2023年環(huán)境演講稿

2023年環(huán)境演講稿環(huán)境演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那澄澈的河水，那清爽的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴峻，資源的日漸匱乏。人類的才智創(chuàng)建了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無時無刻不在提示著我們：環(huán)境愛護燃眉之急！

1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日?，F(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了愛護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色。人人行動起來，愛護綠色家園。身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，愛惜我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕運用一次性物品，盡量使物品可以二次運用；少用塑料袋，削減白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染？信任我們今日播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！為了地球的明天，為了人類的將來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我起先；行動起來，從現(xiàn)在起先。讓我們共同走向綠色明天！

環(huán)境演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

愛惜地球環(huán)境，愛護綠色祖國，是我們每個人義不容辭的責(zé)任！

我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的奇妙，感受著大自然無窮無盡的魅力。

可是，我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢？人類貪欲地砍伐森林；無節(jié)制地開采煤礦、石油、自然氣等資源；無休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡；為了金錢和利益，大量捕殺野生動物，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在，我國水資源嚴峻匱乏，人均擁水量僅占世界的1/4；而且約97%的地下水被嚴峻污染，只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”，但北京的霧霾竟和當(dāng)時的倫敦處在同一個污染級別。據(jù)統(tǒng)計，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。5而早死的人就高達8500多人！而且我國部分土壤也受到嚴峻污染，每年受重金屬污染的糧食高達1200萬噸。干脆造成經(jīng)濟損失200億元……這一切都是事實，有多少人還不知道？

所以，我們應(yīng)當(dāng)立刻停下那匆忙前行的腳步，好好想想我們對自然環(huán)境都做了什么，接下來應(yīng)當(dāng)怎么做。我們不能像以前那樣隨時隨地開著私家車走四方；隨意奢侈著水源；無目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿；隨處亂砍亂伐……

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很明顯，我們一時半會還無法離開地球。所以，為了我們的子孫后代，我們現(xiàn)在只有立刻行動起來，盡我們所能去愛護環(huán)境，停止污染，停止破壞，這樣才能挽救我們的家園——地球媽媽。否則，后果不可思議……

讓我們同心協(xié)力愛護環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動物一個自然的家，一起去營造一個綠色環(huán)保的家園！

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)境演講稿3

老師們、同學(xué)們：你們好！

今日我演講的題目是。

曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條澄澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里游戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里逍遙自在地游來游去，享受這美妙時間?？珊镁安婚L，近幾年來那里建立了很多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從今失去了它從前的漂亮。天氣一熱，河岸邊河里的臭味經(jīng)常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在四周的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢？是人們的行為不文明，不愛惜環(huán)境造成的。假如人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛惜我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀(jì)稍大點的中年人，從地上爬起來后，抓緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車當(dāng)心點！”一場劍拔弩弓的“斗爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的沖突。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校內(nèi)內(nèi)外。公路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我連忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說?！凹偃缑總€人都這樣，這世界肯定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車，怕什么？”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報應(yīng)！你看，去年鬧‘禽流感’、__年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿。”從今，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是??！從小事做起，愛惜我們的大家園吧！讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不??！同學(xué)們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美！讓地球媽媽更漂亮！

環(huán)保讓地球媽媽更漂亮！

環(huán)境演講稿4

敬重的各位評委，摯友們：

大家好！

今日，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜愛抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河從前漂亮的面容消逝了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光線，我們的心被刺痛了。我不禁呼喊著大地的綠色，憧憬那生命的綠??！

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上，環(huán)境愛護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

聞名遐邇的長江，是中華民族絢麗文化的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅腵長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的許多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江肯定會不解，一腔詩興從何發(fā)起？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷削減，大氣嚴峻污染，水資源空前短缺，物種面臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。

還記得那場災(zāi)難嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不行擋。忽然，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，沉沒了整個小山村！人們一片混亂，心里充溢了恐驚，很多人被洪水強大的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發(fā)覺是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲處。

