2018年秋蘇科版九年級物理上冊教學設計（PDF版）：11.3 功_第1頁
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文檔簡介

2018年秋蘇科版九年級物理上冊教學設計（PDF版）：11.3功一、教學目標知識目標：了解功的概念和計算方法。能力目標：能夠運用功的計算方法解決與力和位移有關的問題。情感目標：培養(yǎng)學生對物理知識的興趣，培養(yǎng)實踐探究的能力。二、教學內容功的基本概念功的計算方法功的單位三、教學重點掌握功的定義。掌握功的計算方法。四、教學難點理解功是如何通過力和位移計算出來的。掌握功的計算方法。五、教學過程1.導入新課教師通過提問引出功的概念，并與學生共同探討物體在何種情況下能夠產生功。2.講解功的基本概念通過示意圖和實例，講解功的基本概念，著重介紹功的定義，并提醒學生注意功與力和位移的關系。3.講解功的計算方法介紹功的計算方法，根據公式W=F*d*cosθ，分別說明力、位移和夾角的含義，并通過具體的例子進行計算演示。4.講解功的單位講解功的單位，說明常用的國際單位制中功的單位是焦耳（J），并簡要介紹其他單位，如千瓦時（kWh）等。5.示例練習通過多個示例練習，讓學生鞏固理解功的概念和計算方法，同時培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。6.提問與討論教師根據學生的掌握情況，提出問題并讓學生進行討論，加深對功的理解。六、課堂小結通過對功的概念和計算方法的講解，學生對功有了初步的了解和掌握。同時，學生通過例題練習，鍛煉了運用所學知識解決問題的能力。七、課后作業(yè)自主復習本節(jié)課所學內容。解決一些與力和位移有關的問題，并運用功的計算方法進行解答。閱讀相關物理知識，進一步鞏固對功的理解。以上為2018年秋蘇科版九年級物理上冊教學設計的第11.3節(jié)課“功”的教學設計。希望通過本節(jié)課的教學，能夠讓學生對“功”的概念有一個全面的

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