【語文】遼寧省大連市甘井子區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試試題（解析版）

遼寧省大連市甘井子區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題一、積累與運用（25分）1.請用正楷將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。攬星銜月逐日光【答案】攬星銜月逐日光【解析】本題考查漢字臨摹。作答本題時應(yīng)注意易錯字“攬、銜、逐”的正確書寫，同時要注意字跡端正、整潔，不要超出田字格。2.下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（）A.妖嬈（ráo）瞥見（piē）宿營（sù）段章取義（duàn）B.篝火（gōu）恪守（kè）洶涌（yǒng）自慚形穢（cán）C.憂戚（qī）廣袤（mào）娉婷（pīn）相得益彰（zhāng）D.褻瀆（xiè）嗤笑（chǐ）箴言（zhēn）大發(fā)雷霆（tíng）【答案】B【解析】本題考查字音字形。A.段章取義——斷章取義；C.娉婷（pīn）——（pīng）；D.嗤笑（chǐ）——（chī）；故選B。3.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┦澜缟显Q生過上千種古文字，______________大都消失在歷史塵煙中，唯有漢字沿用至今。從距今8000余年的刻符龜甲，到殷墟甲骨、西周金文等文字載體，再到楷書、行書、草書等書體______________，漢字仿佛黃河長江，從源頭的______________細流，一路______________成波瀾壯闊的大江大河。A.但風(fēng)俗湯湯凝聚B.也風(fēng)俗涓涓匯聚C.但風(fēng)格涓涓匯聚D.也風(fēng)格湯湯凝聚【答案】C【解析】本題考查詞義辨析。第一個空：“但”表示轉(zhuǎn)折，“也”表遞進。根據(jù)“世界上曾誕生過上千種古文字”和“大都消失在歷史塵煙中”可知，兩句話存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選“但”；第二個空：“風(fēng)俗”的意思是長期相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗；“風(fēng)格”的意思是具有獨特于其他人的表現(xiàn)，打扮，行事作風(fēng)等行為和觀念。根據(jù)“楷書”“行書”“草書”可知，說的是書體的風(fēng)格，故選“風(fēng)格”；第三個空：“湯湯”指水勢浩大、水流很急的樣子；“涓涓”指細水慢流的樣子。和后面的“細流”搭配，應(yīng)該用“涓涓”；第四個空：“凝聚”的意思是積聚，聚合；“匯聚”的意思是指會在一處，沒有分開。根據(jù)語境，大江大河是由小細流匯合聚成，用“匯聚”；故選C。4.下列表述錯誤的一項是（）A.從泰戈爾所著的《飛鳥集》中，我們可以讀到很多生活哲理。（這是并列關(guān)系的復(fù)句）B.他善于運用新奇生動的比喻，而且十分注意錘煉詩句的韻律。（這是遞進關(guān)系的復(fù)句）C.艾青的詩不拘泥于形式，但又常常運用有規(guī)律的排比和復(fù)沓。（這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句）D.與其沉迷于刷短視頻，不如利用閑暇時間讀《唐詩三百首》。（這是選擇關(guān)系的復(fù)句）【答案】A【解析】本題考查辨析詞語。A.“從……中”表示條件關(guān)系，“我們可以讀到很多生活哲理”是在“泰戈爾所著的《飛鳥集》”這個條件下出現(xiàn)的結(jié)果，選項表述錯誤；故選A。文學(xué)常識與名著閱讀。（5分）5.下列表述錯誤的一項是（）A.《醉翁亭記》的作者是北宋文學(xué)家歐陽修，他是“唐宋八大家”之一。B.《行路難》（其一）以浪漫的筆法抒寫了李白的人生感慨和精神追求。C.《艾青詩選》中，作者多次歌詠土地，因為土地象征著他摯愛的祖國。D.《水滸傳》記述梁山好漢不同的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)“精忠報國”的主題?