宏大的'無產(chǎn)階級導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和持續(xù)的基礎(chǔ)。漂亮和諧的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？

誰不希望腳下的大地綠草如茵？

誰不希望身邊的湖水澄澈明凈？

誰不希望眼前的陽光絢麗如金？

聰慧的歐亨利在小說中，以最終的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創(chuàng)建一個歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。最終，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬敞的公路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得奇妙絕倫；生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天；街心公園晨練的老人揮動的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色起先回來，生命起先回來……

摯友們，愛護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命給予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界！

感謝大家！

環(huán)境演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

在人類生存發(fā)展，曾遇到過很多的敵人：斗爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是斗爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)切祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不奢侈糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。

我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護和營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)記。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們主動行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)建我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂！

環(huán)境演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

早上好！

我是xxx。這次我要演講的題目是《愛惜環(huán)境》。

當(dāng)你們走在路上時，看到了垃圾，是否彎下腰來撿起它？當(dāng)你走在草地上時，你是否能幫它們撿起草叢中的造物？這時，許多人都會說自己做了，但真正能做到的又有幾個？一次，我走在回家的路上，一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上，然后若無其事地走開了。這行為真讓我人生氣。這時來了一個小女孩，她望見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來，丟進垃圾桶理你。同學(xué)們，聽了這個小故事，你情愿向誰學(xué)習(xí)呢？

現(xiàn)在，有個別人素養(yǎng)低下，他們對地上的垃圾熟視無睹，把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了習(xí)以為常?？墒沁@樣做的后果是什么？地上的垃圾成堆，沒有人再去理睬。大地被污染，小草在哭泣，臭氧層被破壞。我們的地球媽媽賜予我們這么美妙的生活環(huán)境，就這么讓我們破壞么？

所以，讓我們行動起來，撿起身邊的垃圾，不隨地踩踏草坪，不亂扔垃圾。說到撿垃圾，或許許多人會嫌臟，但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善，讓小草重展笑容，讓我們的地球媽媽復(fù)原原本的面貌，讓我們行動起來，不怕臟，不怕累，為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力！

假如你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否始終堅守自己的崗位？讓我們盡一個學(xué)生的職責(zé)，愛惜身邊的環(huán)境，做一個文明的好學(xué)生！

感謝大家，我的演講完畢！

現(xiàn)在，地球已經(jīng)因為人類過分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以，我們應(yīng)當(dāng)覺悟，不要再這樣下去。愛惜環(huán)境是我們現(xiàn)在最須要做的事，我們要愛惜環(huán)境，削減對地球的損害以及負擔(dān)。

首先，愛惜環(huán)境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈，而且還可以增長地球的壽命，削減自然災(zāi)難。愛惜環(huán)境不是說叫你肯定要做出什么震天動地的大事，而是應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起。我們不應(yīng)當(dāng)把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機隨意亂扔，這很破壞環(huán)境。而應(yīng)當(dāng)順手撿起紙屑，順手把垃圾扔進垃圾桶……只要你能做到這些，你就是愛惜環(huán)境的。

其次，愛惜環(huán)境還須要我們愛惜身邊的一花一樹、一草一木，它們是與我們共存的。要是說愛惜樹木，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)約紙張。不要只在一張紙上順手寫寫就把它扔掉，他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張，我又不得不提一下節(jié)約用水。很多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水，讓我陷入了難忘的回憶：不經(jīng)意之間在電視上閱讀到的這樣一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能安靜。電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，終究就漸漸枯竭了、停止滴水了。很多人哭泣了，淚滴漸漸地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“假如人們不珍惜水，那么剩下的最終一滴水將會是我們自己的眼淚?！笨赐赀@則廣告，我頗有感受，我們真的應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水了！節(jié)約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“奢侈”，那也就是說，你只要不奢侈，而且削減不必要的運用，你就是節(jié)約的。

