充分體驗用前腳掌走步的身體感受，知道努力地去保持正確的走步姿勢2、培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容1、兩臂放在不同部位的走2、游戲：釣魚學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)正確走步姿勢如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）兩臂放在不同部位的走要領(lǐng)：上體保持正直、自然挺朐，眼看前方，腳尖正對前進方向，用前腳掌著地并蹬離地面兩手叉腰走兩臂側(cè)舉走前舉的走游戲：釣魚p104可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。師生小結(jié)宣布下課潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第5課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)進行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識教學(xué)內(nèi)容游戲：抓尾巴跳繩學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步學(xué)會跳短繩能自覺主動地參與跳繩教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：抓尾巴方法：用跳繩綁在自己的腰間，多出來的一段當(dāng)尾巴，游戲開始，一邊去抓同伴的尾巴，一邊盡力不讓自己的尾巴被抓，看誰抓到的尾巴多。教法：可以集體練習(xí)也可分組練習(xí)跳短繩分散自由跳短繩集體1分鐘跳短繩分組練習(xí)自由跳師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第6課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)通過奔跑、移動、躲閃、急停等，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)學(xué)生的活動興趣。發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)的興趣性。教學(xué)內(nèi)容游戲：大魚網(wǎng)2、模仿動物爬學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生奔跑、移動、躲閃、急停的能力如何讓學(xué)生有序地參與活動教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：大魚網(wǎng)方法：在規(guī)定的場地中，一人當(dāng)捕魚者，另外的當(dāng)小魚，游戲開始，捕魚者去追小魚，拍到的算捕到了，則一起接著捕，不過拉著的手不能斷開，否則不算?？纯凑l沒被捕到就為勝。教法：可以根據(jù)人數(shù)進行分組或集體練習(xí)模仿動物爬 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第7課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)初步掌握動作方法,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,激發(fā)學(xué)生的意識.教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn)2、游戲：貼“膏藥”學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法學(xué)生能否協(xié)同一致完成動作教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）隊列隊形：隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn)識別左、右、前、后方向分解體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法分散練習(xí)整體練習(xí)游戲：貼“膏藥”講解游戲規(guī)則學(xué)生分組練習(xí)師生小結(jié)宣布下 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第8課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)體驗和感受球性,初一步掌握簡單的拍球動作.培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣。教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多2、迎面接力跑學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步掌握拍球的動作方法控球的能力教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）拍球比多玩球（拋、接、彈等）分散拍球練習(xí)集體拍球比多分組進行拍球比多生生互評迎面接力跑講解接力跑規(guī)則、方法分四組進行集體比賽（2—3）師生互評教師小結(jié)宣布 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第9課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)對模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情，并能夠創(chuàng)新動作教學(xué)內(nèi)容動物模仿操2、跳躍游戲?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的跳躍興趣學(xué)生跳躍興趣的持久性教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）模仿操2、企鵝走3、大象走4、青蛙跳5、學(xué)生自創(chuàng)跳躍游戲：跳房子教師講解游戲規(guī)則分組進行練習(xí)要求跳的過程中注意單、雙腳跳的動作師生評價教師小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第10課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識和能力教學(xué)內(nèi)容原地拍球2、奔跑游戲：追趕球?qū)W習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點了解原地拍球的基本方法學(xué)生的時空感知能力教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）1、玩球（自由玩各種拋接球）教師講解原地拍球的動作方法并示范學(xué)生原地練習(xí)拍球（左、右手）集體拍球比賽，看誰拍得多教師評論、總結(jié)游戲：追趕球教師講解游戲規(guī)則分組進行練習(xí)比一比，誰最厲害師生評價教師小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第11課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容游戲：斗雞2、游戲：摸石過河學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力手腳的協(xié)調(diào)配合能力教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：斗雞教師講解游戲規(guī)則學(xué)生自由練習(xí)比一比，誰最厲害師生評價游戲：摸石過河教師講解游戲規(guī)則學(xué)生分組試練集體進行比賽，看看哪組最厲害教師小結(jié)宣布 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第12課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)進一步培養(yǎng)學(xué)生對球類的興趣,感受球類活動的快樂.進行揮臂投擲練習(xí),發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力教學(xué)內(nèi)容玩球2、小球投準(zhǔn)學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的目測能力教學(xué)過程、常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：玩球把學(xué)生分成若干組，然后依次從前向后依次從頭頂向后傳球，看哪組快。頭上傳1次腰間傳1次胯下傳1次教師總結(jié)、歸納投球進圈教師講清游戲規(guī)則學(xué)生分散自由練習(xí)投準(zhǔn)積分比多（比一比）教師總評師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第13課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教學(xué)內(nèi)容基本體操：縱叉、橫叉2、游戲：推小車新課標(biāo)第一網(wǎng)學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）基本體操：縱叉、橫叉教師講解動作要領(lǐng)學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待游戲：推小車教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)）學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車分組進行推小車比賽教師總評師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第14課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容拍球比多2、游戲：看誰滾得遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過程、常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多先分散自由練習(xí)左、右手拍球練習(xí)分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第15課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容游戲：貼膏藥2、奔跑游戲：快樂大本營3、游戲：木頭人學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣奔跑游戲：快樂大本營教師講解游戲規(guī)則學(xué)生模仿練習(xí)集體練習(xí)、比賽4、師生互評放松游戲：“木頭人”教師講，學(xué)生練習(xí)教師小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