【中考物理突破課件】-7. 第16-18講 《壓強》

01考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰(zhàn)提分第一部分

考點全面復(fù)習第16講固體壓強直擊實驗0501考點解讀02考點梳理知識點1壓力1.定義：_______壓在物體表面上的力。壓力因兩物體相互擠壓而產(chǎn)生。2.方向：_______于受力物體的表面并指向受壓物體。3.作用點：受力物體的表面。4.壓力示意圖：5.大?。?）物體放在水平面上(靜止)時，對水平面的壓力大小

物體的重力大小；（2）放在斜面上靜止的物體，壓力大小

物體的重力；（3）甲、乙圖中的壓力是均由重力而產(chǎn)生；丙、丁中壓力的產(chǎn)生與重力無關(guān)。（4）壓力不是重力，只有當物體只受重力和支持力時，物體對水平面壓力的大小、方向才跟重力的處于水平面且在豎直方向上大小、方向相同。垂直等于小于垂直

6.研究影響壓力作用效果因素的實驗：壓力的作用效果與

和

有關(guān)。本實驗在研究問題時，采用了

法。知識點2壓強定義：物體所受_______的大小與

之比叫壓強。單位是：______；簡稱：______；符號：______。物理意義:表示

的物理量。公式：P=_______。其中1Pa=1N/m2。注：（1）公式

是壓強的定義式，對于固體、液體和氣體產(chǎn)生的壓強都適用；（2）壓強單位是復(fù)合單位，力的單位必須是

N，受力面積的單位必須是

m2，壓強的單位才是

Pa。壓力大小受力面積控制變量Pa帕帕斯卡壓力作用效果壓力受力面積知識點3增大或減小壓強的方法1.減小壓強：(1)當壓力不變時，可通過增大

的方法來減小壓強。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。(2)當受力面積不變時，可通過減小

來減小壓強。2.增大壓強：(1)當壓力不變時，可通過減小

的方法來增大壓強，如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。(2)當受力面積不變時，可通過增大

來增大壓強，如用力剎自行車車閘。受力面積壓力受力面積壓力03真題剖析例2將一個質(zhì)量為2kg、底面積為0.05m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.8m2。則長方體對水平桌面的壓強為（

）A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400PaD方法指導(dǎo)：（1）本題考查了壓強大小的計算。只要找出受力面積及作用在接觸面的壓力，根據(jù)公式便可算出壓強。（2）壓力：要抓住“放在水平桌面”的字眼，代表著物體對桌面的壓力等于重力。（3）受力面積：受力面積即兩物體的接觸面積，以面積較小物體的為準。解析：本題關(guān)鍵在于受力面積S的判斷。S應(yīng)是兩個物體相互接觸的面積，即0.05m2。根據(jù)公式p04實戰(zhàn)提分CB拓展提升

解析：由題意知，甲、乙的體積相同，在水平地面上的壓力等于重力，則甲對地面的壓強變化量為：乙對地面的壓強變化量為：由可知：根據(jù)公式G=mg=ρVg求得，。將它們順時針旋轉(zhuǎn)90°，此時甲對地面的壓強為乙對地面的壓強為由

和

可知

，故ACD不符合題意，B符合題意。P甲<

P乙拓展提升3.（2020·甘孜州）如圖所示，一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊緣相齊.在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一，在木板A移動過程中，木板A對桌面的壓強

，木板A對桌面的壓力

(均選填“增大”“減小”或“不變”)。解析：木板A在水平桌面上，它對桌面的壓力等于它本身的重力，A質(zhì)量不變，則所受重力不變，它對桌面的壓力也不變。而根據(jù)P，

壓強與壓力和受力面積有關(guān)，壓力一定時，受力面積減小，壓強變大。增大不變拓展提升5.(2020·山西)2020年初,一場罕見的大雪襲擊了加拿大,厚達2m的積雪給市民出行帶來了極大不便。若積雪的密度約為0.2×103kg/m3(g取10N/kg)。求:(1)2m厚的積雪對水平地面的壓強;(2)若2m厚的積雪壓在面積為5m2的汽車頂部,請計算汽車頂部所受的壓力。05直擊實驗實驗一：探究影響壓力作用效果的因素1.如圖實驗器材：小桌、砝碼、海綿等2.實驗方法：（1）轉(zhuǎn)換法：實驗中用

反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）控制變量法：①探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系：控制

不變,改變受力面積，比較海綿的凹陷程度。②探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系：控制

不變,改變壓力，比較海綿的凹陷程度。壓力海綿的凹陷程度受力面積【實驗過程及現(xiàn)象分析】3.比較不同條件下海綿的凹陷程度，總結(jié)影響壓力作用效果（壓強）的因素。【實驗結(jié)論】4.壓力作用的效果不僅與壓力的

