2023年理想目標(biāo)作文_第1頁
2023年理想目標(biāo)作文_第2頁
2023年理想目標(biāo)作文_第3頁
2023年理想目標(biāo)作文_第4頁
2023年理想目標(biāo)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年理想,目標(biāo)作文志向,目標(biāo)作文1

我好像發(fā)覺了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),雖然是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo),但是我發(fā)覺了它,我很快樂。

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的是小學(xué)習(xí)目標(biāo),有的是一個(gè)高校習(xí)目標(biāo)。

或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是一樣的,是相同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。也或許他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是不同的,每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。都是不一樣的。

這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),很小,真的很小,微乎其微。

這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)給了我很大的動(dòng)力。覺得自己充溢了信念,我始終想到達(dá)那個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的地。我為這個(gè)小小的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力,我并不膽怯 那些挫折,膽怯 那些困難。

我覺得只要我們心中有希望,我們有良好的觀念,我們就可以勝利,我們就可以克服那些挫折,那些困難我們就可以到達(dá)那個(gè)目的地,一切都是可以的。

于是我就靠著這美妙的信念,一步一步漸漸的,在這條漫長(zhǎng)的道路上。我快樂過,也哀痛過。

他賜予了我許多的心情,不管是負(fù)面心情還是正面心情,都讓我很難忘。

他讓我感受到了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)可以給我們多少好處。

志向,目標(biāo)作文2

志向?qū)τ诿總€(gè)人來說,都像天涯上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的志向當(dāng)一名寫兒童文學(xué)的作家。

我之所以有這個(gè)志向,那是因?yàn)橐淮慰吹疥柟饨憬阄槊勒渑c《羊城晚報(bào)》的對(duì)話。

羊城晚報(bào):你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫自己想寫的,可這往往不是考試的那一套?

伍:寫作應(yīng)當(dāng)是人與生俱來的表達(dá)力,但為什么孩子們會(huì)畏懼寫作?因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫不喜愛的題材,寫空話、假話、套話。我始終在呼吁,讓孩子們自己寫想寫的……

當(dāng)我讀到這里時(shí),心中的志向更加能確定。為了這個(gè)志向,我得要更加努學(xué)習(xí),提高我的作文平,當(dāng)然,課外學(xué)問也是非常重要的!

我常?;孟胫?,假如我的志向?qū)崿F(xiàn)了,我會(huì)做起閱讀推廣人的工作,告知孩子們樣閱讀;并且我會(huì)告知大人們,孩子的直覺是最精確的,讓孩子們能更加喜愛讀書,更加喜愛寫作文。每當(dāng)我想象著小摯友們?cè)谂d致勃勃的讀著我的書,心里就像吃了蜜一樣的甜!

假如跌到,我會(huì)爬起來;假如有困難,我會(huì)闖去!我為了這個(gè)志向,我肯定要更加努力,才能達(dá)成我這個(gè)志向!不管別人反對(duì),我也要去追求我的志向!為這個(gè)志向而奮斗!

志向,目標(biāo)作文3

目標(biāo)是方向,同時(shí)也是動(dòng)力,是學(xué)習(xí)和生活中不行缺少的,缺少了目標(biāo),人就會(huì)變的做事情沒有頭緒,變得過分依靠。

我的目標(biāo)是在班里超過***,***每次在班里都是第一,我要超過她,上次月考,我在班里其次,級(jí)部第十,這個(gè)成果我還是不滿足,只能深深的后悔。我下定決心,下次考試要超過她,并且每一次考試都要考好。進(jìn)入級(jí)部前十。

為了讓我的目標(biāo)可以更好的實(shí)現(xiàn),我請(qǐng)來我的學(xué)習(xí)安排協(xié)助目標(biāo),讓它可以更好的發(fā)揮,我希望每一次都可以考出志向的成果和傲慢的名次。

目標(biāo)——人成長(zhǎng)中不行缺少的,學(xué)習(xí)中是必備不行缺的,缺少了目標(biāo),學(xué)習(xí)不行能一帆風(fēng)順;缺少了目標(biāo),學(xué)習(xí)成果不行能提高,反而會(huì)下降。所以,有了目標(biāo)就等于你擁有了勝利。

以后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),或許會(huì)有數(shù)不盡的坎坷、曲折和磨難,但恒久不會(huì)出現(xiàn)退縮,因?yàn)槟繕?biāo)始終陪伴在我左右,并且激勵(lì)著我永不退縮。