第16課時編寫者：曾文君執(zhí)教者：課型教學(xué)目標(biāo)1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教學(xué)內(nèi)容基本體操：縱叉、橫叉2、游戲：推小車學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）基本體操：縱叉、橫叉教師講解動作要領(lǐng)學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待游戲：推小車教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)）學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車分組進行推小車比賽教師總評師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第17課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容拍球比多2、游戲：看誰滾得遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過程一、常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多先分散自由練習(xí)左、右手拍球練習(xí)分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納看誰滾得遠追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠處就是誰為勝教師講清游戲規(guī)則模仿練習(xí)集體比賽師生小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第18課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容游戲：貼膏藥2、奔跑游戲：快樂大本營3、游戲：木頭人學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅教學(xué)過程常規(guī)教學(xué)師生問好檢查人數(shù)安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣奔跑游戲：快樂大本營教師講解游戲規(guī)則學(xué)生模仿練習(xí)集體練習(xí)、比賽4、師生互評放松游戲：“木頭人”教師講，學(xué)生練習(xí)教師小結(jié)宣布下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第19課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢,體驗各種形式走步發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神教學(xué)內(nèi)容1、游戲:抓尾巴2、不同走的游戲3、跳長短繩學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點體驗各種不同的走法不同走時如何保持走的正確姿勢教學(xué)過程 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第20課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性使學(xué)生初步掌握合理的背后過肩、肩上屈肘的投擲動作，體驗正確姿勢的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)，提高擲遠的能力在集體與分散的活動中，培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系，表現(xiàn)出良好的合作行為教學(xué)內(nèi)容1、游戲：切西瓜2、擲遠比賽3、蛇形跑學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)背后過肩、肩上屈肘的投擲動作動作的協(xié)調(diào)教學(xué)過程課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：切西瓜師生共同練習(xí)（隊伍不能太長、要注意安全）擲遠比賽（注意安全）教師講解正確的握投擲物的方法學(xué)生體會動作要領(lǐng)集體原地徒手做持物練習(xí)比一比，誰投得遠生互評、師評蛇形跑分四組進行練習(xí)1次以組為單位進行比賽師生互評師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第21課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)1、通過奔跑游戲，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力，發(fā)展動作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì)，提高動作節(jié)奏和判斷力2、培養(yǎng)學(xué)生對雙腳跳躍游戲的活動興趣，使學(xué)生能主動地、積極地、愉快地參與游戲活動教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng)2、模仿各種動物跳3、雙腳跳比遠學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點進一步了解雙腳跳躍的正確動作動作的協(xié)調(diào)用力教學(xué)過程新課標(biāo)第一網(wǎng)課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)模仿各種動物跳袋鼠跳小兔跳青蛙跳荷葉雙腳跳遠比賽分散自由練習(xí)分組練習(xí)比賽（累計積分）放松活動師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第22課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)初步掌握前滾翻時,兩腳蹬地伸腿、團身的基本動作，體會滾翻時身體各部位依次著地的正確方法。發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng)2、體前屈練習(xí)3、前滾翻學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)生掌握動作過程，逐步做到滾動圓滑、方向正指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相幫助教學(xué)過程課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)柔韌性練習(xí)：體前屈兩腳分開，手觸地兩腳合并，手觸地兩腳合并，手掌心著地比比誰最低教師評價前滾翻教師講解動作要領(lǐng)學(xué)生分組進行合作練習(xí)（注意安全，要學(xué)會互相幫助）教師及時進行糾正、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出師生互評放松活動師生小結(jié)、下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第23課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)體驗沙袋操活動中的樂趣,培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì)，在活動中表現(xiàn)出良好的交往與合作行為教學(xué)內(nèi)容1、基本體操：沙袋操2、你追我趕學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的合作精神學(xué)生之間的相互合作意識教學(xué)過程課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：慢跑報號組隊沙袋操1、上肢運動2、擴胸運動3、踢腿運動4、體側(cè)運動5、全身運動6、跳躍運動教師邊講解邊示范，學(xué)生跟做，也可以自由創(chuàng)新練習(xí)游戲：你追我趕以小組為單位分散自由練習(xí)1次集體在統(tǒng)一的指揮下進行比賽練習(xí)師生互評放松活動（拍手歌）教師小結(jié)、收歸器材下課 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校備課表第24課時編寫者：曾文君執(zhí)教者課型教學(xué)目標(biāo)確保第三套廣播操成為學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要性手段,成為學(xué)校大課間活動的主要形式通過廣播操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)吸引學(xué)生積極參加體育煅煉，強健體魄，培養(yǎng)學(xué)生良好的煅煉習(xí)慣和集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容1、熱身活動（跳短繩或慢跑）2、廣播操《七彩陽光》學(xué)習(xí)水平水平一教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操學(xué)生對操的接受能力及動作的規(guī)范程序教學(xué)過程一、課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）二、游戲：跳短繩（5分鐘）學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由跳繩，教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)廣播操（兩節(jié)）預(yù)備節(jié)（8拍×4）第一個八拍：1—4兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，抬頭。5—8起落重4次，同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋4次。第二個八拍：1—4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。第三個八拍：1—2左腳向側(cè)一步成開立，同時左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。3—4還原成直立。5—8同1—4，但方向相反第四個八拍：1—2起落踵1次，同時兩臂前舉。3--4起落踵1次，同時兩臂還原成直立。5--7起落踵3次，同時兩手叉腰。8—還原成直立。第一節(jié)伸展運動（8拍×8）第一個八拍：1—2左腳向前一步成前點地，同時兩臂前舉。3—4還原成直立。5—6兩腿屈，同時兩左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。7—8還原成直立第二個八拍：第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。第三個八拍：1—2起踵立，同時兩臂經(jīng)