有關(guān)，而且與

有關(guān)。當壓力一定時，受力面積越

，壓力的作用效果越明顯；當受力面積一定時，壓力越

，壓力的作用效果越明顯。小大受力面積大小01考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰(zhàn)提分第一部分

考點全面復(fù)習第17講液體壓強直擊實驗0501考點解讀02考點梳理

知識點1液體壓強的特點1.產(chǎn)生的原因：液體受到_______且具有_______性。2.測量儀器：測量液體壓強大小的儀器叫作_______。原理：當探頭上的橡皮膜受到壓強時，發(fā)生_______。Ｕ形管兩邊液面出現(xiàn)_______，就表示出壓強的大小。壓強越大，液面高度差越_______。3.液體壓強的規(guī)律：（1）液體對

和_______都有壓強；（2）液體內(nèi)部

都有壓強；（3）同一深度,液體向各個方向的壓強都_______；（4）液體的壓強隨深度的增加而_______；（5）不同液體的壓強與

有關(guān)。流動性重力壓強計形變高度差大容器底部側(cè)壁相等各個方向增大液體密度知識點2液體壓強公式1.如圖，液體的壓強

計算公式：__________。2.液體的壓強只與液體的

和液體的

有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀等均無關(guān)知識點3連通器1.定義：上端開口，下端

的容器叫連通器。2.特點：連通器裝有同一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各部分中的液面高度總是

的。3.應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、U形反水彎、乳牛自動喂水器、三峽船閘等.P=ρgh密度深度連通相同03真題剖析

例2.如圖所示的試管內(nèi)裝一定量的水，當試管豎直放置時，水對管底的壓強為p1；當試管傾斜放置時，水對管底的壓強為p2，比較p1、p2的大小，則（）A.p1>p2B.p1＝p2

C.p1<p2D.條件不足，無法判斷解析：影響液體壓強的因素是液體和深度。本題易錯點在于高度h的判斷。垂直放置和傾斜后的試管，裝的都是水，液體密度相同。而液面到管底的垂直高度如圖所示，h1>h2，由此可知

p1>p2。A點撥：h液面到被研究的點的垂直距離

方法指導(dǎo)：1.應(yīng)用p＝ρgh時，各個物理量的單位統(tǒng)一取國際單位，ρ的單位為kg/m3，h的單位為m，p的單位為pa；2．液體內(nèi)部某處的壓強只取決于液體的密度和深度，與液體的質(zhì)量、體積等無關(guān)；3．液體深度h是指液體中被研究的點到液面(液體與空氣的分界面)的豎直距離；4．公式p＝ρgh適用于靜止的液體和密度均勻的氣體，不適用于質(zhì)地不均勻、形狀不規(guī)則的固體和流動的液體、氣體。04實戰(zhàn)提分

2.如圖所示，將盛有適量水的試管由傾斜位置A緩慢移至豎直位置B。在此過程中，水對試管底部的壓強()A．變大B．變小

C．先變小后變大D．先變大后變小A5.如圖所示，容器中裝有深度為10cm，質(zhì)量為60g的水，已知容器的質(zhì)量為30g，底面積為5cm2，容器底部受到水的壓強為

Pa，容器對水平桌面的壓強是

Pa。100018001.(2019·福建)如圖17-8所示,裝有兩種不同液體的燒杯置于水平面上。兩液體沒有混合,上層液體的高度為h,密度為0.8ρ;下層液體的高度為2h,密度為ρ,則液體對燒杯底部的壓強為(

)A.2.4ρgh

B.2.7ρgh

C.2.8ρgh

D.3ρgh

C拓展提升2.（2020?百色）如圖所示，水平桌面上放置有底面積為S，重為G1的薄壁容器，容器裝有密度為ρ、深度為h、重為G2的某種液體。設(shè)液體對容器底部的壓強為P1，容器對桌面的壓強為P2，下列選項正確的是（）B05直擊實驗探究液體內(nèi)部壓強的特點【提出問題】1.同一深度液體向各個方向的壓強是否相等？2.液體內(nèi)部壓強與什么因素有關(guān)？【猜想假設(shè)】3.液體內(nèi)部的壓強可能與

、

、

有關(guān)?！緦嶒灉蕚浼霸O(shè)計】4．實驗前檢查裝置（壓強計）的氣密性如圖，用手按壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中兩邊液柱是否發(fā)生變化，若