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文學(xué)常識。D.“表現(xiàn)‘精忠報國’的主題”有誤，《水滸傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動地描寫了以宋江為首的好漢們聚義梁山的故事，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題；故選D。6.填表。事件主人公二人性格之同：有勇有謀二人性格之異拳打鎮(zhèn)關(guān)西魯達勇：面對惡霸，毫不退讓，三拳將其打死③謀：①斗殺西門慶武松勇：②有仇必報謀：先調(diào)查取證并報官，后召集四鄰聽取證詞【答案】①示例一：怕店小二去攔截金公，在店里坐了兩個時辰才起身去找鄭屠。示例二：故意讓鄭屠切各種臊子來激怒他。示例三：見鄭屠已死，假意罵他詐死，迅速逃離。②直接去酒樓找西門慶，與其打斗，最終將其殺死。③見義勇為?！窘馕觥靠疾閷γ宋镄愿竦陌盐?。①魯智深是一位反迫害的英雄，但不是反對對自己的迫害，而是反對對別人的壓迫和不平，他不僅“路見不平，拔刀相助”，而且是“殺人須見血，救人須救徹”，他對金氏父女的救助和對林沖的保護都體現(xiàn)了這一點。魯智深并不是只具有熱血與理想主義的勇夫，他還不乏智慧與踐行的能力。在去找鄭屠麻煩的時候，魯智深最初只是買肉，左挑剔右挑剔，讓鄭屠按捺不住，主動找他麻煩，這樣魯智深便理所當(dāng)然地還手。打死鄭屠后，又指著鄭屠的尸體說“你詐死”。在這里，魯智深粗中有細的性格也展露了出來。②斗殺西門慶，古典小說《水滸傳》中的故事情節(jié)。潘金蓮失手掉落叉竿打在西門慶頭上，又有王婆從中勾當(dāng)，自此潘金蓮便與西門慶暗中私通。武大得知后，前去捉奸，卻被西門慶一腳踢在胸口，臥床不起，又被毒婦潘金蓮下毒灌湯，一命嗚呼。武大弟弟武松出差歸來，見家中設(shè)著哥哥靈位，再三盤問，疑竇叢生，后從殉葬師何九口中得知武大系中毒死亡，狀告無門，開始謀劃自己的復(fù)仇之路，以血還血。武松在家中設(shè)宴擺酒，邀請鄰居眾人。酒過三巡菜過五味，武松開始過堂審案，一開始潘金蓮和王婆自以為死無對證，滿不在乎，公然抵賴。激的武松性起，抽出解腕尖刀，豹眼圓瞪，提住潘金蓮發(fā)髻按在供桌上，潘金蓮嚇得魂飛魄散，只得一一招供，認罪畫押。說時遲那時快，武松一刀剜出潘金蓮心肝，血淋淋冒著熱氣供在哥哥武大靈前，又一刀割掉潘金蓮人頭，用布裹了，直奔獅子樓去找西門慶，西門慶被武松扔下樓去，摔在獅子橋前，武松跳下獅子樓，手起刀落，將西門慶人頭砍下，回到家中哥哥靈前，人頭做供，焚紙祭奠，告慰冤魂。從中表現(xiàn)了武松“勇”的一面。③魯智深聽說金氏父女的遭遇后，仗義相助，送金氏父女盤纏，幫他們報仇雪恨，可見魯智深性格中見義勇為的一面。7.默寫填空。（1）戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。__________________，__________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、__________________而已。（張岱《湖心亭看雪》）（3）醉翁之意不酒，__________________。山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。__________________，__________________。（溫庭筠《商山早行》）（5）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“__________________，__________________”一聯(lián)堪稱千古警語，充滿哲理意味，盡顯慷慨激昂的氣概。（6）面對中考，只要有“少年自當(dāng)扶搖上，攬星銜月逐日光”的豪情，以及“__________________，__________________”的信念，就能收獲“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的成功?。ㄓ美畎住缎新冯y》（其一）中的名句作答）【答案】（1）露從今夜白月是故鄉(xiāng)明（2）舟中人兩三粒（3）在乎山水之間也（4）雞聲茅店月人跡板橋霜（5）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（6）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海二、古詩文閱讀（15分）（一）（3分）8.