2023年夸夸小學(xué)作文匯編九篇

2023年夸夸小學(xué)作文匯編九篇夸夸小學(xué)作文篇1

要是有人問我：“你最夸誰？”我會堅決果斷地回答：“我的語文老師?！薄苍O(shè)問句開頭：引人入勝〕

我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發(fā)表。

韋老師不僅自身寫得好，而且還擅長教我們寫作文?！策^渡句：承上啟下〕

“平常有什么簇新事發(fā)生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以剛好寫下來。”這是他常常對我們說的。

20xx年10月29日上午其次節(jié)，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲隧然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數(shù)學(xué)試卷，媽媽怕數(shù)學(xué)老師不知道，讓韋老師跟數(shù)學(xué)老師說明一下。韋老師說沒事，可以。過了也許一個鐘，韋老師的手機鈴聲又隧然響起，又是我的.媽媽打來的，媽媽說，她擔(dān)憂我學(xué)習(xí)跟不上人家，所以她把那張數(shù)學(xué)試卷送過來了，就在學(xué)校門衛(wèi)室，還問，我是否正在上課，方不便利來拿。韋老師說，現(xiàn)在正在上課，但他可以叫我下去拿。我馬上“咚咚咚”地跑下樓去……

后來，韋老師找我閑聊。他知道了我家在北流，我媽媽從家里開車到學(xué)校至少要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼里或許是微乎其微的，而我的媽媽卻特別焦急，剛好把那張數(shù)學(xué)試卷送到學(xué)校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不得的母親。韋老師的心似乎被某種東西深深地觸動了。于是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”

“愛！”我毫不猶豫。

“那你可以把這件事寫成一篇作文啊?！表f老師提出建議。

“行……行?！蔽覈肃椤参覔?dān)憂不會寫作文，為老師接著指導(dǎo)作文作鋪墊〕著說。

“好！老師教你?！表f老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結(jié)尾，重點部分怎樣寫等等。并交代我要剛好寫，寫好了交給他看一下。

我點了點頭。

其次天，即30日，我把我的習(xí)作―――《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

韋老師說，我的習(xí)作還可以，但許多地方是要修改的。他又對我指指引點。

我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。

我改完后，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

31日，我將我的習(xí)作《媽媽給我送試卷》投進了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的投稿箱……

用自己的話寫自己的事，原來作文就是這么寫起來的〔寫作感悟〕。我不禁向韋老師投去了欽佩的目光。

夸夸小學(xué)作文篇2

我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書法家，有的是小畫家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。

她的樂于助人，真的是說上一天也說不完?？吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不當(dāng)心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她肯定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來，并幫助別人一起報到班級；當(dāng)她望見有人摔倒了，她肯定上前一步把摔倒的人扶起來；而且，她望見同學(xué)非常難過的時候也會勸慰同學(xué)。

記憶的時間機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨，溫煦的被窩把我收留在她的懷抱中，過了好久，我才漸漸地從床上爬起來，一看鬧鐘??！已經(jīng)8點整了，我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級打算，語文考試的文具，但是，我把書包翻了個底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)遺忘把水筆和尺子放到書包里了，看著黑板在我眼睛里越來越大，似乎要把我吃了?！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。

坐在我旁邊的.陳志健我失了神便問我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我我忘帶水筆和尺子了?！彼犃宋业脑?，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里似乎望見了希望的光線，趕忙接過水筆和尺子連聲道謝。考試結(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問道，他看著我歡樂地回答道：“因為我們是摯友。”他的眼睛里閃耀著樂于助人的光線，突然，一股暖流從我的心中流過。

我夸他，因為它就像高山上的最純凈的雪蓮盛開在我的心中。

夸夸小學(xué)作文篇3

夸夸我的.同學(xué)陳蕾，因為陳蕾愛幫助別人，也很關(guān)切他《她》人。

有一次課間的時候我真在和趙云菲玩得正興奮的時候突然一個同學(xué)向我沖過來，我被那個同學(xué)撞到地上了，陳蕾望見了趕忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，陳蕾又接著說：‘’你下次要留意點‘’我說：‘’知道了，感謝你陳蕾‘’陳蕾說：不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的‘’。