變化，則氣密性良好；若

（均選填“有”或“無”）變化，可以通過拆除軟管重新安裝來進行調(diào)節(jié)，最終使其左右兩邊的液面

。液體深度液體密度方向有無相平5.實驗方法(1)轉(zhuǎn)換法：根據(jù)U形管壓強計中兩邊液柱的_______來判斷液體壓強的大小。(2)控制變量法①探究液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系：控制金屬盒在同種液體中，且方向不變，改變金屬盒的_______，觀察U形管兩邊液柱的高度差。②探究液體內(nèi)部的壓強與方向的關(guān)系：控制金屬盒在同種液體的______深度（選填“相同”或“不同”），改變金屬盒的方向，觀察U形管兩邊液柱的高度差。③探究液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系：控制金屬盒在液體中的深度、金屬盒的方向相同，改變液體_______，觀察U形管兩邊液柱的高度差。高度差深度相同密度【實驗現(xiàn)象分析】6.通過比較不同條件下U形管壓強計兩側(cè)液面的高度差，總結(jié)影響液體內(nèi)部壓強的因素?！緦嶒灲Y(jié)論】7.（1）液體內(nèi)部向各個方向都

壓強；（2）在同種液體同一深度的不同方向處，液體的壓強_______；（3）在同種液體內(nèi)部，深度越深，液體壓強_______；（4）在深度相同時，液體的密度越大，壓強_______?！窘涣髋c反思】探究液體內(nèi)部的壓強大小與盛液體的容器形狀是否有關(guān)：通過控制物體浸沒在液體同一深度處，改變?nèi)萜鞯男螤?，得出液體壓強與容器形狀_______。有越大無關(guān)越大相等(2020·四川巴中)在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中,操作過程如圖17-11所示。(1)實驗中液體壓強是用U形管兩側(cè)液面

來表示的,

這種方法叫

法;(2)通過比較

兩組,可得出結(jié)論:同一種液體的壓強隨深度的

增加而增大;(3)通過比較D、E兩組,可探究液體壓強與

的關(guān)系;(4)通過比較A、B、C三組,可得出結(jié)論:同種液體在相同深度向各個方向的

壓強

;

(5)實驗中將C組中的水換成酒精,若要使壓強計U形管兩邊液面的高度差不變,可行的辦法是

(填選項字母);A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離

B.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°

D.將壓強計的金屬盒放在同深度的食鹽水中(6)當某同學(xué)把金屬盒放入水面下10cm時,金屬盒受到水的壓強是

Pa。高度差轉(zhuǎn)換B、D液體密度相等A100001考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰(zhàn)提分第一部分

考點全面復(fù)習第18講大氣壓強

流體壓強與流速的關(guān)系直擊實驗0501考點解讀02考點梳理

知識點1大氣壓強1.產(chǎn)生的原因：空氣具有______和_______性，所以空氣朝各個方向都有壓強。2.定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫作大氣壓強，簡稱

或_____。3.證明大氣壓強存在的著名實驗是____________________。4.最早測出大氣壓強值的實驗是

。測得管內(nèi)外水銀面的高度差是______mm。標準大氣壓常用符號_____表示，1標準大氣壓p0=

Pa，粗略計算時，標準大氣壓可以取

Pa。5.測量大氣壓的儀器叫

，常用的有

和

。

5.大氣壓的特點：大氣壓隨高度增加而_____，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)。在海拔3000m以內(nèi)，每上升10m,大氣壓大約降低

Pa。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。7.沸點與壓強：一切液體的沸點，隨氣壓的增大而_______。知識點2流體流速與壓強的關(guān)系在氣體和液體中，流速越大的位置壓強_______，流速越小的位置壓強_______。重力流動大氣壓氣壓馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄麑嶒?60P01.013×1051×105100升高越小越大氣壓計無液氣壓計水銀氣壓計減小03真題剖析例1（2020·樂山）如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風扇對著機翼模型吹風。因為在流體中，流速越大的位置，壓強

（選填“越大”“越小”或“不變”)，所以增大風速，彈簧測力計示數(shù)

（選填“增大”“減小”或“不變”)。越小減小方法指導(dǎo)：流體壓強與流速的關(guān)系；流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大。據(jù)此分析解答即可。解析：用電風扇對著機翼模型吹風，在相等的時間內(nèi)，機翼上方空氣流過的路程大，速度大，壓強小，機翼下方空氣流過的路程小，流速小，壓強大。機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，產(chǎn)生了向上的升力，所以增大風速，機翼模型升起幅度更大，彈簧測力計示數(shù)減小。04實戰(zhàn)提分拓展提升2.(2019·湖南婁底)小明在物理實驗室按托里拆利實驗測量大氣壓強的值。實驗時,他沒有將玻璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,如圖18-7所示,則此時大氣壓強等于

mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強;如果此時在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗,測得水的沸點將

100℃(選填“高于”、“等于”或“低于”)。750低于(1)如果在右端c處往裝置里急速吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度

a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U形管中

(選填“a”或“b”)管水面升高。如果升