閱讀蘇軾的兩首詞，完成小題?！炯住克{(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！疽摇克{(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺①落日繡簾卷，亭下水連空。知君為我新作，窗戶濕青紅②。長記平山堂上，欹枕③江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，“山色有無中④”。一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁⑤?？靶μm臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄⑥。一點浩然氣，千里快哉風(fēng)?！咀ⅰ竣倏煸胀ぃ簭垜衙瘢麎舻茫謧瑏纾┬藿?。②濕青紅：所涂的青油朱漆未干。③欹（qī）枕：臥著可以看望。④山色有無中：出自歐陽修詞作。⑤一葉：指小舟。白頭翁：指老船夫。⑥堪笑……雌雄：可笑的是蘭臺公子宋玉，不理解莊子“風(fēng)是天籟”之說，硬說風(fēng)有雄雌。下列表述錯誤的一項是（）A.甲詞先寫徘徊于“天上”“人間”的矛盾，再寫對月懷人，展露曠達情懷。B.乙詞描繪了快哉亭周圍壯闊的山光水色，抒發(fā)了作者灑脫豪邁的處世精神。C.“千里”，在甲詞中飽含相距遙遠的思親之苦，在乙詞中則盡顯浩然之氣。D.兩詞都運用典故，使詞的語言含蓄凝練，表意豐富，增強了作品的表現(xiàn)力。【答案】C【解析】本題考查辨析詩歌內(nèi)容的能力。C.“飽含相距遙遠的思親之苦”不夠確切。依據(jù)【甲】“但愿人長久，千里共嬋娟”和本詩寫作背景可知，這表現(xiàn)了作者對遠方親人的美好祝愿，同時抒發(fā)了作者的相思之苦。所以，句中的“千里”，不僅飽含相距遙遠的思親之苦，還表達了作者的美好祝愿，更表現(xiàn)了詩人豪放灑脫，熱愛生活，積極向上的樂觀生活態(tài)度。依據(jù)【乙】詩中“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”的意思是：一個人只要具備了至大至剛的浩然之氣，就能超凡脫俗，剛直不阿，坦然自適，在任何境遇中，都能處之泰然，享受使人感到無窮快意的千里雄風(fēng)。抒發(fā)了詩人在逆境中仍保持浩然之氣的坦蕩的人生態(tài)度，顯然具有積極的社會意義。故選C。（二）（12分）閱讀下面兩文，完成下面小題?！炯住坑栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，余兄子瞻名之曰“快哉”?！駨埦灰灾啚榛?，竊會計之余功①，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②無所不快；而況乎濯長江之清流揖西山之白云窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝③者，烏④睹其為快也哉?。ㄟx自蘇轍《黃州快哉亭記》）【注】①竊會（kuài）計之余功：竊，偷得，這里即“利用”之意。會計，指征收錢谷、管理財務(wù)行政等事務(wù)。余功，公事之余。②蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門。甕牖，用破甕做窗。③勝：承受，禁得起。④烏：哪里。9.下列句中加點詞語意思相同的一組是（）A.則有去國懷鄉(xiāng)游人去而禽鳥樂也（《醉翁亭記》）B.吾誰與歸男有分，女有歸（《大道之行也》）C.以覽觀江流之勝醒能述以文者（《醉翁亭記》）D.連山絕壑湖中人鳥聲俱絕（《湖心亭看雪》）10.乙文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（）A.而況乎濯長江之清流揖/西山之白云窮耳/目之勝以自適也哉！B.而況乎濯長江之清流揖/西山之白云/窮耳目之勝以自適也哉！C.而況乎濯長江之清流/揖西山之白云窮耳/目之勝以自適也哉！D.而況乎濯長江之清流/揖西山之白云/窮耳目之勝以自適也哉！11.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫直線的句子。