陳蕾在我心中可真宏大，有進一步加深了我對陳蕾的友情。

我肯定要多向陳蕾學(xué)習(xí)。

陳蕾也變更了我整個學(xué)習(xí)生活。

夸夸小學(xué)作文篇4

老師節(jié)到了，我想送給老師一個特殊的禮物。可是想來想去，不知道送什么好。正好，老師布置了一項作業(yè)《夸夸我的老師》。這時，我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是，我就確定專心寫好它，把它當(dāng)做禮物送給我的老師。

夸夸我的老師，夸老師什么呢？

我想先夸老師的美麗。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師美麗不美麗？

再夸老師仔細負責(zé)。老師不僅在上課時給我們仔細講課，而且下課后，還仔細地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時，她還會耐性地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停止講解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不志向。于是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的嗓子發(fā)出了嘶啞的.聲音。我想，她的喉嚨確定干巴巴的。我還想，我們要快點兒會寫，這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負責(zé)不負責(zé)？

最終再夸老師親善可親，平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成果時，當(dāng)我們有進步時，老師會像媽媽一樣，親善地著夸我們：“真是個好孩子”。當(dāng)我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告知我們：“有錯誤沒關(guān)系，知錯改錯還是好孩子。

這就是我要夸的老師，我愛我的老師！老師也愛我！

老師，我敬愛的老師，在老師節(jié)來臨之際，我誠心地祝您節(jié)日歡樂！恒久美麗！

在此，我也祝天下全部的老師：節(jié)日歡樂！

夸夸小學(xué)作文篇5

拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的'臉，兩個小小的酒窩，笑起來可愛極了。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正寫到一道列豎式計算時，發(fā)覺有一題寫錯了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立擔(dān)心了，我把桌子里面都翻了個遍，可還是沒找到橡皮。這個時候有很多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過了一會兒，我一抬起腳來才發(fā)覺，橡皮被我的腳踩住了，我抓緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“朝氣”，我原來想向王金彪借借，可又怕被李老師發(fā)覺。突然，一塊橡皮飛了過來，我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點了點頭，笑了笑，立刻又低頭奮筆勤書了，這時我猶如看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。最終，我完成了這次考試。

下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“感謝你的橡皮檫，感謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個帥氣的酒窩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)間不用這么客氣，相互幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)?。這塊橡皮送給你了?！?/p>

說完就走了。我想追上去再跟他說聲感謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心情久久不能安靜。

夸夸小學(xué)作文篇6

我們班有位擅長做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個子中等，體格壯實，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個可愛的小嘴巴，白皙的皮膚特別惹人愛。你猜他是誰？告知你吧，他就是候俊威。

俊威是我的同學(xué)，又是我的好摯友，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點特別多，請聽我給大家介紹吧……

他是一個特別有愛心，特別友好的同學(xué)。上個星期剛考完數(shù)學(xué)，不久就發(fā)來了試卷，不料，我才考了86分，我特別懊喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著如何應(yīng)對要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果真把我狠狠指責(zé)了一通，還差一點就要對我動手了，她始終到我睡覺了還在那喋喋不休，我苦惱死了，但沒方法，不敢和平常那樣去頂她，誰叫我這次制造了這次最低分的紀錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著。其次天早上，在學(xué)校門口見到了俊威，我把這件事告知了他，我沒精打采地走進教室，看到邊上的同學(xué)們都在打算著早讀課，我卻怎么也打不起精神來，俊威走過來激勵我說：“田嘞，不怕，下次考試時留意點，不要馬虎大意了，爭取考好來。”我點點頭，把他的`話記在了心間。

他的學(xué)習(xí)成果一向特別好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成果，這與他平常仔細刻苦、耐性細致有關(guān)，也與他時常保持自覺學(xué)習(xí)鉆研分不開。

他還是個自尊心特別強的小男子漢。他有時也會因為考試成果退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能馬上振作精神，然后仔細查找緣由，更加努力學(xué)習(xí)。

他的優(yōu)點太多，特別難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的特別多優(yōu)點正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí)，我們要共同進步！

夸夸小學(xué)作文篇7

我叫廖梓旋，今年8歲，在田家炳小學(xué)讀書，是個活潑可愛的小男孩。我理著一個小平頭，圓圓的臉上嵌著一對炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面長著一張大大的嘴。