然而，愛惜環(huán)境對于自然界來說就是要愛惜、愛護以及維護自然界的生態(tài)平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上，還要和諧相處，這就叫生態(tài)平衡?？墒乾F(xiàn)在人類并有做到和動物、植物和諧相處，所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)當(dāng)隨意殺害動物。供我們食用的動物不說，可是一些面臨滅亡的動物我不能不說！就像受到國家愛護的動物，也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢，毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分；有的為了仰慕虛榮，貪圖榮華富貴，毫不留情地剝削擁有漂亮毛皮的動物；甚至還有的為了品嘗品嘗，毫不留情地扼殺一個個動物的生命。莫非這就是所謂的愛惜動物么？曰：非然也。假如我們想好好地活著，那么我們就要讓動物們也好好地活著。假如你善待動物，不隨意損害、欺凌弱小的動物，不損害動物，給他們一個和我們一樣美妙的環(huán)境去生活，你就是愛惜大自然的。

說了那么多，最終，我要提一點，愛惜環(huán)境不僅僅是說說而已，你要真正去做到，真正做到：愛惜環(huán)境、節(jié)約、愛惜自然……只有這樣我們才能接著在這個地球上生活！

環(huán)境演講稿7

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

在這天高氣爽的早晨，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了4月22日―世界地球日。

有些同學(xué)會問“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告知我們要愛護環(huán)境、愛護綠色。綠色是我們生命的來源，沒有了綠色，也不會有我們。我們要有劇烈的環(huán)保意識。比如：當(dāng)你看到有人亂砍伐樹木時，你應(yīng)當(dāng)去阻擋那個人，并且跟那個人說明道理，讓那個人不再砍伐樹木。當(dāng)你看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾時，你要去勸說那個人，說明給那個人聽，綠色的重要性。

世界原來就那么美，假如我們再給世界一點綠色，世界就更美了。我們須要強大的、綠色的世界，才能愛護我們的一生。

綠色是我們生命的跡象，讓我們一起來做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！最終祝福世界變得越來越健康，因為有了健康的世界才有了健康的我們。我演講完畢，感謝大家！

環(huán)境演講稿8

老師們、同學(xué)們：

大家好!

大家肯定會對我們四周地環(huán)境污染很熟識吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條澄澈的小河。四周的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染旁邊的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然非常漂亮，資源也非常豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的其次大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。

印第安人是最愛護環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。

愛護環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土馊巯恳黄恋?。大家?yīng)當(dāng)從每一件小事做起。比如：丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以漸漸地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。

大家不要小看節(jié)約的這一點資源。每一個人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心愛護環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。

讓我們一起行動起來!

環(huán)境演講稿9

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安家立業(yè)，就要愛惜地球，愛惜大自然。

我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖垮了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸實的真理。一味地掠奪自然，折服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于逆境。

這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。現(xiàn)實都告知我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會革命。

教化資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喊節(jié)約型校內(nèi)。建設(shè)節(jié)約型的綠色校內(nèi)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的須要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。

綠色校內(nèi)不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂密，也不僅僅是窗明幾凈、校內(nèi)整齊。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美妙，也要使后代人甚至地球上全部的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教化任務(wù)艱難，環(huán)?；顒尤沃氐肋h。

為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧波藍天，共享美妙生活。當(dāng)人類感覺到了愛護自然的深遠意義，這樣的感覺則是奇妙的。而這種奇妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的行動，則更是公德無量的。

環(huán)境演講稿10

各位同學(xué)們：

當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜灑落校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的鳥鳴，看到是碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，明麗的花朵，你心中有何感想？當(dāng)灰茫茫的天空充滿著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會怎么想？

這是個不必回答的問題，誰不想仰視藍天，俯看綠地，大口呼吸簇新的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充溢溫馨呢？而我們的校內(nèi)就是我們共同的家園。

每次看到整齊漂亮的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而細致地視察，卻發(fā)覺校內(nèi)中也有不盡人意的地方：學(xué)校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜愛用垃圾來做“自由落體”的試驗；還有一些同學(xué)，喜愛在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇干凈光明的窗戶，試想一下，假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧！讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么漂亮的校內(nèi)肯定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