12.兩文中“古仁人”和張夢得的“快樂”有什么不同？【答案】9.A10.D11.（1）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。（2）我的哥哥子瞻給這座亭子取名叫“快哉亭”。12.甲文中“古仁人”以天下人的快樂為快樂，乙文中張夢得是因欣賞長江美景而快樂?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。A.去：離開/離開；B.歸：歸依/歸宿；C.以：用來/用；D.絕：極其險峻/消失；故選A?！?0題詳解】本題考查斷句。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本句話的意思：更何況在清澈的長江中洗滌，面對著西山的白云，盡享耳目的美景來自求安適呢？“濯長江之清流”和“揖西山之白云”是并列關(guān)系，同屬“盡享耳目的美景”，斷句為：而況乎濯長江之清流/揖西山之白云/窮耳目之勝以自適也哉！故選D?！?1題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點字詞：此，這。則，就。大觀，盛大壯觀的景象。備，詳盡，完備。矣，語氣詞“了”。之，的。（2）重點字詞：余，我的；名，命名。之，代詞，代指亭子?！?2題詳解】本題考查對比分析。結(jié)合甲文“其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎！”可知，甲文“古仁人”以天下人的快樂為快樂。結(jié)合“今張君不以謫為患，竊會計之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！”可知，乙文張夢得是因欣賞長江美景而快樂。參考譯文：（甲）我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬著小山，吞下了長河，水流浩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情?！?！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？（乙）長江流出西陵峽，才進入平地，水勢奔騰闊大。從南邊與沅水、湘水匯聚，向北邊與漢水匯聚，水勢顯得更加盛大。流到赤壁之下，江波水流水勢浩大，如同大海一樣。清河張夢得，被貶官后居住在齊安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景。我的哥哥子瞻給這座亭子起名叫“快哉亭”。讀書人生活在世上，假使心中不坦然，那么，到哪里沒有憂愁？假使胸懷坦蕩，不因為外物而傷害天性（本性），那么，在什么地方會不感到快樂呢？（讀書人生活在世上，如果他的內(nèi)心不能自得其樂，那么，他到什么地方去會不憂愁呢？如果他心情開朗，不因為環(huán)境的影響而傷害自己的情緒，那么，他到什么地方去會不整天愉快呢？）張夢得不把被貶官而作為憂愁，利用征收錢谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心，這是他心中應(yīng)該有超過常人的地方。即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，更何況在清澈的長江中洗滌，面對著西山的白云，盡享耳目的美景來自求安適呢？如果不是這樣，連綿的峰巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風(fēng)拂搖，明月高照，這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這是暢快的呢！三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（12分）閱讀下文，完成下面小題。讓科學(xué)家精神永遠閃耀①矢志不移自主創(chuàng)新，打破核心技術(shù)受制于人的瓶頸；推動科研成果轉(zhuǎn)化，有力保障國家能源安全；致力于優(yōu)良品種選育推廣，將論文寫在祖國大地上；投身國防科研事業(yè)，為祖國安全鍛造利劍……近日，劉中民、陳章等10名科技工作者獲2022年“最美科技工作者”殊榮。