初中班主任2022年工作計(jì)劃范文

初中班主任2022年工作計(jì)

劃范文

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文（精選12篇）

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇1

在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里，我校全體教職工

共同努力，送走酷暑。2019年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生

的綜合教育為中心展開(kāi)教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工

作的載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)六班的班主任工

作，八年級(jí)12班是一個(gè)普通班，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

重托，各位家長(zhǎng)的期盼，更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，使全

體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，特對(duì)本期八

年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，

認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)

生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)

展。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提

高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能

力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智

體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這

才是人們?cè)?素質(zhì)教育"口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。

要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)

生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的

主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái),

在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。

二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主

人

在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)

面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再

像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)

處。本期我接任八年級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)

一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管

理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性，許多問(wèn)題由

他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn)，使班級(jí)洋溢著融

洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、

自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集

體共同討論，樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生

表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以建立尊師爰生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、

協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)："如果教育家希望從一切方

面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。”班

主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,

分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，

才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎

±o因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高

學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察

法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等。

我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料，都做了深入的分析研

究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。首先，在了解

"學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心

理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用

等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適

宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)

氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任

在班集體建設(shè)的過(guò)程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)

練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。

取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大

訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓，

抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最

終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如

我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解，走馬觀花，針對(duì)這

種情況，我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法；其次提出具

體的要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題；

然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過(guò)了一段時(shí)間，這部

分學(xué)生不良的讀書(shū)習(xí)慣徹底地改正了過(guò)來(lái)，他們也從讀書(shū)

中開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、

意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。

第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。"學(xué)而不思則罔，思而

不學(xué)則殆"。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活

動(dòng)中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知

識(shí)。如經(jīng)驗(yàn)思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)

散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有

創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對(duì)學(xué)生思

維能力的培養(yǎng)。

五、關(guān)爰學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，

是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生,

才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如

果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)

完美的教師。"素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，

要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)

學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲

得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，

貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還

相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社

會(huì)有用人才的良好愿望。

總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，

其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐

步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新

要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇2

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹

和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),

提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)

劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)

工作要求，貫徹落實(shí)"以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校

工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作以提高

學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展

的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝

聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是

全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和

教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方

式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理

健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，

克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在

我們耳邊我們常?？梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)"老師自己都做不

到，還要求我做!"可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。

所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。

用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為

班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知

識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，

讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響

持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)爰學(xué)生。

"愛(ài)"是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而

育人應(yīng)該是班主任的首要天職。爰學(xué)生，尊重學(xué)生人格、

興趣、爰好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,

然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一

樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感

受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)

心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化

為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)"的教育方式，即：情

感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)

上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自

己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，

和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)，以自己滿腔熱

情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦

的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)

果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)

練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué)，民主管理班

級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,

并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管

理更合理化,規(guī)范化，藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

Q）結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生

的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工

作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育

模式。

(2)平時(shí)，，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),

向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下

藥。

6、力口強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用"兩會(huì)"(班會(huì)、班務(wù)

會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作

計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防

盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱

患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任

制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和

變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注

意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文

明化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生

干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率

作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。

與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召

開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由

平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒

兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性

大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身

心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展

以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周

末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)

著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受，開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷

動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方。

他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許

程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，

而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有

對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，

本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，

及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的

溝通。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不

讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工

作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一

個(gè)新的臺(tái)階。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇3

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生60人，其中男生32人，*28人。本學(xué)

期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班

干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好

的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形

成守紀(jì)、進(jìn)娶勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)

化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為

習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)

賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，

培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自

修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班

級(jí)凝聚力。

4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和

方法。

5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)

活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及

時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他

們形成一個(gè)好的習(xí)慣

9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)

對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為

明顯的進(jìn)步。

10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更

大的進(jìn)步。

11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生

進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。

12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)爰國(guó)主義、集體主義教育，使他們成

為有爰國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

13、充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能

力。

14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之

有效。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力

營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng).

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和

責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。

2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)

展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新

精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)

并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主

任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)

學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)

活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)

真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹(shù)立

威信；

第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，

在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作

用，亦即以點(diǎn)帶面；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整

個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律

性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、活動(dòng)計(jì)劃

第一周L提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

3.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶"國(guó)慶"，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。

2.進(jìn)行黑板報(bào)比賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行感恩教育。

第九周加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教

育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

第十七周

L再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1.結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生

的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工

作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育

模式。

2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及

時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)

家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，

向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)

生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理

健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到

錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定

工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使

學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員

帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展

學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助

學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話

就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、

了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)

學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成

更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增

強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)

題，開(kāi)展工作。

7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開(kāi)展文

化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。

8、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)

生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪

感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的"以爰國(guó)主義為核心的

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、爰好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。

9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生

活，不定期的進(jìn)行家訪，更好的了解他們的生活，使他們

感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針

對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)