我很愛書，我的書許多許多，多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有《十萬個為什么》，有《有千奇動物世界》，有……我很喜愛看書，記得有一次媽媽說要帶我去買書，我興奮得一蹦三尺高。到了書店，這本拿起來了舍不得放下，那本拿起來了也舍不得放下，媽媽看著我說：“你真是一個小書迷！”我捧著書興致勃勃地看著，直到媽媽催我走，最終我挑了幾本書。

我還是個樂于助人的'孩子。我做過的好事可多了，有借書給同學(xué)，借筆給同學(xué)，幫同學(xué)撿筆，打掃衛(wèi)生……

這就是我，你們喜愛我嗎？

夸夸小學(xué)作文篇8

古人云：“鄰居好，賽金寶”，真是一點兒也不假。我就有一個特殊好的鄰居，她叫邵雪縈，人可好了，是個聰慧、幽默且熱心腸的小女孩。

記得我們的第一次相遇，是在一個大雪紛飛的晚上。那天，我放學(xué)回家，可是媽媽還沒有下班，我無法進門，只好在家門口不停地來回徘徊著。

10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了，媽媽還是沒有回來。此時的`我已是“身無御寒衣，肚內(nèi)饑”了，怎么辦?“吱”一聲對面的門開了，探出了一個小腦袋，她笑著對我說：“小姐姐，我留意你好久了，你家是不是沒有人，到我家來吃飯吧!”

我略顯不好意思，她說：“沒關(guān)系，你媽媽已經(jīng)打過電話了，進來吧!”我聽后便隨她走了進去。

呀，今日她們家下餃子，還是韭菜餡的呢!好香呀!忽然一股暖流涌遍我的全身，盡管現(xiàn)在還是寒冬，可是我卻感受到了春天般的暖和。

女孩見我有些發(fā)愣，俏皮地說：“小姐姐，快吃呀，不然餃子就要下我肚了，我在家可是大肚皮哦!”我聽后，不禁“撲哧”一笑。趕忙吃起餃子來。

晚飯后，她和我一起寫作業(yè)，玩嬉戲，我倆結(jié)下了深厚的友情。

九點時，媽媽才把我接回了家，并向鄰居道了謝。到家后，我問媽媽：“您什么時候打電話給鄰居的呀?“沒有呀”媽媽回答。哦，一切我都明白了：多好的鄰居呀!

和善、熱心腸的邵雪縈，感謝你!，在這里，我要夸夸你!

夸夸小學(xué)作文篇9

初中上學(xué)期我們的第一任班主任走后，吳老師就肩負重任擔(dān)起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛，整個人看起來很文雅，微笑起來很可愛，可是你只要和她接觸過，了解她相識她之后，你就不會認為她這么的文雅了。她有她的教學(xué)方法，所謂學(xué)生都是用棍棒調(diào)教出來的，我們自然很聽她的話，師命不行違，加上她的”棍棒調(diào)教“法誰還敢和她對著干呢！

班主任她可是公允公正的，班長犯了錯，還是一樣被罰呢！所謂”天子犯錯與庶民同罪“班主任她可是鐵面無私的“包公大人”呢！比如一次，班長在數(shù)學(xué)課上寫語文作業(yè)，被站在窗外的班主任逮了個正著，班主任可真是火眼金睛呢，不敬重數(shù)學(xué)老師就如不敬重她一樣，好了，這下可憐的班長可有的受了。每次惹班主任生氣，她那犀利肅穆的眼神一掃過來，我們就像貓見了老鼠一般，嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙，這是我們一樣對班主任發(fā)火的嚴峻后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇，但是還是對我們勤勤懇懇，肩負起對我們的`責(zé)任。所以啊，我要夸夸她，鐵面無私、嚴格要求都是她對我們潛藏的關(guān)愛呀！

班主任可不是時時刻刻都對我們兇巴巴的呢！這樣會簡單長皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣，她也是很溫順，對我們也是會綻放笑容的。我們遇到難題時，班主任會耐性的講解一遍又一遍，她不厭其煩的講著，問我們聽明白沒，直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點著頭，她才接著做她的事去了，所以呀，有難題就找她，準(zhǔn)沒錯！班主任在放