他們立足不同的工作崗位，發(fā)揚并踐行“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，用責(zé)任、毅力與擔(dān)當(dāng)書寫了一個個創(chuàng)新奉獻的故事，勾勒出新時代科技工作者的精神面貌。②對于個體來說，成就非凡的科研人生離不開科學(xué)家精神的指引；對于國家來說，成就建設(shè)世界科技強國的宏偉夢想，不能沒有科學(xué)家精神的有力支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富，是我們黨百年精神譜系的重要組成部分。③習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神，更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學(xué)家精神?！贝罅霌P科學(xué)家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的濃厚氛圍，能夠進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者，爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設(shè)科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。④弘揚科學(xué)家精神，首先要回答好“做什么人”“立什么目標(biāo)”的問題。“最美科技工作者”這樣回答——“自覺地把自己的發(fā)展和國家的發(fā)展融到一起”，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所所長劉中民院士目標(biāo)清晰；因為被舊中國“一滴汽油，一滴血”的現(xiàn)實觸動，石油地質(zhì)學(xué)家李德生早早就懷有能源報國的志向……堅定胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，涵養(yǎng)淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，他們將此作為自己人生的第一課題，大步堅定向前走，不問得失，不計成本，將智慧和汗水灑在腳下的這片大地上。⑤科學(xué)家精神具有鮮明的時代性，在不同時期體現(xiàn)為不同的時代特征。但無論時代背景如何變化，弘揚科學(xué)家精神的核心始終不變，那就是始終要以人為本。新疆醫(yī)科大學(xué)心血管病中心主任馬依彤，率先在新疆引進推廣心血管介入診療技術(shù)，實現(xiàn)“疑難危重不出疆”；云南洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽主任李桂科，扎根與世隔絕的“麻風(fēng)村”，為患者找到并引進了麻風(fēng)病聯(lián)合化療方案……他們用實際行動說明，創(chuàng)新依靠人民，創(chuàng)新為了人民，要讓所有人共享改革創(chuàng)新成果。⑥“最美科技工作者”們秉持著追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神與集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，翻山越嶺，爬坡過坎，在科技自立自強的道路上，走出了新時代科技工作者的風(fēng)采。他們身上閃耀著的勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神，是對新時代科學(xué)家精神的生動詮釋。⑦當(dāng)今中國，正昂首闊步走在向世界科技強國進軍的征程中。對廣大科技工作者來說，這是個大有可為、大可作為的時代。廣大科技工作者當(dāng)面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，緊扣“國之大者”，大力弘揚科學(xué)家精神，以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，踏實奮斗、勇攀高峰，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫新的精彩篇章。（文/王秋怡，有刪改）13.