環(huán)境演講稿11

放開心扉，暢所欲言，想一想，假如人們不愛護環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會是怎樣呢？不敢想象呀！所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。

制定安排，環(huán)保在心中。

首先，要制定一個安排，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子牢記在心中，不運用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，酷愛大自然的一草一木，我們同生在一個地球上，莫非不能和平相處嗎？

付出行動，環(huán)保在我手中。

有了安排，就要行動，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來，放到廢品回收站，在校內(nèi)中不要隨地吐痰，看到紙片要將他撿起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己順手帶一個包包，歡樂在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對空氣污染較大的應(yīng)當(dāng)停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我歡樂六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增加一點綠色吧！莫非每個人不能付出一點小小的行動嗎？

呼吁大家，環(huán)保在腦中。

每一個人腦海里都應(yīng)有愛護環(huán)境的意識，在草叢邊寫一些標(biāo)語，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能相識到環(huán)保的重要性，莫非大家還沒有感覺到嗎？地球母親深受疾病的熬煎，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個又一個的破壞自己，地球母親被哀痛極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎？她一次又一次的搖擺自己的身體指的是地震災(zāi)難，人們還不了解嗎？他那一次又一次的生氣指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎？

此時，我緘默了，低下了頭，人類呀！醒醒吧！做一些環(huán)保行動，那會是歡樂的，莫非們一個人不能把環(huán)保記在腦海里嗎？

環(huán)境演講稿12

各位同學(xué)們：

大家好！

這天我要講的是，題目是《愛護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是須要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

愛護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個學(xué)生，沒有潛力去變更那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們能夠?qū)Ｐ膮⒓又矘涔?jié)，愛護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很簡潔就能完成，很簡潔就能參加到愛護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，信任大家！

愛護環(huán)境演講稿（四）綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完備的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比如，肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍，專心進取的班級精神風(fēng)貌等。建立綠色校內(nèi)，不僅僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更就應(yīng)愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關(guān)切、支持和愛惜綠化，專心參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不運用污染環(huán)境奢侈資源的產(chǎn)品，特性是不運用一次性碗筷和少運用塑料袋。

5、樹立和提倡綠色禮貌意識，專心參與校內(nèi)愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培育為有禮貌素養(yǎng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校內(nèi)，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

環(huán)境演講稿13

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

寒假里，我在媽媽的陪伴下參觀了《話說低碳》科普展，我很受教化和啟發(fā)。

通過參觀，我知道了從衣食住行到處都可以體現(xiàn)“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，愛護森林;每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將砍掉的森林;順手關(guān)燈、拔插頭，可以節(jié)約用電;不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不禁環(huán)保，而且優(yōu)雅又耐穿;平常少吃肉就不會損害動物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序，削減硬盤工作量，既省點也維護電腦;認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈，那只是心理作用，其實奢侈了許多自來水;外出騎自行車輕巧敏捷，環(huán)保舒適，是城市短途出行中不行缺少的;試驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹造林，擴大森林面積，保持生態(tài)平衡。

因為一次展覽，我學(xué)到了許多的“低碳”學(xué)問?！暗吞忌睢本褪呛喖s的生活方式，就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭，都能學(xué)著起先走進“低碳生活”。我們家也一樣。

晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，常常在白天看電視，為了響應(yīng)“低碳生活”確定白天不再看電視;爸爸常常玩電腦嬉戲，為了支持“低碳”，發(fā)誓從今不玩嬉戲;媽媽最干脆，說盡量少用水;而我將最喜愛的聽歌和動畫片給放棄了。

我們一家子都很快樂，因為奶奶說：“‘低碳生活’是一種美德?！蔽覀儤芬鉃閻圩o環(huán)境，呵護地球出一份力。

環(huán)境演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高三(11)班的唐蘭鑫，今日