志向,目標(biāo)作文4

幻想有如云般,可以隨意想象,捏造,但它又不是真實(shí)的,當(dāng)你想要伸手抓住,立刻就煙消云散,雖然如此,但每個(gè)人,都為了完成幻想而努力,即使有些人還懵懵,只知道橫沖直撞,但他們都是想要實(shí)現(xiàn)希望。

我的幻想是能有一間精美絕倫的別墅,因?yàn)閶寢尯芸释凶约旱姆孔樱夥孔拥娜兆诱娴暮芷D苦,租金貴,又得三不五時(shí)面對(duì)漏水,沒有煤氣等問題,所以我希望別墅里有超耐水墻壁,便利的煤氣;絕不能缺少?gòu)N房和食譜,媽媽才能大秀廚藝;床鋪也要用最松軟的,讓腰酸背痛的媽媽回來可以睡個(gè)好覺。

我想要趕快長(zhǎng)大,考上志向的高校,找到好工作,這個(gè)夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn),這對(duì)一般人來說通常是不行能的任務(wù),現(xiàn)在的房?jī)r(jià)想買一間廁所都不輕松了呢!何況是一間精美絕倫的別墅,但說仍舊會(huì)以持之以恒的精神去面對(duì),最初的愿望,是進(jìn)取的起點(diǎn),不懈的努力,才是勝利的階梯。

雖然這個(gè)幻想可能不會(huì)成真,但我肯定不會(huì)半途而廢,有句名言說:“有夢(mèng)的人最美,英勇做一個(gè)有夢(mèng)的人,幻想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩聿幌敕艞墶!庇辛四繕?biāo)才會(huì)努力,我始終信任,有志者事竟成,下定決心才是幻想!

志向,目標(biāo)作文5

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是一個(gè)很美妙的東西,是我們奮勇向前的動(dòng)力,也是我們內(nèi)心的渴求。

每天晚上我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)夢(mèng):“長(zhǎng)大后的我,在寬敞光明的教室里,教一群活潑好學(xué)的孩子,我掛著微笑,指著黑板……”。為了這個(gè)幻想能實(shí)現(xiàn),我努力,努力,再努力!我知道,我并不算聰慧,想要實(shí)現(xiàn)幻想比別人都要艱難,但我并不畏懼,哪怕前進(jìn)的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng),波濤的怒吼,我也會(huì)勇往直前!

禾苗有一個(gè)幻想,它們希望可以強(qiáng)壯成長(zhǎng);雨滴有一個(gè)幻想,他們希望可以滋潤(rùn)萬物;志愿者有一個(gè)幻想;他們希望可以協(xié)助弱??;袁隆平有一個(gè)幻想,他希望雜交水稻可以產(chǎn)量更高一些。

祖國(guó)有一個(gè)幻想,是由“和諧”動(dòng)身,到“名安”,最終實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,可能會(huì)失敗,不要灰心,不要喪氣,從失敗中吸取,在行動(dòng)中治療。

讓我們一起為了幻想而努力!為了幻想而奮斗!為了幻想而堅(jiān)持!

祖國(guó)的幻想須要千千萬萬個(gè)小幻想的實(shí)現(xiàn),只有我們的幻想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的幻想才有可能實(shí)現(xiàn)!

努力了今日,才能把握住明天,沒有什么能阻擋我們幻想前進(jìn)的步伐!

志向,目標(biāo)作文6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有的人是當(dāng)名醫(yī)生,救死扶傷,有的人是當(dāng)一名警察,維護(hù)城市的安靜。我的幻想是當(dāng)一名環(huán)保者,希望沒有沙塵暴,沒有霧霾,要想真的沒有的話,那每個(gè)人都得環(huán)保。

每次植樹節(jié),我都會(huì)拉著爸爸媽媽買樹苗去種樹,以后每隔一段時(shí)間,我就會(huì)給小樹鋤草、澆水、施肥,盼著小樹快快長(zhǎng)大。

還有一次,我發(fā)覺我們的樓道里特別臟,我就拿著掃把把樓道里掃得干干凈凈,大人們見我把樓道掃得那樣干凈,就說:“呀,現(xiàn)在連小摯友都知道環(huán)保了呀”

我還望見二院那邊的河水很臟,就讓我爺爺給我做了一個(gè)牌子,牌子上面寫著:“請(qǐng)愛惜小河,不要往里面扔?xùn)|西。”上面還畫著一條臟的小河和一條干凈的小河。過些天后,小河就變得越來越干凈了。