本文的中心論點是什么？14.第⑤段運用了什么論證方法？有什么作用？15.聯(lián)系第④⑤段的內(nèi)容，說說第⑥段能否刪去？為什么？16.下面的事例，插入到原文哪一段合適？請說明理由?！臼吕繎汛А盀橥苿訃疫M步作貢獻”的堅定信念，35歲的陳章投身國防通信事業(yè)，參與開發(fā)我國首個全自主研制的移動衛(wèi)星通信系統(tǒng)。【答案】13.科技工作者要大力弘揚科學(xué)家精神（讓科學(xué)家精神永遠閃耀）14.舉例論證。列舉馬依彤引進先進診療技術(shù)、李桂科引進麻風(fēng)病治療方案的事例，具體論證了新時代弘揚科學(xué)家精神要以人為本。15.不能刪。第④段論證“愛國、奉獻”的科學(xué)家精神，第⑤段論證“以人為本”的科學(xué)家精神核心，第⑥段在此基礎(chǔ)上簡要概括最美科技工作者身上“求實、協(xié)同、創(chuàng)新、育人”的科學(xué)家精神，是對上文科學(xué)家精神的補充，從而完整詮釋科學(xué)家精神的全部內(nèi)涵。16.插入到第④段合適。這個事例側(cè)重于表現(xiàn)陳章的愛國信念，與第④段強調(diào)的愛國精神相契合?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查中心論點的提煉。中心論點是議論文中作者主要表達的觀點，是高度概括全文的簡單明了的一句話，從句式上看，中心論點是個判斷句。中心論點一般在文章的開頭段、中間段、結(jié)尾段、段落開頭、段落中間、段落結(jié)尾，或是需要通讀全文，自己總結(jié)概括。同時注意文題點明論題或中心論點的作用。本文文題“讓科學(xué)家精神永遠閃耀”直接點明論題；第①段闡述了科學(xué)家精神的具體內(nèi)涵包括“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”；第②段闡述了科學(xué)家精神于己于國的重要性；第③段闡述了大力弘揚科學(xué)家精神的作用；第④段論證“愛國、奉獻”的科學(xué)家精神，第⑤段論證“以人為本”的科學(xué)家精神核心，第⑥段在此基礎(chǔ)上簡要概括最美科技工作者身上“求實、協(xié)同、創(chuàng)新、育人”的科學(xué)家精神，第⑦段總結(jié)論點，“廣大科技工作者”面對各種需求要“大力弘揚科學(xué)家精神”。故總結(jié)論點為：“大力弘揚科學(xué)家精神”或“讓科學(xué)家精神永遠閃耀”?！?4題詳解】本題考查論證方法及作用。第⑤段列舉了馬依彤讓“疑難危重不出疆”，李桂科“為患者找到并引進了麻風(fēng)病聯(lián)合化療方案”的事例，用舉例論證的方式，闡述了科學(xué)家精神“始終要以人為本”的內(nèi)涵；這些有代表性的事例，使列據(jù)確鑿，讓文章更具體、生動，增加讀者的理解力和接受能力。【15題詳解】本題考查段落的作用。首先表明觀點：不能刪去。文章在第①段總的闡述了科學(xué)家精神的具體內(nèi)涵包括“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人”這些方面，第④段只從“愛國、奉獻”方面論證了科學(xué)家精神，第⑤段只從“以人為本”方面論證了科學(xué)家精神，如果刪去第⑥段，那么就對第①段闡述的科學(xué)家精神內(nèi)涵詮釋的不完整，不全面，第⑥段從“求實、協(xié)同、創(chuàng)新、育人”方面論證了科學(xué)家精神，使整個科學(xué)家精神的內(nèi)涵全面、完整的展現(xiàn)讀者眼前；故不能刪去?！?6題詳解】本題考查論據(jù)的補充。第④段從“愛國、奉獻”方面論證了科學(xué)家精神，列舉了劉中民院士、石油地質(zhì)學(xué)家李德生的“愛國精神”和“奉獻精神”。題干中陳章“懷揣‘為推動國家進步作貢獻’的堅定信念”也是偉大的愛國精神，所以作為此段的論據(jù)更為合適。（二）（18分）閱讀下文，完成下面小題。牧歌悠揚①賽馬場上，幾十名賽馬手騎在自己的坐騎上，依次排開，他們擺好姿勢，精神抖擻，蓄勢待發(fā)，只要槍聲響起，就會箭一般射出……巴圖和大黑處在賽道的中央，突出其他賽馬手半匹馬的位置，這是上屆冠軍的特權(quán)。巴圖表情凝重，左手抓住韁繩，右手握著馬鞭，兩腳緊蹬馬鐙，身體前傾；而大黑也積極配合，它低下頭，鬃毛幾近豎起，所有的力量都聚集在四蹄……②奪冠，他們勢在必得，內(nèi)心卻有些忐忑。