中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng)，和一些個(gè)案，

摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),

本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了

解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也

有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活

動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取

得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好！

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇5

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二（4）班的班主任工作，初二

是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺"，可

見(jiàn)它的重要性。初二年級(jí)的學(xué)生正值"青春叛逆期"，加

上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的

矛盾顯得尤為突出。本班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)

風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作

好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

一、學(xué)情分析：

本班共有50名學(xué)生。其中男生36名，女生14名。

本班男生比較多，男生性格較為活潑好動(dòng)，這也為班級(jí)管

理帶來(lái)了一些麻煩，尤其是初二這個(gè)較為敏感的階段，男

女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏

銳觀察力和耐心的教育。其次，班級(jí)中大部分是務(wù)農(nóng)和打

工家庭為主，知識(shí)認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分

學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，個(gè)人習(xí)慣較差。女生比較少的情況，

對(duì)于班級(jí)的衛(wèi)生活動(dòng)以及從環(huán)境方面來(lái)講，都做得不是很

好。總體來(lái)說(shuō)，我班學(xué)生活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律

性較強(qiáng)，能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主

平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)

隊(duì)精神建設(shè)，形成"我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的

良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康與否的關(guān)鍵?？梢院敛豢鋸埖?/p>

說(shuō)，班風(fēng)就是班魂。鑒于對(duì)班級(jí)一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作

上許多問(wèn)題。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不是很好。與此同

時(shí)，這兩學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動(dòng)，新數(shù)學(xué)和英語(yǔ)、生

物教師的加入，對(duì)班級(jí)的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)

遇。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí)，具

體措施：（1）調(diào)換座位，采用好幫差，共同進(jìn)步。

(2)及時(shí)與任課教師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客

觀全面了解學(xué)生。

(3)對(duì)待問(wèn)題學(xué)生，采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教

育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn)。

(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

(5)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，形成積極互動(dòng)的班

級(jí)氛圍。

(6)狠抓自習(xí)，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找

事做"，同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流，查缺補(bǔ)漏。

2、搞好校園、班級(jí)衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生

習(xí)慣

實(shí)行責(zé)任承包制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，派選有責(zé)任感、組織

能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主

任進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，

最后采用月末總評(píng)。這種責(zé)任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學(xué)生

的責(zé)任感和集體意識(shí)。

3、加強(qiáng)安全教育工作

初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期，學(xué)生的身心都在悄悄的

發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，

抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài)，同時(shí)部分學(xué)生住校，他們的人身

安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如：個(gè)人

衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。運(yùn)用

女性特有的魅力，用愛(ài)心、耐心，恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)

現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成

功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而

實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)

識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要

求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就

是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持"個(gè)人影響集體，

集體帶動(dòng)個(gè)人"的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功

與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如

金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的

準(zhǔn)備。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起

來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于

我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的

同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得

更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)

每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想

學(xué)習(xí)情況。

(2)分設(shè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小

組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)

學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提

高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

(3)加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式

有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老

師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，

指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、

養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

以上便是我作為班主任本學(xué)期的計(jì)劃，希望通過(guò)一些

措施，能夠改善本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，環(huán)境氛圍，爭(zhēng)取本學(xué)期

能夠得到一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇6

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任，我將從

本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生

48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別

學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況，

本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們

振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成"班榮我榮,

班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的"主

人翁"意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),

抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做

到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)組正學(xué)生的不良習(xí)

慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤

奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，

物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自

己。

首先，幫助班委樹(shù)立威信;

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,

在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作

用；

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干

部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)

展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)

別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)

習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生

的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上

不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分

為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培

養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先

要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理

想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精

力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺

乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇"?？傊?，對(duì)個(gè)別

學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心

交流，＜蓮山——課件〉了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)

解決學(xué)生的問(wèn)題。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)

時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡

辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低

點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最

好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)

與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家

長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向

家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)

共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡

快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，

在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)

習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,

協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七33

班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇7

本學(xué)年，我擔(dān)任初初一(9)班班主任工作，對(duì)于新學(xué)年

班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好

成績(jī)就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng)，在此基

礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到

這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：

一、抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

Q)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)

習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比

較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符

合學(xué)校的要求。

(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)

的下降，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。

這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記

錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，

了解好班里的紀(jì)律情況。

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所

在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工

作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)。平時(shí)盡量多下班，了

解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從

而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師

的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我

要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地

向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁"，教

給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展"一幫一”活動(dòng)，盡

量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班

風(fēng)的體現(xiàn)。

因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程

度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更

加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章

可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)

階。通過(guò)評(píng)選"每周一星”的活動(dòng)，激發(fā)全班同學(xué)的積極

性，讓它發(fā)揮更好的作用。

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)

展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，

而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)

于理想、前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去

迎接中考。

五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之

重。

新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故

防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加

強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的

安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全

因素。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇8

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承

上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在

這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初

三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃：

一、樹(shù)理想、定目標(biāo)

著名教育家第斯多惠說(shuō)得好："教學(xué)的藝術(shù)不在于傳

授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞，而沒(méi)有興奮的情緒,

怎么能激勵(lì)人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒(méi)有生

氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性

教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)

