高考作文寫作指導：勞動者之歌-五彩斑斕的奉獻與希望

高考作文寫作指導：勞動者之歌——五彩斑斕的奉獻與希望

寫作要求：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？挂咔熬€，我們看見了白色的守護;城市街頭，我們看見了橙色的奉獻鄉(xiāng)間田野，我們看見了綠色的付出;…勞動者身著萬千顏色，在不同崗位上揮灑熱情與汗水，成就了一個五彩斑斕的世界。根據(jù)材料寫一篇作文。要求:自擬標題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，文體不限，不少于800字。寫作分析：一、考題分析材料內(nèi)容:引導關(guān)注抗疫前線工作者，強調(diào)他們的白色守護、橙色奉獻、綠色付出，突出勞動者在不同崗位上的熱情與汗水。主題特點:著重表達勞動者在疫情中的各種顏色，形成五彩斑斕的世界，強調(diào)他們的付出和成就。二、審題立意頌揚勞動者奉獻:立意為表揚勞動者在疫情中的奉獻，強調(diào)他們?nèi)缤宀拾邤痰氖澜缫粯?，?gòu)建一個積極向上的畫面。突出不同崗位貢獻:強調(diào)不同顏色代表不同崗位的勞動者，突顯他們在城市、農(nóng)村等不同場景中的付出。探討勞動者精神:可以從勞動者的熱情、汗水、付出等方面出發(fā)，深入探討勞動者的精神風貌。三、構(gòu)思要點五彩斑斕的世界:描述不同顏色代表不同崗位的勞動者，形成五彩斑斕的世界，為文章創(chuàng)造生動的畫面。白色的守護:強調(diào)抗疫前線工作者的白色守護，突顯醫(yī)務(wù)人員在抗擊疫情中的特殊貢獻。橙色的奉獻、綠色的付出:分別展現(xiàn)城市和鄉(xiāng)間的勞動者，強調(diào)他們的奉獻和付出，為社會的正常運轉(zhuǎn)提供支持。勞動者精神:探討勞動者的熱情、汗水背后所蘊含的奮斗精神，強調(diào)他們的價值觀和責任感。四、補充說明自擬標題與角度:選擇一個能夠突顯勞動者付出和五彩斑斕世界的標題，例如“勞動者之歌——五彩斑斕的奉獻與希望”。立論清晰與邏輯有序:構(gòu)建明確的立論，保持邏輯有序，確保文章層次清晰，表達流暢。情感表達與細節(jié)描寫:運用生動的語言表達對勞動者的敬意和感激之情，通過細致入微的描寫增強文章的感染力。多角度展示:盡量多角度展示不同崗位的勞動者，展現(xiàn)他們的多樣性和社會價值。文體不限:根據(jù)自己的寫作風格，可以運用記敘、描寫、議論等文體元素，以更好地表達立意。五、范文欣賞勞動者之歌——五彩斑斕的奉獻與希望“日出而作，日落而息?！惫湃酥?，描繪了勞動者們辛勤的日常。他們身著五彩斑斕的衣裳，猶如大自然的調(diào)色板，他們以汗水和熱情，在各自的崗位上揮灑著生命的色彩?？挂咔熬€，白衣戰(zhàn)士們身著白色的醫(yī)護服，他們像守護天使一樣，無畏無懼，逆行抗疫。他們用堅韌和勇氣，守護著每一個生命。在他們的努力下，病魔退卻，希望的曙光照亮了黑暗。正如古人所言：“白日依山盡，黃河入海流?！彼麄兊姆瞰I，如同日出的光芒，溫暖而耀眼。城市街頭，橙色的環(huán)衛(wèi)工人默默無聞地付出著。他們用勤勞的雙手，守護著城市的整潔與美麗。無論嚴寒酷暑，他們始終堅守崗位，為城市的繁華與安寧奉獻著。正如古詩所贊：“采菊東籬下，悠然見南山。”他們用橙色的奉獻，為城市譜寫了一曲悠揚的贊歌。鄉(xiāng)間田野，綠色的農(nóng)夫們辛勤勞作。他們耕耘著希望的田野，播種著豐收的希望。他們用汗水和心血，滋養(yǎng)著大地，為我們的餐桌帶來了豐收的喜悅。正如古人所頌：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”他們的付出，如同大自然的綠色畫布，為我們描繪了一個生機勃勃的世界。萬千勞動者，身著萬千顏色，成就了一個五彩斑斕的世界。他們用自己的雙手和汗水，編織著美好的生活。他們的付出或許默默無聞，但正是這些點滴的奉獻與努力，匯聚成了一個繁榮昌盛的社會。正如名人名言所言：“每一滴汗水都會開出璀璨的花朵?！痹趧趧诱邆兊呐ο?，我們的世界變得更加美好。在這個五彩斑斕的世界中，我們每個人都扮演著不同的角色。無論是白衣戰(zhàn)士、環(huán)衛(wèi)工人還是農(nóng)夫們，我們都在自己的崗位上默默奉獻著。正是這些五彩斑斕的勞動者們，用他們的汗水和智慧，共同構(gòu)筑了一個五彩斑斕的世界。作為新時代的青年，我們要向這些勞動者們學習，發(fā)揚他們的奉獻精神。我們要在自己的崗位上勤奮工作，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能讓這個世界變得更加美好、更加繁榮。讓我們銘記那些在抗疫前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員、在城市街頭辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人、在鄉(xiāng)間田野耕耘的農(nóng)夫們。他們的奉獻與努力是我們前進的動力和榜樣。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造一個更加美好