4-2多細(xì)胞生物體的組成++課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4-2多細(xì)胞生物體的組成++課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
4-2多細(xì)胞生物體的組成++課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
4-2多細(xì)胞生物體的組成++課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
4-2多細(xì)胞生物體的組成++課件-蘇教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.2多細(xì)胞生物體的組成班級(jí):X年級(jí)X班XXX學(xué)校第四章學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)課程講解總結(jié)與課后作業(yè)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解多細(xì)胞生物體的組成及其特點(diǎn)。2.掌握多細(xì)胞生物體各個(gè)層次的結(jié)構(gòu)和功能。3.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析并比較不同多細(xì)胞生物體之間的差異。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.多細(xì)胞生物體的組成及其特點(diǎn)。2.不同層次組織結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和功能。生物體生命活動(dòng)的基本單位是什么?細(xì)胞分裂分化的結(jié)果是什么?什么是組織?植物有哪幾種組織?憶一憶新知引入在吃甘蔗時(shí),首先你要把甘蔗外堅(jiān)韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時(shí)會(huì)有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。猜一猜甘蔗莖包含哪些組織?保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織不同的組織按照一定的次序組合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。

猜一猜……1.識(shí)別番茄的各種器官及功能①種子②果實(shí)接受陽(yáng)光照射,光合作用,制造出有機(jī)物體內(nèi)產(chǎn)生種子,與生殖有關(guān)長(zhǎng)出新的幼苗,與生殖有關(guān)③花凋謝后形成果實(shí),與生殖有關(guān)④葉⑤莖⑥根連接根和葉,輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物從土壤中吸收水、無(wú)機(jī)鹽

生殖器官

營(yíng)養(yǎng)器官思考:綠色開(kāi)花植物的一生中是否同時(shí)具有六種器官?新知講解圖中植物體部分結(jié)構(gòu)代表哪些器官?分別屬于何種類(lèi)型的器官?試試看根莖葉

花果實(shí)種子營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官不同的器官按照一定的次序組合并具有特定的生理功能系統(tǒng)課堂探究人體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)課堂探究人體主要八大系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)人的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀排列是細(xì)胞個(gè)體系統(tǒng)器官組織每個(gè)同學(xué)都有跑步的經(jīng)歷,請(qǐng)你想一想:跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)身體發(fā)生了哪些變化?是不是只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與?還有其他系統(tǒng)參與嗎?這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?討論與思考

人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿和生殖等系統(tǒng),在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下,分工協(xié)作,密切配合,和諧統(tǒng)一,完成各種生命活動(dòng)。人體的結(jié)構(gòu)層次與植物體的結(jié)構(gòu)層次有什么異同?

系統(tǒng)人體細(xì)胞組織器官植物體

1.多細(xì)胞植物體的組成(1)器官的概念(2)綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體2.人體的組成(1)系統(tǒng)的概念(2)人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。3.多細(xì)胞植物體與人體在結(jié)構(gòu)層次上的異同:(1)相同:都是由細(xì)胞構(gòu)成組織,再由組織構(gòu)成器官。(2)不同:植物體由器官直接構(gòu)成個(gè)體,而人體由器官構(gòu)成系統(tǒng)后再進(jìn)一步構(gòu)成個(gè)體。課堂小結(jié)1.右圖是我們常吃的桃的形態(tài)及其解剖圖,桃的結(jié)構(gòu)層次可以排列為()

A.細(xì)胞→組織→器官B.細(xì)胞→器官→個(gè)體C.組織→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→組織2.下列屬于植物生殖器官的是()

A.根B.莖C.葉D.花3.受到刺激能夠產(chǎn)生興奮、并且能夠傳導(dǎo)興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論