目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)"。

而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視

其學(xué)習(xí)過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努

力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收

獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心

發(fā)現(xiàn)，小事勤說(shuō)，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，

幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意做

好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次，升學(xué)的六個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入

復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)

可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使

他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的

困難。

再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師

進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育

的滿分50分。

三、齊進(jìn)步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》

一書(shū)中說(shuō)到："教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的。"

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)

展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科

的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確"7-1=0"的道

理。

在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得

更好，都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是

最寶貴的。此時(shí)，班主任著眼全局，以身作則，與各科任

教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下

功夫,各科兼顧,不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上

下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全

面提局）的局面。

對(duì)月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。

對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下

降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心

態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開(kāi)一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)

管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班

級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常

規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

針對(duì)班級(jí)實(shí)際，全力打造"快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、

有序”的班風(fēng)：

快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)

成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、

自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱爰學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與

社會(huì)的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值

日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情

負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

五、常聯(lián)系、謀發(fā)展

我們知道"三角形具有穩(wěn)定性"，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)

是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持

聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使學(xué)生

緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期……這個(gè)沖刺期，以最佳心

態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。

總之，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我

們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們

前行的美麗風(fēng)景吧！

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇9

一、新的學(xué)期，我們班級(jí)的主要工作有：

1、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可

能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待

后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“爰出發(fā)"。主動(dòng)接近，真

誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決

困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們

對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

同時(shí)，在學(xué)習(xí)中給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排

學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周

進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

2、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其

中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友

好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中

發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把

學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，

對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子，

要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，及時(shí)的寫(xiě)好計(jì)劃，

對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工

作。

4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立"班級(jí)主人翁思想"，讓每個(gè)學(xué)

生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)

紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一

個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，

每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的

責(zé)任感和歸屬感。

6、重視"行為規(guī)范競(jìng)賽"，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，

班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

二、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

周次

主題活動(dòng)

備注

第一周

第二周

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打

2、加強(qiáng)安全教育。

3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第三周

第四周

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3、慶"五一"，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第五周

“五一"國(guó)慶長(zhǎng)假

第六周

第七周

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第八周

第九周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第十周

第十一周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇10

新的學(xué)期又開(kāi)始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即緊迫

又很關(guān)鍵，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇，也是人生道路

上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣，抓好班

級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)

間短暫任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生

全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能

力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)

生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三

學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)

校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,

其中男生22人女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,

大部分學(xué)生還是想讀書(shū)，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)

性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮

自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

四、方法措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)

的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)

慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在升

學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗

目標(biāo)。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配

合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良

習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培

養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校

園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集

體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。

3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)

練，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和

比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)

取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)

徽。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法

指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要

抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面

鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地

提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者

聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師

討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)

習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必

須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)

始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后

對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作

在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目

的，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以最佳

心態(tài)迎接中考。

五、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、開(kāi)展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分

發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生

的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行

為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)

自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)自主

與責(zé)任教育。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,使他們能

夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校

內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)

系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)

上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教

師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中

考成功。

總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們

能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力，給自己

的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金

秋。

初中班主任2022年工作計(jì)劃范文篇11

為了使學(xué)生能夠在初一下學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，

發(fā)展自我的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教

導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,

盡管此刻的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都

是為了學(xué)生，心里也就沒(méi)有什么怨言了。所以，針對(duì)本班

情景，特制訂如下計(jì)劃：

一、本班基本情景

我班現(xiàn)有學(xué)生40,中男生20人，女生20人。其中

有少部分學(xué)生比較活躍，自制本事較差，時(shí)常不能控制自

我，紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。

二、工作重點(diǎn)

（一）繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、

心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、完美心靈，

具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)

范，弘揚(yáng)正氣。

（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)

的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，所以為

了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就僅有一個(gè)辦法:

笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單

和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情景。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)

為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展

"學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

加強(qiáng)師生對(duì)話，建立師生聯(lián)系制度，讓學(xué)生走近教師、

了解教師、激發(fā)熱愛(ài)教師的熱情，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)

學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成

更好地生活態(tài)度

（三）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作本事強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)

伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制

加強(qiáng)班級(jí)管理崗位職責(zé)制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把

班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)

踐本事、社會(huì)職責(zé)感得到提高.

（四）組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，在各種活動(dòng)的

過(guò)程中，充分發(fā)揮團(tuán)體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，

互相教育。班風(fēng)的構(gòu)成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向"，"構(gòu)成"和

"鞏固”的過(guò)程，所以活動(dòng)的資料要多樣化，經(jīng)?；Ａ?/p>

求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)成"團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)

習(xí)勤奮，全面發(fā)展"的班團(tuán)體。

抓好藝術(shù)節(jié)，宣傳、表?yè)P(yáng)進(jìn)取報(bào)名、參與的同學(xué)，最

重要的是提倡這種"為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這

也是今后從事任何工作必備的精神。

三、具體措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自

修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)

建良好的班級(jí)文化。

3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的