為了我們有藍(lán)藍(lán)的天空、澄澈的湖水、綠綠的'草地、簇新的空氣,我更堅(jiān)決了我想當(dāng)環(huán)保工人的念頭,我下定決心,努力學(xué)習(xí)、每天向上,只有真正駕馭了科學(xué)學(xué)問,幻想才不會(huì)成為空想。讓我們大家行動(dòng)起來,只有這樣,我們的城市才會(huì)變得更加干凈、更加漂亮。

志向,目標(biāo)作文7

蘇格拉底以前說過:“世界上最愉悅的事,莫過于為志向而奮斗。”蘇格拉底以前說過:“世界上最愉悅的事,莫過于為志向而奮斗。”我覺得,一個(gè)人活在世上,都就應(yīng)有屬于自我的志向。哪怕你心中的志向遙不行及,哪怕你覺得你的人生目標(biāo)根本不行能會(huì)實(shí)現(xiàn),你也就應(yīng)鼓起志氣,為了你的志向去奮斗。你就應(yīng)盯著目標(biāo),不斷地發(fā)奮,發(fā)奮,再發(fā)奮。

我的志向是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家,能寫出許多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫作的靈感;使一些對(duì)寫作鐘情的人得到精神上的享受;也會(huì)使作家感到欣慰。

我一向都是個(gè)說到做到的孩子。為了當(dāng)作家這個(gè)志向,我付出過不少發(fā)奮:常常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放下;常常買書,仔細(xì)讀書,積累好詞好句,運(yùn)用到作文上;每次上作文課,我都仔細(xì)對(duì)待,發(fā)揮出我的最高水平……

少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的期望。因此,我就應(yīng)發(fā)奮,發(fā)奮,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的志向。志向是一艘航船,它承載著咱們的向往與幻想,駛向愉悅的彼岸;志向是一盞明燈,恒久在咱們心中點(diǎn)燃,照亮咱們前行的方向。

志向,目標(biāo)作文8

我假如成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美妙可愛;我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而苦惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,假如病人須要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。

我從小就堅(jiān)決的認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),恒久做人民的堅(jiān)毅的前盾,保衛(wèi)著人們的健康。

一個(gè)國(guó)家必需有醫(yī)生,也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒有做醫(yī)生,那也沒有關(guān)系,我要每年去獻(xiàn)血,為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我經(jīng)常覺得我的志向很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到乏累的病人,心就冷冷的痛起來,假如我能變成流星,在天空中劃下七彩的光線,可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出珍貴的生命。

志向,目標(biāo)作文9

志向是大海中的風(fēng)向標(biāo),志向是高山上的雪蓮,志向是風(fēng)浪中的小船,只有它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),依舊堅(jiān)持但最終,才能駛向成功的彼岸。每一個(gè)人都擁有自己的志向和目標(biāo),我也不例外,可我只想當(dāng)一名老師······

很驚異,對(duì)吧?或許你會(huì)這樣去想我:老師,挺好啊,工資高福利好,還有有薪假期,但出乎你的意料,這并不是我的目的——

我只記得我曾聽過一句話:學(xué)問變更命運(yùn)。啊,多么神圣的一句話??!已經(jīng)模糊到差不多遺忘了,可卻意外的把它靜靜記住。

“志向”,多么有感染力的字眼啊,它曾經(jīng)把迷茫中的我拉回現(xiàn)實(shí),讓我不得不聽從它的吩咐——

我要用自己生動(dòng)的講解來得到他們的信任,要以自己的言行去影響他們,讓他們明白做人的道理。

我還要啟發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,讓他們愛上學(xué)習(xí),讓他們恒久記得他們?cè)羞^這樣一個(gè)老師。

“志向是石,敲出星星之火;志向是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是燈,照亮夜行的路;志向是路,引你走到黎明。”我將會(huì)為我的志向而奮斗。

志向,目標(biāo)作文10

人們的生活中總是有很多目標(biāo),因?yàn)樗麄冇羞@些目標(biāo)。目標(biāo)是把我們帶到船上的帆上。

升華另一個(gè)水平的目標(biāo)是志向的。志向就像生活中的方向盤引導(dǎo)我們一路走來。因?yàn)橛辛酥鞠?,我們就有了抑制我們欲望的?quán)重;因?yàn)橛辛酥鞠?,我們加?qiáng)了我們的信念,利用風(fēng)浪一路領(lǐng)先。這不是志向,但當(dāng)你勝利的那一天,你會(huì)發(fā)覺只有一個(gè)讓你勝利。