巴圖和大黑已連續(xù)六屆奪得了這項目的冠軍，這在賽會記錄上絕無僅有。巴圖因大黑獲譽，大黑因巴圖揚名，他們是草原最默契的“兄弟”。③巴圖是土生土長的蒙古漢子，只因與大黑結(jié)緣，才有了他多彩的人生。十八年前，巴圖去朋友家喝酒，無意中在朋友的馬群里發(fā)現(xiàn)了大黑。這匹不滿三歲的馬駒并不顯怎么特別，它個兒不高、通身黑色，只是腦門的中間和四蹄上各長了一綹耀眼的白毛——一匹純種的蒙古鐵蹄馬。如果不是懂馬人獨特的慧眼，很難發(fā)現(xiàn)它蘊藏的潛力。巴圖一眼就相中了大黑，朋友的慷慨相讓，使巴圖如愿以償。④馴馬時，大黑桀驁不馴的野性才充分顯現(xiàn)出來，它根本不配合，即便給它背上馬鞍，戴上籠頭和嚼子，采用多種辦法，還是三番五次地把從沒失過手的巴圖掀下馬背。幾次失手后，他不得不改變策略，不再武力馴它，而是用情感溝通的方式試著調(diào)教。每天，巴圖除吃飯睡覺外，大把時間都和大黑膩在一起，撫摸它，給它說悄悄話、梳理皮毛、驅(qū)趕蚊蟲、喂草喂料，有時候，他還鋪上一些干草，睡在它的身邊……有一天，睡熟的巴圖忽覺一股潮濕的熱浪撲面而來，睜眼一看，是大黑的嘴正吻他的臉，他坐起來，抱著大黑的頭，激動得熱淚盈眶。⑤大黑今年21歲了，這匹給主人帶來無限榮耀的駿馬已步入中年，雖英姿猶在，但體力已不如從前……⑥比賽的槍聲響了，巴圖和大黑第一個沖了出去。前半程，大黑一馬當(dāng)先，逐漸和后面的賽手拉開距離。而后半程，大黑明顯慢了下來，一匹白馬追了上來，另一匹紅馬緊隨其后，距離越來越近！大黑喘著粗氣，通身是汗，仍竭盡全力向前奔跑著。看著近在咫尺的追逐者，巴圖急得血壓升高，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，差點從馬上掉下來，但他還是咬牙堅持住了。穩(wěn)定了一下情緒，他舉起了馬鞭，猶豫了片刻，還是用力抽下去。大黑也稍微遲鈍了一下，仍用力向前飛奔。⑦距離終點二百米時，白馬和紅馬先后超越了大黑。比賽結(jié)束，巴圖和大黑只獲得了第三名，終止了衛(wèi)冕的勢頭。大黑站在賽場的盡頭，低頭喘著粗氣，一副愧對主人的樣子。巴圖靠在大黑的頭前，撫摸著大黑苦笑。忽然，大黑前腿一軟，竟跪在巴圖跟前，眼里似蓄滿了淚水。巴圖頓時不知所措，羞愧和感動交集在一起，他舉起馬鞭，大聲吼叫：“快起來，別給我丟人！”馬鞭沒有落下，而是拋向空中。⑧大黑還是沒動，巴圖卻淚流滿面，他蹲下身子抱著大黑的頭：“起來吧，得不得冠軍，咱們都是最好的‘兄弟’，從今往后，你就是我的家人，我一輩子也不會拋棄你的。再說了，咱早晚會被超越的，這樣，草原的未來才有希望……”⑨大黑似乎聽懂了，它站起來，抬起頭，眼望遠方，甩了甩馬鬃，一聲震耳的嘶鳴從喉嚨里迸發(fā)出來，其他賽馬也跟著附和。那聲音，像擂響的戰(zhàn)鼓，大地都在震顫；那聲音，又像一曲悲壯、悠揚的牧歌，在草原的上空久久回響。（文/杜華，有刪改）17.根據(jù)小說情節(jié)填空。巴圖發(fā)現(xiàn)大黑潛力與它結(jié)緣→（1）__________→巴圖大黑連續(xù)六屆奪冠→（2）__________18.第⑤段有什么作用？19.第⑥段加點的“猶豫”和“遲鈍”不能互換位置，請說明理由。20.請從描寫角度賞析第⑦段畫波浪線句子。21.第⑧段畫直線句子有什么含義？【答案】17.（1）巴圖馴馬時與大黑溝通感情（2）比賽失利時巴圖安慰大黑18.這一段交代大黑步入中年體力下降的現(xiàn)狀；照應(yīng)第二段的“忐忑”；引出下文大黑比賽失利的結(jié)果。19.猶豫，表現(xiàn)出巴圖既希望大黑加快速度，又舍不得鞭打大黑的矛盾心理；遲鈍，表現(xiàn)出大黑因體力不佳，而反應(yīng)緩慢的狀態(tài)?；Q位置后，不符合句子的原意。20.動作和神態(tài)描寫，“靠”“撫摸”寫出巴圖對大黑的體諒和安慰；“苦笑”表現(xiàn)出巴圖衛(wèi)冕失敗后內(nèi)心的無奈和苦澀。21.無論時間早晚，優(yōu)秀的賽馬和騎手，都會被后來者超越；只有這樣，草原才能人強馬壯、日益興旺?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容梳理。一空：由題干“巴圖發(fā)現(xiàn)大黑潛力與它結(jié)緣”“巴圖大黑連續(xù)六屆奪冠”可知小說情節(jié)是按照時