世界上大多數(shù)人不是贏家,不是因?yàn)樗麄兊奶熨x是愚蠢的或懶散的,因?yàn)樗麄儧]有找到自己的志向。或許有些人只是忽視剽竊名人的志向作為他們的志向;有些人可能不知道他們?yōu)槭裁丛谒麄兊拇蟛糠稚钪猩?。其他人特殊投機(jī)和貪欲。他們認(rèn)為一切都是他們的志向。他們認(rèn)為這是不勝利的,但他們可以變更它。他最終一次也不會(huì)勝利。因?yàn)樗偸前岩活w心分成很多部分。

目標(biāo)和志向是英語中最先進(jìn)的關(guān)系。志向是目標(biāo)的最高層。所以志向不是你在想什么,它必需從一個(gè)小的目標(biāo)起先,然后才能實(shí)現(xiàn)它。或許這就是志向的真正含義。

志向,目標(biāo)作文11

看著班里的尖子生,總有著一種佩服敢!他們的成果為什么會(huì)這么好,得到老師的認(rèn)可,自己雖然得到老師的認(rèn)可,可自己總覺得自己只是一滴小小的水,他們的志向又是什么?我不知道的志向是什么,只是始終在勞碌的學(xué)習(xí),沒有人生的志向,整個(gè)人生還有意思嗎?自己總說,該玩救玩,自己總會(huì)緘默的學(xué)習(xí),同學(xué)總說我的成果好,自己覺得很差,每一次成果下來,都不會(huì)比自己前面成果好,自己很想戰(zhàn)勝自己,從我的世界走出來,讓自己走向別人的世界,了解別人的想法,自己很想知道自己在別人的眼中的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)做好。

別人的志向就是考高校,那自己呢?高校是尖子生的志向,自己是尖子生嗎?NONO,自己只是風(fēng)吹的灰塵,尖子生總會(huì)讓人艷羨,也會(huì)讓人傲慢,尖子生得學(xué)會(huì)制止傲慢,虛心學(xué)習(xí),這樣成果才能更好,志向是他們的人生目標(biāo)嗎?他們朝著這個(gè)人生目標(biāo)而奔,那自己呢?自己的人生的目標(biāo)又是什么?是考高校,還是、一滴水,風(fēng)吹的灰塵,是該朝著尖子生的目標(biāo)而奔嗎?努力學(xué)習(xí),還是、這么多的疑問,一滴水能解決嗎?

志向,目標(biāo)作文12

今日,我們學(xué)校特地請(qǐng)來了20xx年畢業(yè)生鄧婉文同學(xué)。因?yàn)樗诮衲昕忌狭吮本└咝?。所以我們的校長(zhǎng)特地請(qǐng)來她為我們講一講她的學(xué)習(xí)閱歷。

我清晰地記得鄧婉文姐姐她說的兩點(diǎn):第一點(diǎn)是要上課仔細(xì)聽講,回到家要復(fù)習(xí),其次點(diǎn)特別重要,就是要有目標(biāo),有志向,為什么這樣說呢?因?yàn)槟阒挥写_定目標(biāo),確定志向,才有動(dòng)力,有了動(dòng)力就能激發(fā)你的愛好,那樣你就會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,我的目標(biāo)是先把六年級(jí)的學(xué)問學(xué)好,然后再考上一間好的中學(xué),再考上重點(diǎn)中學(xué),再考上高校讀設(shè)計(jì)。雖然這個(gè)目標(biāo)比較遙遠(yuǎn),但我信任只要我在將來的日子,仔細(xì)學(xué)習(xí),那一天總會(huì)來到!

我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí),再過一年就要上初中了,所以我特別希望能考上重點(diǎn)中學(xué),實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)我的志向。我信任那一句話“奮勤創(chuàng)建奇跡,看法確定高度”,只要我有好的心態(tài),努力拼搏,那么就沒有什么事難倒我了。

志向,目標(biāo)作文13

在我們每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美妙的幻想,有的長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)飛行員,有的想當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等,我的幻想是當(dāng)一名老師然而一下子實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是不行能的,所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來做。

首先,是要吸取更多的學(xué)問,因?yàn)橹挥凶约厚{馭了許多學(xué)問才能教育學(xué)生。所以我要做到仔細(xì)聽課,細(xì)致做作業(yè),不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。

其次,要培育自己的表達(dá)實(shí)力,會(huì)把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論